論文寫作與發(fā)表的基本策略

    在當今學術界，撰寫并發(fā)表論文是科學研究中最重要的一個環(huán)節(jié)，如果你做出的實驗結果沒有通過會議論文或者學術期刊發(fā)表出來，那你差不多等于做了無用功，更通俗的說做出的東西沒有實現它對于社會的價值，無異于垃圾一堆，也浪費了自己的時間和精力。

一、論文的撰寫

1、 前論文撰寫階段在一線工作的科學工作者尤其是研究生往往有這樣一個誤區(qū)：他們認為論文撰寫和發(fā)表是所有實驗工作都做完之后的事，不用考慮太早。實際上，“論文撰寫”從你一開始接手和進入你的課題就應該考慮的事情，哪怕開始時你什么都不懂得。大概了解你的研究課題后，你首先要對你研究的內容和它的可能取得的成果有個定位，即它處在所研究領域的學術界的哪個等級，確定這一點需要你對這個領域有著比較深入的了解。如果你是一個項目主持者，這個過程和經驗應該很清楚，否則你是一個失敗的科學工作者。對于初入學術領域的研究生們看，如果要定位你的研究水平，就要去關注領域內的大牛并大量閱讀他們的文章，然后你就會對你的研究有個較為清醒的認識。

學術研究中，如果是個人設計課題，要以創(chuàng)新為原則，即你要做研究別人沒有研究過的學術問題，這個分為理論新和實驗對象新，如果你要做的課題沒有創(chuàng)新性，就沒有必要做下去，因為做別人已經做的工作，不會得到學術界的認可。對自己的研究有較為清醒的認識后，理解起導師的課題或者提出有益的補充就會很得心應手，對于正確和高效率的實驗操作也是有益的，實際上這些都是“撰寫論文”的開始，雖然未動筆，但是腹稿和以后論文中的閃光點就在這不斷的思考中積累起來了。而且如果你了解了領域內相關的學術期刊（SCI或EI刊源），就很能對自己課題可能取得的成果選定到某些合適的學術期刊發(fā)表，這是對自己研究的清晰的定位。當然在這個過程中如果培養(yǎng)自己的一些好習慣，對于以后寫論文就很有幫助，比如閱讀論文時記筆記（要精練不要照抄翻譯），有好的想法和思考就寫出來，這是一個逐步提高你的思考能力和學術觀點的重要方式，只有這樣才能寫出真正學術價值的學術論文。

實驗過程中，要每天詳細記錄實驗過程和結果，每周都把當周的實驗整理成word和ppt的形式，及時總結失敗原因以利于進一步實驗，整理成功的成果，把它們做成類似于你要發(fā)表期刊要求的圖片和表格的形式，這也是論文寫作的一部分。人的記憶力是有限的，而且很容易記錯，如果實驗結果堆積起來長期不整理分析，課題的進行無異于無頭的蒼蠅，很容易搞亂，沒有整理起來的結果也會化為烏有。做了這些工作就相當于你自己設計了整個課題以及實驗過程，那么對于其中的亮點和不足就了然于胸，這是一篇學術論文的核心。

2、 論文撰寫課題實驗結束后，就進入論文撰寫的實質性部分。大部分論文分為title，abstract，introduction，materials and methods，results 和discussion六部分組成，也有很多期刊把results和discussion兩部分合并為一個部分----“results and discussion”，就是邊展示和分析自己的實驗結果邊討論。選定要投稿的雜志（課題初期就要選定好自己要投稿的雜志）后，按照雜志要求的格式撰寫，具體要求可見期刊的官方網站首頁“to the authors”。一般先寫results 結果的選擇以能完全的系統(tǒng)的展示你的研究并很好佐證你的學術觀點為準則，然后再根據得到這些結果所涉及到的實驗寫materials and methods。完成這些后，就是關鍵部分了----discussion的寫作，首先用兩到三句話總結一下你的整個研究（不要很啰嗦的寫一大段），然后就是你平時筆記和思考的亮點發(fā)揮用武之地的時候了，評價和你工作相關的他人的工作并予以比較分析，陳述分析你所研究的學術問題并陳述你解決的細節(jié)和不足，最后就是高瞻遠矚的展望環(huán)節(jié)了，豪言壯語寫幾句，要學術又讓人深思和心潮澎湃，令人回味。這些部分寫完后，introduction就是有的放矢了，好的introduction的邏輯結構和思路是倒金字塔形狀的，開始介紹你的研究相關的部分（要大而全），然后慢慢收攏收攏再收攏，直到恰到好處的在這些誘導下提出你的研究，這部分就大功告成了。這其中的水到渠成的銜接是要一定的功底的，和discussion部分一樣，寫出來都要仔細打磨修改。之后進入摘要寫作的部分，字數要按照期刊要求控制，一般結構是第1，2句話陳述研究背景，三四句引到你的研究，然后展示你的研究方法和研究結果，最后評價你的研究。只有當以上所有部分都寫作完成了，題目才能比較好的確定，題目要簡介醒目切中你的研究核心，達到這個要求后越詼諧個性越能獲得他人的關注。當然一般好的文章未到發(fā)表都難以最后敲定。整篇文章寫出來后也只是個草稿，比如放一放隔幾天或者半個月再看就會有很多要修改的地方。

二、論文的發(fā)表

Thomson Reuters Web of Knowledge 收錄了全球大部分的學術期刊。Thomson Reuters給各個學術期刊每年賦予一個數字指數---影響因子（impact factor）來評價它們的影響力，影響力數據每年都是更新和變化的。但是這些期刊的排名一般是很少變動，對于某一個領域的學術期刊也是這樣。根據自己的研究成果來選擇合適的水平相當的期刊發(fā)表是一個很重要的環(huán)節(jié)，如果你選擇的期刊影響力較高，你的論文投稿過去就很容易被拒稿，從而浪費你的時間和精力；如果選擇的期刊影響力較低，那你的研究就不容易被別人關注到，有點屈才。  

對在職人員來說，單位將論文發(fā)表的水平與你的學術成績和職稱評定甚至工資福利掛鉤。對研究生來說，論文發(fā)表的水平對你以后學術道路也有影響。選好目標期刊后，投稿要從高到低來，即先往好的期刊投，在編輯和審稿人返回審稿意見后，盡量修改澄清和補充實驗，滿足其要求直到發(fā)表。如果由于某些原因再依次換到其他較低水平的期刊投稿。切記：不要一稿多投，即投了一個期刊沒有撤稿或者沒有被拒稿的情況下，不要把論文投往其他學術期刊。一稿多投是學術職業(yè)道德所不允許的。投稿的稿件一般包括cover letter，manuscript和figures and tables三部分。cover letter是寫給期刊編輯，主要是客套的介紹你的論文，表達你要把你的論文投到他們期刊的意愿。每個期刊都有多名編輯，他們分別負責各個領域的研究，選擇相關而又合適的編輯也很重要。Manuscript就是你的論文的文本部分，圖片和表格往往獨立的成其他的文件?，F代網絡發(fā)達，投稿都是通過期刊的在線投稿平臺投稿，注冊賬戶后，在投稿欄目里，按照引到一一上傳cover letter，manuscript和figures and tables就可以了。

投稿完成后，在你的帳戶的所投稿件欄里面會顯示你的論文的狀態(tài)，包括：new submission，Editor assigned， under review以及rejected 和accept 多個狀態(tài)。如果進入editor assigned 和under review就成功了一大半，表明論文已由編輯發(fā)往相關審稿人，過了編輯的審閱大關?？斓钠诳瘞滋旌缶蜁祷貙徃迦说囊庖?，慢的半個月到一個月甚至兩個月，審稿人的意見一般就決定了編輯的決定，是拒還是接受你的論文的發(fā)表。審稿人把關論文質量，他在欣賞論文的同時提出批判，如果贊賞多于批判就會接受論文，如果論文檔次不夠或者存在嚴重缺陷就會被拒絕。