高校網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)模式探討-教學(xué)論文

書本教學(xué)多余實務(wù)案例教學(xué)。缺乏必要的案例教學(xué)和實務(wù)操作能力的培養(yǎng)，結(jié)果培養(yǎng)出來的學(xué)生并沒有和真正的網(wǎng)絡(luò)營銷人才需求相吻合。針對這一問題，教師應(yīng)開展多媒體教學(xué)。以計算機多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為平臺開展多媒體教學(xué)是一種有效和先進的現(xiàn)代教學(xué)模式，相比以前板書教學(xué)僅僅通過教師講解和書寫要點的較為枯燥的教學(xué)模式，課程內(nèi)容設(shè)計為較美觀的演示，可以添加更豐富的網(wǎng)絡(luò)營銷實例和圖表資料，還可以通過音頻和視頻播放講解實例等將課程內(nèi)容更準確、清晰、直觀、形象生動地傳達給學(xué)生。
2、教學(xué)技能訓(xùn)練不足。針對這一問題．教師應(yīng)組織開展案例教學(xué)與研討活動。“網(wǎng)絡(luò)營銷”是一門側(cè)重應(yīng)用實踐能力培養(yǎng)的學(xué)科。教師應(yīng)依據(jù)教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生個人自學(xué)、小組研討，設(shè)計研討活動的主題，以報告形式衡量評價效果，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、準確表述以及分析和解決實際網(wǎng)絡(luò)營銷問題的能力。考核應(yīng)采用較為靈活的形式。3、教師的實踐經(jīng)驗不豐富。高校應(yīng)積極將從事相關(guān)教學(xué)的教師送出去學(xué)習(xí)進修，親身經(jīng)歷商業(yè)企業(yè)的實際運作管理。教師應(yīng)積極參與課程的研究，鼓勵教師將自己的科研成果引入到教學(xué)中。
三、網(wǎng)絡(luò)營銷實驗實踐教學(xué)的要求
網(wǎng)絡(luò)營銷實驗實踐教學(xué)在于通過模擬或?qū)嶋H參與觀察電子商務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)營銷活動過程來重復(fù)課堂知識，了解電子商務(wù)的具體運作流程，促使學(xué)生運用理論知識和網(wǎng)絡(luò)營銷工具及其手段完成商務(wù)活動。
l、模擬實驗。學(xué)校應(yīng)擁有一套電子商務(wù)或網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)模擬系統(tǒng)，利用學(xué)校的校園網(wǎng)，建設(shè)網(wǎng)上教學(xué)平臺，利用實驗課對學(xué)生進行系統(tǒng)講解與培訓(xùn)．通過對模擬軟件中各崗位群的工作內(nèi)容、工作職責、工作流程的分析．模塊化的將“網(wǎng)站推廣專員”、“市場調(diào)研員”、“網(wǎng)絡(luò)廣告專員”、“網(wǎng)絡(luò)促銷員”、“網(wǎng)上交易專員”、“網(wǎng)站維護管理專員”、“網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理”等崗位分配給實驗學(xué)生以小組形式模擬操作，相互配合．并不斷更改學(xué)生在實驗?zāi)K中的較色。從而培養(yǎng)學(xué)生分析和解決網(wǎng)絡(luò)營銷實踐中存在的問題的能了，并提高學(xué)生實際操作能力與團隊合作能力。2、競賽提高。可組織學(xué)生參加一些競賽，如電子商務(wù)師等，使學(xué)生初步掌握電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷策略的基本方法、技能并提高網(wǎng)絡(luò)營銷工具的應(yīng)用技術(shù)。
3、網(wǎng)上開店。組織學(xué)生在類似于“淘寶網(wǎng)”、“拍拍網(wǎng)…有啊”等現(xiàn)有的實際電子商務(wù)平臺上建立以個人形式或小組形式的網(wǎng)上商店。對自己的網(wǎng)上商店進行第劃，對網(wǎng)店內(nèi)容進行設(shè)計實施、運用電子商務(wù)平臺現(xiàn)有的網(wǎng)店推廣方法和所學(xué)的其他網(wǎng)絡(luò)營銷方法對網(wǎng)店進行推廣。指導(dǎo)教師可以協(xié)助學(xué)生經(jīng)營策劃，對學(xué)生所開設(shè)網(wǎng)店進行考核評比．并進行打分。這樣可以擴充學(xué)生的知識領(lǐng)域．開闊學(xué)生視野，將模擬的實驗真實化，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，加強創(chuàng)造能力的培養(yǎng)幫．提升學(xué)生全面綜合素質(zhì)。此外，開設(shè)網(wǎng)店有助于學(xué)生提高動手能力、策劃能力、適應(yīng)社會需求的能力，為學(xué)生未來創(chuàng)業(yè)提供有效幫助。
4、技外教學(xué)基地建設(shè)。學(xué)校應(yīng)當和一些公司特別是一些電子商務(wù)或網(wǎng)絡(luò)公司形成良好的校企合作關(guān)系．建立多個實習(xí)實訓(xùn)基地，定期將學(xué)生送到實習(xí)實訓(xùn)基地去參觀學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生為企業(yè)策劃、制作、管理電子商務(wù)或網(wǎng)絡(luò)營銷的網(wǎng)站，將這些內(nèi)容與課程成績聯(lián)系在一起，體現(xiàn)學(xué)生所學(xué)課程與社會需求相結(jié)合的特色。