舞蹈在幼兒教育行業(yè)凸顯的優(yōu)勢和措施分析

近幾年，幼兒舞蹈教育在市場上發(fā)展的速度空前，備受廣大家長朋友們的關(guān)注。中國式家長們的教育理念是讓孩子贏在起跑線上。追求德智體美全面發(fā)展，家長們非?？粗睾⒆拥目伤苄裕⒆拥男睦硪蛩匾泊龠M(jìn)了舞蹈產(chǎn)業(yè)的破土而出。藝術(shù)是一種情操，是一種高尚的品質(zhì)，能通過其潛在的感染力影響人們。幼兒學(xué)習(xí)舞蹈能塑造自信，培養(yǎng)興趣，實(shí)現(xiàn)自我滿足、自我激勵(lì)的作用。早在之前，前舞蹈就是生命的旋律【1】對孩子的美育很重要，促進(jìn)藝術(shù)鑒賞，更好的呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)美。從而讓整個(gè)中華民族人們的藝術(shù)水平都得到不同程度的提高，利用舞蹈凸顯的優(yōu)勢來支撐美學(xué)教育的有利發(fā)展。 一、舞蹈對幼兒的教育意義 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，幼兒舞蹈的教育意義深遠(yuǎn)，通過對孩子們進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，帶動(dòng)幼兒的素質(zhì)教育【2】。讓他們設(shè)身處地的感受到舞蹈浩瀚的美麗和神奇的感染力。培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，從舞蹈中去挖掘出孩子們自身的潛力，讓每顆金子都有發(fā)光發(fā)亮的機(jī)會(huì)。 舞蹈集美感、藝術(shù)、情操、修養(yǎng)與一身，傳遞著正能量。 二、幼兒舞蹈現(xiàn)實(shí)教育凸顯出的作用 （一）促進(jìn)幼兒智力發(fā)展拓展思維 從某種意義上來說，舞蹈是一種強(qiáng)大的生命力。之所以要加大力度促進(jìn)幼兒舞蹈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不是空穴來風(fēng)，毫無緣由。幼兒在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中能通過自己的感覺和聽覺、視覺等這些聯(lián)覺器官的綜合運(yùn)用來認(rèn)識(shí)舞蹈，接觸新鮮的事物，激發(fā)好奇心。這些看似非常簡單的舞蹈動(dòng)作，幼兒就能演繹的淋漓盡致，將每個(gè)肢體動(dòng)作臨摹的栩栩如生，不得不說，舞蹈在塑造幼兒的形體方面有著很大的作用。拓展孩子智力的同時(shí)，給他們自己留有一定的創(chuàng)新、想象、思考的空間，這些動(dòng)作不是一個(gè)簡答的組合體，而是一個(gè)充滿節(jié)奏感的樂符般的優(yōu)雅姿態(tài)。讓幼兒在舞蹈中培養(yǎng)發(fā)散性思維，充分的發(fā)揮他們的想象力，在展示動(dòng)作的過程中明白每個(gè)動(dòng)作所表達(dá)的意義，并且逐步的延伸到這種藝術(shù)性活動(dòng)的范疇上來。 （二）塑造形體、散發(fā)出氣質(zhì)美 要說現(xiàn)如今社會(huì)上的女孩子，哪種類型的最受歡迎，就業(yè)、戀愛市場前景廣闊。幾乎有百分之九十的人都會(huì)異口同聲的說，有氣質(zhì)的美女最招人喜歡。事實(shí)證明，但凡是學(xué)習(xí)舞蹈的孩子們在后天的鍛煉發(fā)展中，會(huì)在無形中培養(yǎng)出一種氣質(zhì)美感。舞蹈能夠糾正孩子們站姿，從幼兒抓起，通過一定的動(dòng)作訓(xùn)練，讓孩子們的骨骼全面伸展，提高大腦的思維能力。舞蹈本身是一種藝術(shù)行為，在跳舞的過程中，呼吸、跳躍都是一種訓(xùn)練，鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)度和靈敏度，培養(yǎng)樂感，逐步的讓他們改掉自身的一些壞習(xí)慣，渾身上下散發(fā)出一種高貴、迷人的氣質(zhì)，讓孩子贏在起跑線上，未來的人生之路會(huì)更寬闊。 對幼兒進(jìn)行舞蹈教育，是對孩子們的一種提升，無論是精神上還是形體上，都有很大的促進(jìn)和幫助作用。劉秀鄉(xiāng)【3】在舞蹈教育界一些文章中對這個(gè)觀點(diǎn)就有明確的闡述。孩子們在將來的就業(yè)中也會(huì)比一般人的機(jī)會(huì)更多一些，通過學(xué)習(xí)舞蹈激發(fā)孩子們自身的競爭力，更好的適應(yīng)社會(huì)，做一個(gè)有用社會(huì)，最大限度發(fā)揮自己的好公民。 （三）張揚(yáng)個(gè)性、為人生博彩 經(jīng)常關(guān)注娛樂節(jié)目的朋友們都知道，舞蹈是一種生活態(tài)度，也是一種選秀的必修課之一。在中國大紅大紫的節(jié)目超級女生、超級男聲他們所具備的才藝和天賦讓他們能夠在千千萬萬的人中脫穎而出，這就是舞蹈的魅力所在。中國家長秉承著“望子成龍、望女成鳳”的教育思想，更是希望孩子們從小就能喜歡舞蹈，有令其驕傲的才藝，通過普及幼兒舞蹈教育不僅能讓孩子們張揚(yáng)出自己的個(gè)性，還能夠規(guī)范他們的行為，影響他們的一生。舞蹈功底精湛的孩子們在未來的人生道路上也會(huì)走的更高更遠(yuǎn)，為人生博彩。王國賓【4】對舞蹈的結(jié)構(gòu)和形式做了深刻的剖析，認(rèn)為舞蹈的流傳有其社會(huì)意義和現(xiàn)實(shí)意義，必將成為未來市場經(jīng)濟(jì)競爭中的一大主題。 三、致力于發(fā)展幼兒舞蹈產(chǎn)業(yè)的措施 （一）不可忽視教師的主體作用 舞蹈是一種美學(xué)感受，現(xiàn)如今家長們非?？粗匚璧咐蠋煹膶I(yè)技能和自身素質(zhì)?！皫熣咚詡鞯朗跇I(yè)解惑”舞蹈教育的好壞程度從一定方面上來看是跟老師的作用密不可分，要加強(qiáng)老師自身的主題作用。增強(qiáng)老師自身的專業(yè)技能，只有這樣幼兒才能從小做到肢體靈活，幫助孩子們培養(yǎng)對舞蹈的興趣，要專心的輔導(dǎo)孩子們，及時(shí)的關(guān)注孩子們的身體狀況以及動(dòng)作規(guī)范程度，只有對孩子及時(shí)的矯正才能從小讓孩子樹立完美的舞蹈形象和觀念，對孩子的舞蹈技能起到提升作用。舞蹈老師是孩子舞蹈路上的領(lǐng)路人、燈塔，只有老師的方向正確，態(tài)度端正，根據(jù)孩子們的具體情況進(jìn)行因材施教，將整體和局部分別開對待，這才是一個(gè)職業(yè)舞者應(yīng)該具備的素質(zhì)。 （二）增強(qiáng)自信心，調(diào)整心態(tài) 幼兒時(shí)期，家長應(yīng)該做好啟蒙老師，要增強(qiáng)孩子的自信心。對孩子動(dòng)之以情，曉之以理。不要責(zé)備孩子，每個(gè)人都有自尊心，只有家長的態(tài)度正確，才能幫助孩子樹立自信心，即便是孩子一個(gè)舞蹈動(dòng)作做的不到位，家長也需要細(xì)心、耐心的疏導(dǎo)孩子，幫助孩子調(diào)整好心態(tài)。要適當(dāng)?shù)氖褂梦镔|(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)來激發(fā)孩子的進(jìn)步欲望，真正的跟孩子成為朋友，可以心貼心的交流、溝通，了解孩子們的想法，學(xué)會(huì)換位思考。 四、結(jié)語 舞蹈是一種人生藝術(shù)，這是無可厚非的事實(shí)。而從本質(zhì)上上來說舞蹈的意義也不僅限于美學(xué)，還是一種心態(tài)，一種活著的方式。家長們重視幼兒舞蹈是重視兒童時(shí)期的舞蹈教育【5】想讓孩子優(yōu)秀、成才，培養(yǎng)孩子舞蹈藝術(shù)【6】；教育界重視舞蹈，這才是普及舞蹈教育，增強(qiáng)德智體美全面發(fā)展的重大途徑。舞蹈教育們重視幼兒舞蹈，出于職業(yè)道德，更是處于內(nèi)心對舞蹈的喜愛和渴望，勇敢的承擔(dān)起舞蹈教育的擔(dān)子，全面而又深刻的認(rèn)識(shí)到舞蹈在各個(gè)孩子成長年齡段中發(fā)揮出的作用，起到領(lǐng)號的引導(dǎo)作用，將舞蹈在課堂上熠熠生輝，全社會(huì)總動(dòng)員，舞蹈才能發(fā)揮出其存在的價(jià)值，提高國民的素質(zhì)教育，讓孩子從小就有一個(gè)充滿溫暖的心。相信在大家的努力下，偶爾舞蹈教育的明天一定會(huì)越來越好，舞蹈的社會(huì)普及率也會(huì)之日攀升，值得大家拭目以待，幼兒舞蹈產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大勢在必行。