“我是基金課題論文”。喂!優(yōu)越什么呢?誰說基金論文就一定更好發(fā)了?
作者1:我的文章可是基金課題文,這些刊物我都不想發(fā),只想發(fā)核心;
作者2:這個文章可是有課題的,版面費肯定比其他的便宜吧?
真· 簡直了!優(yōu)越什么呢?誰說基金論文就一定好發(fā)了嗎?
你是否知道:有的刊物會對基金稿加收更多的版面費?
你是否知道:很多課題都因為發(fā)不出來論文,無法達到預(yù)期而申請延期?
你是否知道:有課題的人,往往都眼高于頂,普刊不想發(fā),核心卻又夠不上。
真的,別在優(yōu)越了,有基金的文章不一定很好,我們,真正要比拼的應(yīng)該在文章質(zhì)量上。
掃碼,咨詢論文發(fā)表
課題和論文同屬于科研成果,而很多論文又是課題的衍生品。今天,我們來探討下基金課題和論文發(fā)表的關(guān)系——
1.課題只是論文的加成,但不是必須品。
現(xiàn)在不光評職稱很卷,期刊也很卷,從各大期刊數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計中,我們可以看出,期刊發(fā)文的基金占比是每年都在攀升,很多期刊會硬性規(guī)定,沒有課題的文章不收。但真的是這樣嗎?基金占比雖然在上升,但沒有哪個期刊只收基金稿,并且辦刊上,肯定還是用“內(nèi)容至上”的標準在收稿。畢竟,在他引中,大家看重的是文章內(nèi)容,并不是誰掛基金就引用誰。
2.鼓勵有基金的人發(fā)論文,但要注意這一舉措的初衷。
期刊鼓勵有基金的人發(fā)論文,因為一個成功立項的課題,一定是會有較為成熟的前期積累,這樣可能會使論文也有高質(zhì)量的表現(xiàn)。課題研究一般是要通過實驗來獲得研究成果,并且在研究過程中,會受到申報單位和主辦方的支持、監(jiān)督,更能體現(xiàn)科研成果質(zhì)量,相對的論文成果也會更容易受到期刊編輯的重視和青睞。
3.論文發(fā)表成功,是很多因素的共同作用,并不取決于是否有課題。
普刊要求比較低,是否有課題對于論文發(fā)表的影響,可忽略不計。核心期刊挑作者身份,挑文章質(zhì)量,挑論文選題……在多重因素的較量中,課題反而顯得不那么重要了。有課題,但單位職稱不高;有課題,但選題很陳舊;有課題,但論文質(zhì)量平平……依然是發(fā)不出來核心期刊的。
4.好的雜志會給基金文收費高,差的雜志需要蹭基金文的熱度。
比如核心期刊《中國科技期刊研究》,官網(wǎng)上顯示“版面費500元/頁,基金稿600元/頁,兩個基金700元/頁。”所以,并不是你帶基金了,版面費就會便宜,有的反而更貴了。對于好的期刊來說,不缺稿件,更不缺基金稿,正常審稿看文章質(zhì)量就ok。對于差一點的期刊而言,需要有基金稿給自己貼金,顯得自己很牛逼。
今天說這些呢,并不是說“課題無用”,而是想要表達,擁有課題不代表天下無敵,千萬別看不起這個期刊那個期刊的。在學術(shù)圈混,向來都是結(jié)果導向,要看發(fā)表結(jié)果,如果有課題,卻還是發(fā)不出來論文,又有什么用呢?
不選敏感題材:比如國家政治、民族宗教、國際關(guān)系、港澳臺等等。這些是期刊紅線,盡量不要涉及。出版總署年檢期刊時,這些肯定是檢查重點,一旦發(fā)現(xiàn)問題,輕則警告,重則???。在期刊看來,我哪怕一刀切,很絕對的杜絕掉不存在的錯誤,我也不能放開這個口子。咱既然是發(fā)刊,肯定要遵循社里的意思,最好避免一下吧。
不選思政題材。現(xiàn)在能的刊物,要么不收思政,要么思政稿件刊期特別晚。很多單位要求結(jié)項論文必須和課題一致,如果選擇思政課題,那論文也一定得是思政的,可以想象有多難。真的很絕對,思政作為不好發(fā)的選題之首,請慎重選擇。
課題論文發(fā)表指南二
預(yù)期成果量力而行
預(yù)期成果可以定專利、著作、學報或者普刊,核心論文一定要慎重往上面寫。如果單位認可報紙和核心書評,那還好能頂替。如果不能,又沒有在規(guī)定時間內(nèi)達到預(yù)期,那就需要延期結(jié)項了。
課題論文發(fā)表指南三
論文投稿要切合實際
論文最好和課題相符,不然發(fā)刊會被刪掉課題。很多期刊都要求課題和文章的一致性,如果存在較大差異,有一種為了發(fā)論文而掛課題的感覺,這是大多數(shù)期刊不允許的。
論文投稿不要盲目拔高,并且一定要提前準備。這其實是兩條內(nèi)容,都是老生常談的問題,合在一起說吧。在工作中,小編就發(fā)現(xiàn),很多老師會認為自己是基金稿,期刊就理應(yīng)區(qū)別對待,不管是時間還是版面費上都會有優(yōu)待。其實并不,個別期刊基金稿待遇甚至“更差”,刊期晚,版面費也比一般投稿也多一些。
總之,課題論文投稿,請一定要慎重,不要太把課題當回事,該提前準備就提前,能發(fā)學報類就不要發(fā)核心。文章質(zhì)量也很關(guān)鍵,編輯會因為你的文章優(yōu)質(zhì)而錄用,卻不會因為你有課題而高看兩眼(高看一眼的可能性是有的,但僅止于一眼)。
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