影片《不朽真情》音樂(lè)賞析-影評(píng)論文發(fā)表
關(guān)鍵詞; 《不朽真情》;貝多芬交響樂(lè);欣賞
洛思執(zhí)導(dǎo)的影片《不朽真情》,是一部描繪音樂(lè)家貝多芬生平的電影,有學(xué)者依據(jù)影片故事情節(jié)把它稱作“貝多芬傳”。該電影描繪貝多芬病逝后,人們?cè)谄鋾裰邪l(fā)現(xiàn)很多零散的樂(lè)譜以及一封書信——寫給其永恒的心上人,且把其全部財(cái)產(chǎn)留給此位女人??墒沁@位幸運(yùn)的女性到底是何人?該信件中卻沒(méi)說(shuō)。因此洛思運(yùn)用其豐富的想像力把貝多芬一生創(chuàng)作的音樂(lè)作品與三位和貝多芬密切相關(guān)的女人融為一體,且對(duì)此位“永恒的心上人”作了大膽的推測(cè),與此同時(shí)剪輯似的講述了貝多芬坎坷一生。給這部影片配樂(lè)的是著名音樂(lè)家梭爾迪,所以影片的配樂(lè)編配精彩異常。電影從頭至尾貫串了貝多芬作品音樂(lè)旋律,使觀眾深入貝多芬那讓人感動(dòng)的音樂(lè)世界,與此同時(shí)也可體會(huì)到貝多芬音樂(lè)作品怎樣很好地扮演推進(jìn)劇情發(fā)展的講述人的功能。
貝多芬一生創(chuàng)作了很多經(jīng)典音樂(lè)作品,且很多音樂(lè)作品都創(chuàng)作于其完全失聰時(shí)期,其給西方音樂(lè)史增添了最燦爛的篇章。貝多芬性格奔放,也是一位有很強(qiáng)民主思想的藝術(shù)大家,其音樂(lè)作品情感奔放,和聲和音樂(lè)節(jié)奏自由新穎,藝術(shù)創(chuàng)作手法特別精湛。很多年以來(lái),貝多芬音樂(lè)影響到世界各個(gè)角落,是激勵(lì)人們?yōu)樾腋I疃鴬^斗的精神動(dòng)力。
在其全部音樂(lè)作品中,交響樂(lè)是貝多芬成就最高、藝術(shù)貢獻(xiàn)最大的部分。所以,電影中的音樂(lè)也重點(diǎn)凸顯交響樂(lè)這部分,分別采用了其五部經(jīng)典交響曲音樂(lè),就是第3、5、6、7、9部交響曲。
(一)第三交響曲
該曲初稿的標(biāo)題是《波拿巴交響曲》,是受法國(guó)駐奧地利大使盛邀而為拿破侖創(chuàng)作的。在電影里面,貝多芬面臨愛情之挑戰(zhàn)的時(shí)侯,就以英雄的姿態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)。青年時(shí)代的貝多芬非常崇敬拿破侖,覺得其是偉大的革命者,且給舊世界帶來(lái)了他長(zhǎng)久期待的自由。貝多芬的熱情使朱麗葉非常感動(dòng),他和朱麗葉在皇宮花園里產(chǎn)生好感,就是隨著第三交響曲“英雄”樂(lè)章昂然出現(xiàn)。先是出現(xiàn)二個(gè)大三和弦,堅(jiān)毅有力量,這恰巧是法國(guó)大革命時(shí)期英雄個(gè)性的表現(xiàn),烘托出英雄未出現(xiàn)之前那先聲奪人的藝術(shù)功效。此音樂(lè)部分的長(zhǎng)度與復(fù)雜程度是沒(méi)有過(guò)的,也特別引起人們注意,非但不是曲式框架更不是豐盛的音樂(lè)思索,就是全部素材不停向前前進(jìn),由其中一個(gè)主題演繹出第二個(gè)主題,極具藝術(shù)活力穩(wěn)步推進(jìn),高潮一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn),以勢(shì)不可擋的態(tài)勢(shì)達(dá)到高潮。主要主題部分像戲劇人物那樣藝術(shù)處理,歷經(jīng)鎮(zhèn)壓和磨難,奮勇抗?fàn)帲罱K走向勝利。
1806——1811時(shí)期,貝多芬激情澎湃,且展露出非凡才華,可在高貴的貴族眼中,貝多芬就是一位給其彈琴的音樂(lè)奴仆而已。不過(guò)貝多芬是一位不知疲倦一直前沖的音樂(lè)家,其要依靠自身能力去實(shí)現(xiàn)他的宏大理想。貝多芬在情感問(wèn)題方面,其想運(yùn)用自身的力量來(lái)征服那些比窮苦大眾更有修養(yǎng)或較易感化或更加能和他在同一層次相互交談的尊貴女性,貝多芬終生都在尋找美好的愛情,可是最終都沒(méi)有結(jié)出果實(shí)。所以,這部分音樂(lè)的應(yīng)用不但展現(xiàn)了貝多芬那時(shí)的真實(shí)感情、心情,也提前展示了他復(fù)雜而艱難的感情經(jīng)歷。很好地輔助電影畫面完成了僅僅憑借視覺器官所表達(dá)不出來(lái)的內(nèi)心感受,讓人們有一種無(wú)限的想象和回味。
(二)第五交響曲
此音樂(lè)部分展示的是一個(gè)激烈爭(zhēng)斗的場(chǎng)景,它就是象征著人民大眾的巨大力量像洪水一般,以其排山倒海的力量,猛烈沖擊那黑惡勢(shì)力。這部分音樂(lè)伊始就出現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)有力的極富動(dòng)力感的4個(gè)音,它們就是被貝多芬叫做“命運(yùn)”敲門聲音的音型,它也是該音樂(lè)作品的主部中心主題。此中心主題融合到全曲之中,讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
電影伴隨“命運(yùn)”敲門式之動(dòng)機(jī),徐徐將帷幕拉開。“由黑暗大步邁向光明,經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)獲取最終勝利”是此首樂(lè)曲的核心思想,該交響曲是最能體現(xiàn)貝多芬音樂(lè)藝術(shù)特點(diǎn)的作品,也是人們極為熟悉的樂(lè)曲。所以,把它當(dāng)做此部有著濃厚戲劇沖突電影的初始音樂(lè)是非常合適的。隨后,跟隨貝多芬多年的助手辛德勒尋找到和貝多芬有聯(lián)系的第二位女子,也是一位能詳細(xì)了解貝多芬日常生活,并思想頗為進(jìn)步的貴族夫人的時(shí)侯,此位歸隱的女性說(shuō)到其痛失孩子的痛苦經(jīng)歷。在轟鳴炮聲想起的時(shí)候,這部分場(chǎng)景仍然選取了第五交響曲中激昂奮進(jìn)的音樂(lè)旋律,該片導(dǎo)演在這個(gè)時(shí)候把“命運(yùn)”交響曲理解成是稱贊拿破侖的作品,可是當(dāng)拿破侖違背人們意愿當(dāng)皇帝,且把炮口對(duì)向維也納的時(shí)侯,憤怒的貝多芬把拿破侖的名字由樂(lè)曲上去掉。盡管這事和真實(shí)歷史情況是有異議的,可這個(gè)地方用音樂(lè)敘事之方法的確能使人眼前一亮。
(三)第六交響曲
該電影基本上運(yùn)用了第六交響曲的第4部分“暴風(fēng)驟雨”,盡管“命運(yùn)”不濟(jì),可是對(duì)于堅(jiān)毅的貝多芬來(lái)講,要試就試到最終的結(jié)果。因此當(dāng)貝多芬和弟弟有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)侯,其所做的唯有“戰(zhàn)斗”。電影中:貝多芬急沖沖闖入弟弟家中,一定要要回其曾經(jīng)讓弟弟保管的樂(lè)譜,且一口咬定就是弟弟的老婆喬安娜給毀掉了,因此,又開始了以前對(duì)他弟媳的咒罵。在爭(zhēng)吵中,他們弟兄兩個(gè)打了起來(lái),疾病纏身的弟弟當(dāng)場(chǎng)口吐鮮血,沒(méi)多久就離開了人世。在此部分場(chǎng)景之中,所編排的音樂(lè)應(yīng)用聲音畫面統(tǒng)一之原則,給電影畫面配上氛圍、情感和它相近的音樂(lè),讓文化上所表現(xiàn)出來(lái)的氛圍得以強(qiáng)化,增強(qiáng)了電影畫面的感染度。伴隨故事情節(jié)的步步推進(jìn),狂風(fēng)大作,伴隨雷電勢(shì)不可擋襲來(lái),迅速就籠罩住了全部。交響樂(lè)隊(duì)全部在快速飛旋,陣陣音樂(lè)旋風(fēng)襲來(lái),而大提琴發(fā)出沉悶的聲音,笛子尖銳的呼嘯猶如狂風(fēng)的呼哨聲,銅管和定音鼓的聲音讓大地顫抖,含有交響樂(lè)隊(duì)所有音域的半音下滑猶如狂風(fēng)在席卷一切,想將人類帶入地獄。人們看完這部分電影片段,會(huì)覺得很奇怪:為何貝多芬是那么地仇恨她?導(dǎo)演將事實(shí)一五一十地展現(xiàn)出來(lái),應(yīng)用適宜音樂(lè)來(lái)烘托故事情節(jié)的氛圍,是人們更加急迫知道謎底。
(四)第七交響曲
盡管,第七交響曲沒(méi)有副標(biāo)題,可人們往往將它叫做“舞蹈交響樂(lè)”。貝多芬所創(chuàng)作的無(wú)副標(biāo)題的音樂(lè)作品當(dāng)中,此部音樂(lè)作品是最被人們喜歡的。電影中,導(dǎo)演用心良苦,極為恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用了這部音樂(lè)作品最經(jīng)典的慢板樂(lè)章部分。在電影中:內(nèi)心脆弱的卡邇手拿著槍跑到郊外,想開槍自殺。影片中采用了先后二個(gè)時(shí)間點(diǎn)一同向前推進(jìn)的平行拍攝之法。一個(gè)是卡邇站在土堆上,拿槍對(duì)著其頭部,一個(gè)是貝多芬與辛德勒坐馬車急沖沖向醫(yī)院趕去,這讓電影的敘事節(jié)奏非常緊迫。這個(gè)時(shí)侯影片音樂(lè)應(yīng)用了第七交響曲第二部分,在該部分音樂(lè)中,貝多芬應(yīng)用復(fù)調(diào)之方法,把這些動(dòng)機(jī)運(yùn)用三聲賦格段融合為一體。音樂(lè)響起就是中提琴、大提琴和低音提琴一同彈奏出“落寞”之中心主題,接著,小提琴繼續(xù)此“落寞”中心主題,然后中提琴和大提琴一同彈奏出那“凄涼”的對(duì)位中心主題。也就在交響樂(lè)猶如痛哭的強(qiáng)烈音樂(lè)節(jié)奏中,傳來(lái)槍聲,此時(shí)貝多芬的胃劇烈疼痛,這是整個(gè)電影最讓人痛心的時(shí)刻。挑選這段音樂(lè),展示了貝多芬的感情與卡邇的命運(yùn)密切相關(guān),貝多芬拋棄了其全部事業(yè)來(lái)精心培育卡邇,其深愛著卡爾勝過(guò)別的一切,只是貝多芬的愛非常沉重使卡邇壓力很大。所以,此段音樂(lè)的運(yùn)用,的確準(zhǔn)確的表現(xiàn)了導(dǎo)演對(duì)電影中這件事情的主要態(tài)度和評(píng)介。
(五)第九交響曲
在此部音樂(lè)作品中,貝多芬打破了原來(lái)的交響樂(lè)中只是運(yùn)用樂(lè)隊(duì)的原有傳統(tǒng),在第四部分音樂(lè)中融合了人的聲音,交響樂(lè)隊(duì)與人的聲音同時(shí)響起,將威嚴(yán)、奔放豪邁的勝利樂(lè)曲,莊重嚴(yán)肅的音樂(lè)旋律,熱忱、歡慶的喜慶頌歌融合在一起,應(yīng)用席勒作品《歡樂(lè)頌》建構(gòu)了其最終的音樂(lè)構(gòu)思:人類同慶,世界大同,引領(lǐng)人們由黑暗與失望、痛楚與思索、碰撞與抗?fàn)帲罱K進(jìn)入全世界的勝利、自由、幸福、團(tuán)結(jié)友愛互助的高尚精神境界。貝多芬為表述該部分音樂(lè)的宏偉結(jié)構(gòu),他打破原有結(jié)構(gòu),使篇幅增加,演奏時(shí)間長(zhǎng)達(dá)80分鐘。
貝多芬創(chuàng)作《第九交響樂(lè)》的時(shí)侯,就是其生活不順心的時(shí)候。也許,這是其晚年回顧其人生的心情描繪吧。該是給世人告別的時(shí)候了,人生的全部,幸福和痛苦、遠(yuǎn)大理想,貝多芬把其人生中提煉出的音樂(lè)語(yǔ)言,都傾注到第九交響曲《大合唱》的終結(jié)樂(lè)章。其所展現(xiàn)的世界,是特別復(fù)雜的對(duì)位構(gòu)造。電影中導(dǎo)演把此部分崇高的音樂(lè)體驗(yàn)變成成功的嘗試,長(zhǎng)時(shí)間感動(dòng)著人之內(nèi)心。
電影中,深夜的樹林里,體型瘦小的男孩在狂奔,他瘋狂地?fù)]舞著雙手,好像是要掙脫長(zhǎng)時(shí)間禁錮其身體的枷鎖。寂靜的湖面,繁星的黑夜籠罩大地。男孩子掙脫所有羈絆游在湖面仰望天空,此時(shí)歡樂(lè)頌音樂(lè)響起,此時(shí)讓人覺得自身的渺小,更讓人覺得有無(wú)視一切之偉大力量。電影鏡頭拉的越來(lái)越遠(yuǎn),天空和湖面已經(jīng)不能分清楚了,唯有天空的繁星點(diǎn)點(diǎn)縈繞在貝多芬四周。電影導(dǎo)演這時(shí)的無(wú)限遐想暗示貝多芬乃是這無(wú)垠天空的組成部分,其就是其中那顆閃耀永恒星光的星星。把貝多芬的全部痛苦、糾結(jié),全部在這讓人視聽震撼中轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄋ滓锥摹翱鞓?lè)頌”。音樂(lè)旋律已終止,可是貝多芬還沉浸在其自我世界之中,他早已無(wú)法聽見那為其精彩音樂(lè)熱烈鼓掌的聲音。最后,整個(gè)世界被其傾倒,此熱烈鼓掌的人群就是貝多芬展現(xiàn)其音樂(lè)之氛圍,它來(lái)的似乎遲了些。可是此源自其心中的告別讓喬安娜在貝多芬死前諒解了她:“從此再也不能恨一位能夠創(chuàng)作出如此動(dòng)聽音樂(lè)的人。”
該影片揭示了貝多芬那果敢剛毅的外表下人們不知道的細(xì)膩情感,盡管電影故事情節(jié)人們爭(zhēng)議不斷,可是該電影配樂(lè)全部是音樂(lè)巨作。貝多芬所創(chuàng)作的交響音樂(lè)中心主題由努力進(jìn)取的“英雄”人物形象到鉗制“命運(yùn)”咽喉的矛盾碰撞,最終到光明坦途的第九交響曲,他所創(chuàng)作的音樂(lè)不但展現(xiàn)了一個(gè)普通人所經(jīng)歷的復(fù)雜人生,也展現(xiàn)了一位偉大藝術(shù)家在面對(duì)人生命運(yùn)和人類社會(huì)的放逐,在孤存中實(shí)現(xiàn)了人與自然融合的精神境界。所以,貝多芬所創(chuàng)作音樂(lè)在此部電影中,居于中心地位,它不但展現(xiàn)故事與人物角色,推動(dòng)敘事、展現(xiàn)中心主題、創(chuàng)設(shè)氛圍,使音樂(lè)變成此部電影之靈魂。
參考文獻(xiàn)
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