我的大學(xué)生活-散文雜文

我的大學(xué)生活

劉響

　　2010 年的高考讓我實(shí)現(xiàn)了學(xué)醫(yī)夢(mèng)想。轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)去了兩年，回顧兩年的歷程，有歡樂也有苦澀，有堅(jiān)定也有迷惘，但都不曾放棄，才有了如今執(zhí)著追求的希望。

關(guān)于目標(biāo)

　　“健康所系，性命相托”，這醫(yī)學(xué)生的錚錚誓言，從我們宣誓那刻起就應(yīng)牢牢地記在心里。入學(xué)后，我們都應(yīng)該給自己的未來(lái)一個(gè)定位，思考“我的未來(lái)應(yīng)該什么樣？我希望過(guò)一種怎樣的生活？我如何去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)？”在開始的那段時(shí)間里，感性的認(rèn)識(shí)和理性的思考不時(shí)沖擊著我的思緒，我不知道什么樣的目標(biāo)適合我，也不知道目標(biāo)的時(shí)限多長(zhǎng)合適，因此，目標(biāo)的設(shè)定要依人而定，不能照搬別人的規(guī)劃，自己要對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)美好的憧憬，大學(xué)七年是一段漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能漫無(wú)目的的生活，要為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，引導(dǎo)自己求索并為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好心理上的準(zhǔn)備。

關(guān)于學(xué)習(xí)

　　俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最重要的事情。在大學(xué)里，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師，尤其是我們的專業(yè)。開始我不懂得什么是“理科中的文科”，但是到了醫(yī)大我體會(huì)到了，我自認(rèn)不是一個(gè)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的人，可能更多的是喜歡靠靠小聰明，靠靠自己的臨場(chǎng)發(fā)揮，但是讀了醫(yī)，一切都變了，都行不通了，拿了第一個(gè)學(xué)期的成績(jī)通知書就開始明白這個(gè)道理，學(xué)醫(yī)不像純粹的理科，可以在考前背些公式來(lái)突擊。要培養(yǎng)自己的興趣，不要看到書本就頭疼甚至到考試前一星期了才去埋怨自己，那時(shí)候就都晚了。同時(shí)，大學(xué)學(xué)習(xí)需要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)校圖書館的書籍資源其實(shí)很豐富，專業(yè)課的中文書和英文書很全面，由于老師講課的時(shí)間畢竟有限，每節(jié)課講的信息量也很大，我們不可能在每節(jié)課上都全神貫注地聽講，光靠厚厚的書本，我們自己不可能總結(jié)出完整的知識(shí)點(diǎn)，所以我們要學(xué)會(huì)利用手里的資源，利用圖書館里的書籍幫助我們總結(jié)重點(diǎn)，畢竟那些都是優(yōu)秀專家學(xué)者編寫的，肯定要比自己總結(jié)的全面。其次，在上課的過(guò)程中，光記筆記不聽課的學(xué)習(xí)方式效率低下，因?yàn)榇髮W(xué)老師每節(jié)課講的信息量很多，你總是一味地記筆記，有時(shí)候老師講的重點(diǎn)你就會(huì)沒聽到而錯(cuò)過(guò)，應(yīng)該培養(yǎng)記重點(diǎn)詞或一句話的能力?；蛘呖梢蕴崆邦A(yù)習(xí)，知道老師講的重點(diǎn)在哪里，畫在書上則更加省時(shí)間，預(yù)習(xí)課本要有耐心。另外，英語(yǔ)四六級(jí)是關(guān)鍵的一項(xiàng)，因?yàn)閷?duì)于高中水平來(lái)說(shuō)，通過(guò)四級(jí)是很容易的，盡量在大一的時(shí)候多努力一點(diǎn)，一次性通過(guò)四六級(jí)，就省去了很多日后的麻煩，因?yàn)槟昙?jí)越高，專業(yè)課就會(huì)越多，而且會(huì)有機(jī)會(huì)跟老師做科研，那么自己的空余時(shí)間就又會(huì)少之又少，而用來(lái)看英語(yǔ)的時(shí)間便所剩無(wú)幾。所以，趁大一沒有什么專業(yè)課，少玩一點(diǎn)也要將英語(yǔ)考試通過(guò)。

關(guān)于課外活動(dòng)

　　大學(xué)剛剛開學(xué)的時(shí)候，各種社團(tuán)就會(huì)開始活動(dòng)，招攬新人。大學(xué)期間，同學(xué)們應(yīng)盡可能地多參加一些課外活動(dòng)。它既可以在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)興趣，也可以開闊視野、陶冶情操，提高交流和動(dòng)手能力。但是應(yīng)當(dāng)量力而行，并不是參加的社團(tuán)越多越好，要在保證不影響學(xué)習(xí)的前提條件進(jìn)行。如果因?yàn)榇罅康纳鐖F(tuán)活動(dòng)而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，那就得不償失了。

關(guān)于友誼

　　在大學(xué)七年的時(shí)間中，一直與你相伴的是同學(xué)，和同學(xué)在一起的時(shí)間比在家的時(shí)間都要長(zhǎng)，在這七年里，你們要一起讀書、吃飯、學(xué)習(xí)……因此要珍惜這七年的時(shí)間，珍惜陪你走過(guò)這段漫長(zhǎng)的路的朋友們。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這兩年里，并不是一個(gè)人在進(jìn)步，身邊一直都有同學(xué)和朋友一起努力、一起前進(jìn)。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們共同做解剖、完成實(shí)驗(yàn)、在宿舍搭臺(tái)子看電影的日子，那些生活中的歡聲笑語(yǔ)，都凝結(jié)成我記憶里最珍貴的片段。我不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)討論和感悟交流，不會(huì)忘記生活中的相互支持、幫助、提醒……這些也許都是生活中的點(diǎn)滴，很不起眼，然而正是在這不起眼的小事，令我獲益良多，我會(huì)珍惜我的每一個(gè)關(guān)于友誼的記憶。

醫(yī)生是一個(gè)活到老、學(xué)到老、考到老的職業(yè)，也是一個(gè)追求知識(shí)無(wú)止境的職業(yè)。醫(yī)學(xué)求學(xué)之路漫長(zhǎng)而修遠(yuǎn)，在你累了的時(shí)候，在你后悔考到醫(yī)大的時(shí)候，請(qǐng)想想能有哪個(gè)職業(yè)不需要付出？哪個(gè)專業(yè)可以給我們七年在學(xué)校享受的時(shí)間？或許你就會(huì)豁然開朗，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了，最后想到一句話就是“大醫(yī)精誠(chéng)”，希望能與大家共勉。