摘要：高職院校網(wǎng)球教學(xué)的開展，不僅能夠全面提升身體素質(zhì)和心理健康，拓展學(xué)生的社交能力；還能夠豐富體育教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新體育教學(xué)方法。然而，在實(shí)際的教學(xué)過程中，高職網(wǎng)球教學(xué)卻存在一定問題，影響了網(wǎng)球教學(xué)的質(zhì)量。因此，對(duì)高職網(wǎng)球教學(xué)有效性的路徑問題進(jìn)行研究和探討具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本

摘要：情境教學(xué)法作為一種以情境創(chuàng)設(shè)為核心的教學(xué)模式，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。本研究旨在探討情境教學(xué)法在職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)球教學(xué)中的應(yīng)用效果。通過設(shè)計(jì)具體的情境教學(xué)方案，并在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行實(shí)施與評(píng)估，分析其對(duì)學(xué)生網(wǎng)球技能、學(xué)習(xí)興趣和自信心的影響。研究采用實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的

摘要:在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下,深入探討數(shù)字貿(mào)易對(duì)珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的影響路徑。通過分析數(shù)字貿(mào)易內(nèi)涵特征以及地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等,從技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)拓展、資源配置維度剖析數(shù)字貿(mào)易影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的具體路徑。結(jié)合粵港澳大灣區(qū)的戰(zhàn)略背景,提出促進(jìn)數(shù)字貿(mào)易與珠三角產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的政策

摘要:荊州作為湘鄂西革命根據(jù)地的核心區(qū)域,擁有豐富的紅色文化資源。本研究通過實(shí)地調(diào)研荊州紅色遺址,發(fā)現(xiàn)其在保護(hù)利用中存在管理維護(hù)不足、數(shù)字化水平低、文旅融合淺層化等問題?；诖?提出構(gòu)建“三位一體”保護(hù)體系、打造紅色文旅IP、創(chuàng)新數(shù)字化傳播等策略,探索紅色文化與地方經(jīng)濟(jì)融合發(fā)

摘要:在“雙碳”背景下,推動(dòng)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸成為新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。綠色債券的發(fā)行為綠色產(chǎn)業(yè)主體提供了顯著的成本優(yōu)勢(shì)及多樣化的融資渠道,有助于企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。文章對(duì)深圳能源案例進(jìn)行研究,對(duì)其選擇綠色債券融資的動(dòng)因和效應(yīng)進(jìn)行分析,為其他企業(yè)提供一定的參考,共

摘要:隨著社會(huì)不斷向前發(fā)展,養(yǎng)老保險(xiǎn)體系規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,傳統(tǒng)審核審批流程亟待提高效率和信息處理準(zhǔn)確性。本文聚焦信息化在養(yǎng)老保險(xiǎn)審核審批流程規(guī)范化變革中的作用,詳細(xì)闡述借助信息化手段優(yōu)化審批流程的路徑,為推動(dòng)養(yǎng)老保險(xiǎn)事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供理論與實(shí)踐參考。關(guān)鍵詞:養(yǎng)老保險(xiǎn)；信息化；

摘要:高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)作為提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、保障國家糧食安全的重要舉措,不僅關(guān)乎農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,更與農(nóng)民的切身利益緊密相連。本文針對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)助力農(nóng)民持續(xù)增收開展研究。首先剖析內(nèi)在機(jī)理,接著探討實(shí)踐路徑,創(chuàng)新投融資機(jī)制可破解資金約束難題,強(qiáng)化全程質(zhì)量管控能確保工程長(zhǎng)效運(yùn)

摘要:本研究運(yùn)用定性研究方法對(duì)羊皮扇鼓舞體育價(jià)值再生產(chǎn)進(jìn)行研究,認(rèn)為:羊皮扇鼓舞與當(dāng)?shù)芈糜蜗嘟Y(jié)合的“顯”性價(jià)值,可促進(jìn)游客身心愉悅、提升其對(duì)當(dāng)?shù)匚幕恼J(rèn)知和了解,而“隱”性價(jià)值將使體育價(jià)值弱化、文化傳承價(jià)值邊緣化和傳承空間窄化、羊皮扇鼓舞體育屬性異化和保護(hù)與發(fā)展的迫切需求間隱

摘要:新質(zhì)生產(chǎn)力是順應(yīng)新時(shí)代背景下科技革命所形成的、契合社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的先進(jìn)生產(chǎn)力形態(tài)。唯有以新發(fā)展理念為思想引領(lǐng)、科技創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力、協(xié)調(diào)躍升為關(guān)鍵著力點(diǎn),方能推進(jìn)我國超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體實(shí)現(xiàn)繁榮發(fā)展,為我國奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:新質(zhì)生產(chǎn)力；本質(zhì)特征；戰(zhàn)略意義黨的二十大

摘要：基于文化認(rèn)同理論與數(shù)字人文視角，本研究以粵港澳聯(lián)合承辦2025年第十五屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)及殘?zhí)貖W會(huì)為研究對(duì)象，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、深度訪談法和問卷調(diào)查法，系統(tǒng)構(gòu)建中華優(yōu)秀體育文化精神——知識(shí)——實(shí)踐三維傳承體系分析框架。研究發(fā)現(xiàn)：賽事通過非遺跨域融合與殘健共融實(shí)踐構(gòu)建活態(tài)化傳

摘要:在鑄牢中華民族共同體意識(shí)視域下,民族地區(qū)高校國家通用語言文字教育是推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)、縮小發(fā)展差距和鑄牢中華民族共同體意識(shí)的核心路徑。然而,現(xiàn)實(shí)中存在多種制約挑戰(zhàn)。本文從五大維度提出了切實(shí)可行的提升路徑,為鑄牢中華民族共同體意識(shí)提供了理論依據(jù)與行動(dòng)指南。關(guān)鍵詞:民族地區(qū)；高校

摘要:隨著科技的飛速發(fā)展,智能化技術(shù)在國有糧庫籌建規(guī)劃中的融合與應(yīng)用已成為提升糧食倉儲(chǔ)管理水平、保障國家糧食安全的關(guān)鍵舉措。本文深入探討了智能化技術(shù)在國有糧庫籌建中的多方面應(yīng)用,分析了其帶來的優(yōu)勢(shì)與面臨的挑戰(zhàn),并對(duì)未來發(fā)展方向進(jìn)行了展望,旨在為國有糧庫的智能化建設(shè)提供理論參考

中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)歷來強(qiáng)調(diào)“醫(yī)乃仁術(shù)”，注重醫(yī)者的道德修養(yǎng)和人文關(guān)懷，與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)倡導(dǎo)的以人為本、全人照顧的理念高度契合。在醫(yī)學(xué)教育中加強(qiáng)傳統(tǒng)醫(yī)德教育不僅能夠幫助醫(yī)學(xué)生建立正確的職業(yè)價(jià)值觀，還能培養(yǎng)其同理心和溝通能力。同時(shí)，傳統(tǒng)醫(yī)德中關(guān)于醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育、醫(yī)療倫理決策等方面的智慧，

摘要:馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合亟須科學(xué)的世界觀和方法論的指導(dǎo),“六個(gè)必須堅(jiān)持”從價(jià)值底色、立足支點(diǎn)、路徑方法、內(nèi)生動(dòng)力、科學(xué)引領(lǐng)以及視野格局六方面為推動(dòng)“第二個(gè)結(jié)合”提供了實(shí)踐指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞:馬克思主義；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；結(jié)合；實(shí)踐路徑“‘第二個(gè)結(jié)合’,是我們黨對(duì)

摘要：芭蕾舞劇《紅色娘子軍》于1964年至今，已成為紅色文化傳播的關(guān)鍵媒介之一，其承載著傳遞中國精神與文化的重要使命。文章首先回顧了西方芭蕾舞的引入，以及芭蕾舞、芭蕾舞劇在中國的探索與發(fā)展。其次，文章深入紅色經(jīng)典芭蕾舞劇《紅色娘子軍》，試圖從多維度、多層次剖析芭蕾舞劇的“民族

摘要：中國古典舞作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和審美價(jià)值。文章旨在通過對(duì)中國古典舞教學(xué)實(shí)踐的深入探究，通過引導(dǎo)學(xué)生以文化尋根、詩文興情、意象轉(zhuǎn)化，啟發(fā)學(xué)生的辯證思維、創(chuàng)新思維，進(jìn)一步將文化賦予身體，完成舞蹈身心的融合表達(dá)，使其充分體悟其“詩情畫意”的獨(dú)特

摘要：隨著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的廣泛普及，運(yùn)動(dòng)損傷問題日益凸顯，成為制約選手表現(xiàn)和健康的關(guān)鍵因素。本研究致力于探索大數(shù)據(jù)分析技術(shù)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)中的應(yīng)用，并據(jù)此制定有效的預(yù)防策略。通過對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)的簡(jiǎn)要闡述，深入分析了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的研究現(xiàn)狀，揭示了當(dāng)前研究的不足之處與潛在的研究空間

摘要：近年來，我國輪椅網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)雖然取得了一定的進(jìn)展，但整體仍處于萌芽階段，面臨眾多挑戰(zhàn)。基于此，本文運(yùn)用自我決定理論，首先分析了自我決定理論強(qiáng)調(diào)的外部動(dòng)機(jī)與內(nèi)部動(dòng)機(jī)的相互作用。隨后在此框架下，本文構(gòu)建了自主性、勝任感和歸屬感三維驅(qū)動(dòng)模型，每一維度下細(xì)分為三個(gè)層次：自主性發(fā)展軸

摘要：高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練對(duì)初中網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員步法靈敏度具有多層次作用機(jī)制，在神經(jīng)肌肉系統(tǒng)方面，此訓(xùn)練能加速信號(hào)傳導(dǎo)、提高肌纖維募集效率，使運(yùn)動(dòng)員能更快做出正確步法反應(yīng)。從生理適應(yīng)性看，它增強(qiáng)ATP-CP系統(tǒng)恢復(fù)速率、提升有氧代謝閾值，從而提升高強(qiáng)度比賽中步法的靈敏度。教師在使用高強(qiáng)度

摘要：全國教育大會(huì)精神和《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》要求落實(shí)健康第一的教育理念，打造效果顯著的體育課堂，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入挖掘?qū)W校體育的育人功能，盡快補(bǔ)齊學(xué)校工作和學(xué)生體質(zhì)健康短板，提高學(xué)生在體育鍛煉中的獲得感。網(wǎng)球作為一項(xiàng)全身性的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于中學(xué)生個(gè)