高校廉潔社團在廉潔教育中的作用——以湖南大學(xué)湖湘廉風(fēng)學(xué)社為例

開展廉潔文化教育，是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，也是全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，對于促進學(xué)生健康成長，提高廉潔自律意識，增強拒腐抗腐能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀具有十分重要的意義。高校廉潔社團是廉潔教育體系中的重要組成部分，在推動參與式廉潔教育，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的過程中發(fā)揮著積極作用。

一、我國高校廉潔社團發(fā)展與現(xiàn)狀

“學(xué)生社團是高等學(xué)校特殊的學(xué)生群眾團體,是青年大學(xué)生以相同或相近的興趣、愛好、特長、信念、觀點或自身需要為基礎(chǔ)而自發(fā)組成的志愿型團體。”高校廉潔社團是以促進高校廉政文化建設(shè)，加強當(dāng)代大學(xué)生廉政意識，提升大學(xué)生廉政知識水平為宗旨的學(xué)生自治組織，意在通過開展廉潔教育學(xué)習(xí)、廉政教育實踐、廉政學(xué)術(shù)考察交流等活動，宣傳廉潔思想，普及廉潔知識，為今后大學(xué)生的全面發(fā)展提供重要鍛煉機會，并在高校中營造廉政學(xué)習(xí)氛圍。

2010年3月，北京大學(xué)率先成立了全國首個大學(xué)生廉政文化研究社團，隨后湖南大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、鄭州大學(xué)、南通大學(xué)相繼成立了大學(xué)生廉潔社團組織。截止到2014年8月，全國已成立了32家大學(xué)生廉潔社團，這些廉潔社團在各高校廉政研究單位或?qū)W校黨政機關(guān)的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的廉潔教育活動，目前已發(fā)展成為大學(xué)生廉政文化建設(shè)的先驅(qū)性學(xué)生社團組織，成為高校廉潔教育體系的重要組成部分。

二、高校廉潔社團開展廉潔教育的舉措

湖南大學(xué)湖湘廉風(fēng)學(xué)社作為全國第二家大學(xué)生廉政文化研究社團和全國廉政研究網(wǎng)絡(luò)常務(wù)理事單位，在開展大學(xué)生廉潔社團活動方面進行了一系列卓有成效的探索和實踐，初步建立了一套較為完整的大學(xué)生廉潔社團教育體系，在開展廉潔教育方面主要有以下舉措：

1、開展廉潔教育學(xué)習(xí)活動。湖湘廉風(fēng)學(xué)社利用湖南省廉政研究基地和湖南大學(xué)廉政研究中心的資源優(yōu)勢，邀請基地專家、國內(nèi)外知名學(xué)者以及政府職能部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦專題講座，廣泛開展廉潔意識教育。作為文化研究類社團，湖湘廉風(fēng)學(xué)社還定期舉辦內(nèi)部的交流討論、學(xué)術(shù)沙龍、讀書交流等活動，提高社員的廉潔素養(yǎng)和知識水平。

2、開展廉潔教育實踐活動。湖湘廉風(fēng)學(xué)社組織社員參觀了韶山毛澤東同志故居、長沙市政府和信訪局、劉少奇故居、雷鋒紀(jì)念館等政府職能部門和一批廉政教育基地，使同學(xué)們近距離接觸廉政文化，接受廉潔思想的熏陶。學(xué)社還充分利用廉潔教育資源，發(fā)揮廉潔文化遺產(chǎn)在廉潔教育中的作用，定期組織社員到岳麓書院的廉潔石碑開展廉潔文化教育，讓同學(xué)們更加深刻的體會廉潔，感悟廉潔。

3、開展豐富多彩的廉潔文化活動。湖湘廉風(fēng)學(xué)社通過開展主題征文、知識競賽、書畫大賽、廉潔辯論賽、廉潔主題班會、廉潔文化展覽等一系列富有特色的活動，實現(xiàn)廉潔文化和校園文化的融合，營造良好的校園廉潔教育氛圍。

4、重視廉潔文化的宣傳。湖湘廉風(fēng)學(xué)社通過張貼學(xué)雷鋒海報、誠信考試海報等，教育和引導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成廉潔修身的良好品德。此外，學(xué)社還負(fù)責(zé)中國大學(xué)生廉潔教育在線網(wǎng)站、湖南省廉政研究基地和湖南大學(xué)廉政研究中心網(wǎng)站的維護工作，并在網(wǎng)站中開辟湖湘廉風(fēng)學(xué)社專欄，在宣傳廉政知識與新聞，對外展示廉潔教育成果等方面都發(fā)揮了積極作用。學(xué)社還創(chuàng)辦社報《湖湘廉風(fēng)》，進一步擴大宣傳，也為社團成員的交流互動搭建平臺。

三、高校廉潔社團在廉潔教育中的作用

以湖南大學(xué)湖湘廉風(fēng)學(xué)社為代表的高校廉潔社團作為高校開展廉潔教育的重要載體，在積極踐行廉潔思想、傳播廉潔文化等方面發(fā)揮著重要的作用，突出表現(xiàn)在以下五個方面：

1、傳播廉潔文化。高校廉潔社團文化本身就體現(xiàn)著廉潔文化的內(nèi)容，廉潔社團的名稱、徽章、標(biāo)語、宣傳口號等文化因素都將社團文化與廉潔文化緊密地融合起來，突出體現(xiàn)了廉潔文化的內(nèi)涵和精神。社團是大學(xué)生以共同興趣和愛好為紐帶自愿組織起來的群體組織,它具有組織形式的自發(fā)性、群體目標(biāo)的整合性、活動的靈活、多樣性、社團成員的廣泛參與性等特點，這些都將促使社團的活動具有參與度高、輻射面廣等顯著特點，可以吸引大部分學(xué)生主動參加，并形成強大的凝聚力和對社團高度的認(rèn)同感。

2、踐行廉潔思想。高校廉潔社團以促進高校廉政文化建設(shè)為宗旨，是高校加強廉潔文化教育的重要支撐。崇尚廉潔的青年大學(xué)生通過參與社團活動和社團管理等多種途徑，切身踐行廉潔。廉潔社團的成員在廉潔教育學(xué)習(xí)、廉政教育實踐、廉政學(xué)術(shù)考察交流等社團活動中，能夠比較自由地表達自己的觀點、判斷,展示個人能力，他們還可以在活動過程中學(xué)習(xí)廉潔知識，并以自己的實際行動承載、創(chuàng)造、豐富校園廉政文化的內(nèi)涵。在社團管理過程中，社團成員通過對活動內(nèi)容的商定、活動目標(biāo)的認(rèn)定、活動角色的分配、活動工具的準(zhǔn)備、活動沖突的調(diào)節(jié)及活動結(jié)果的享用等,主動參與到廉政文化教育活動中去，進而培養(yǎng)廉潔領(lǐng)導(dǎo)和管理意識，樹立高尚的廉潔品位。同時，高校廉潔社團在組織活動時,促進了大學(xué)生課外活動的開展和大學(xué)生穩(wěn)定的心理狀態(tài)的形成,培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和公平競爭、積極進取的精神,從而實現(xiàn)了大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。

3、完善廉潔教育體系。傳統(tǒng)的廉潔教育主要以高校思想政治課堂教育為主渠道，以傳統(tǒng)的大學(xué)生廉潔教育活動為主要形式，體系不完整。原有的體系也存在著一些問題，一定程度上影響了廉潔教育的效果。比如廉潔教育僅在高校思想政治課中的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策、馬克思主義基本原理等課程教學(xué)方面有所體現(xiàn)，高校組織開展的廉潔教育活動內(nèi)容和形式都較為僵化，部分活動內(nèi)容照搬黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育的內(nèi)容體系，內(nèi)容缺乏吸引力，脫離大學(xué)生的實際生活，形成了“空對空”的理論說教，效果不佳，反而增加了師生的負(fù)擔(dān)。高校廉潔社團作為新形勢下廉潔教育體系的重要組成部分，以其自身吸引力大、參與度高、輻射面廣等特點成為高校廉潔教育體系的新興力量和重要載體，對廉潔教育的長遠發(fā)展發(fā)揮著重要的推動作用。

4、構(gòu)建廉潔教育交流平臺。高校廉潔社團不僅是社團成員之間交流廉潔思想、學(xué)習(xí)廉潔知識、進行廉潔教育實踐活動的平臺，也是推動高校之間相互交流與合作的重要載體。具有共同興趣、愛好、信念的大學(xué)生，因為共同奉行廉潔思想而被連結(jié)起來，他們在社團這一平臺中自由地交流觀點,展示能力，并在參與社團活動的過程中傳播廉潔思想，提高自身的廉潔素養(yǎng)。在校際交流方面，高校廉潔社團是促進各大高校之間相互交流的重要推動力量，高校廉潔社團在全國大學(xué)生廉潔社團網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的組織下，通過舉辦跨學(xué)校的交流活動，彼此加深相互之間的交流，進而增進了解，謀求共同進步。另一方面，高校廉潔社團亦可互相借鑒社團管理、活動開展等方面的經(jīng)驗，取長補短，有利于廉潔社團活動形式的創(chuàng)新，社團活動內(nèi)容的擴充，從而更加明確廉潔社團的定位，為探尋廉潔社團未來發(fā)展的路徑奠定了堅實的基礎(chǔ)。

 5、廉潔社團的教育作用。廉潔教育的目標(biāo)是促使大學(xué)生將廉潔理念和規(guī)范貫徹到日常行動中，自覺成為廉潔思想的宣傳者、踐行者和維護者。高校廉潔社團在高校廉潔教育中發(fā)揮著重要的輔助作用,并能夠激發(fā)廉潔教育的活力,使廉潔教育的目標(biāo)和精神真正內(nèi)化為高校大學(xué)生的自覺行動。高校廉潔社團通過對社團干部的廉政培訓(xùn),增強其廉政意識，使其發(fā)揮踐行廉潔的帶頭作用，從而使社團文化真正具有廉政意識,在廉潔文化中真正起到積極的帶動作用,把廉潔教育和誠信教育寓于社團各類活動中,提高了社團活動品位。高校廉潔社團還利用各種社會實踐活動，拓展大學(xué)生實踐廉潔思想的途徑，使大學(xué)生在社會實踐中將廉潔行為與為周圍學(xué)生服務(wù)、為社會服務(wù)有機結(jié)合起來，從而提高和培養(yǎng)大學(xué)生參與監(jiān)督、接受監(jiān)督的廉潔素質(zhì)，從而使他們切身感受廉潔，達到在實踐中體悟廉潔、實現(xiàn)自我教育的目的。高校廉潔社團利用各種宣傳教育手段在大學(xué)生入學(xué)初和畢業(yè)時都進行了“廉潔修身工程”的教育工作，將廉潔的精神貫穿其大學(xué)生涯，增強了對社員及高校大學(xué)生的廉潔自律精神和社會適應(yīng)能力,并積極主動的發(fā)揮自身優(yōu)勢去影響社會,輻射社會,為社會和諧、廉潔的發(fā)展作出貢獻。

結(jié)語

高校廉潔社團作為廉潔教育的重要載體，在踐行廉潔思想、傳播廉潔文化、發(fā)揮廉潔教育的輻射作用、完善廉潔教育體系、構(gòu)建廉潔教育交流平臺等方面發(fā)揮著重要的作用。隨著高校廉潔社團在社會等多方力量的支持下的不斷發(fā)展，高效廉潔社團必將開拓出廉潔教育發(fā)展的新局面，從而提高和培養(yǎng)大學(xué)生參與監(jiān)督、接受監(jiān)督的廉潔素質(zhì)，幫助大學(xué)生實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，使其能夠真正擔(dān)負(fù)起廉政文化建設(shè)的歷史重任。

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本文來源：http://12-baidu.cn/w/jy/183.html  《科教導(dǎo)刊》