副語言在節(jié)目主持中的作用
對于播音員主持人來說,有聲語言的表達是第一位的,但是副語言傳遞也是不容忽視的。在節(jié)目中恰如其分的副語言呈現(xiàn),會使信息的傳遞達到事半功倍的效果。法國心理學家馬克·斯邦說:“在人際交流中,占第一位的是姿勢55%,其次就是聲音38%,而人們最為留意的語言、措辭只占到7%?!背ヂ曇羲鶄鬟f信息外,眾多非語言符號所傳遞信息是不容忽視的,使信息傳播更加完整生動[]。同時,副語言也蘊含豐富的思想感情和文化特色。
副語言的特點
關(guān)于副語言的特點,自上世紀50年代以來,對副語言特點的研究層出不窮,大致分為狹義副語言和廣義副語言這兩類。
狹義副語言,上世紀七十年代中期,英國學者D.Christel認為,不同的音域的語言如音高、重音、音度等均為語言形式,其與普通語言的區(qū)別在于發(fā)于聲音時音調(diào)較高,音量較大,音頻較小,與此類同,其它的非常規(guī)音段的聲音表達均為副語言。
而關(guān)于廣義副語言,也就是非言語交際。在我國學者畢繼萬的觀點中,廣義的副語言包括兩種,一種是非語言的行為動作,另一種是非語言的模式形式,他將廣義的副語言加以詳細的區(qū)分,涵蓋四類語言,分別為:1.身體姿態(tài)式非語言,如人的身體儀態(tài)、禮儀姿態(tài)、動作所蘊含的信息等;2.副語言式非語言,如不說話、語氣詞、話語中間的停頓等中的信息;3.個人裝扮類副語言,如皮膚狀態(tài)、體味修飾、服飾、隨身物品、家裝、交通工具等中蘊含的信息;4.環(huán)境類副語言,如時空、建設(shè)物、裝修、燈光音響、色彩搭配等中蘊含的信息。學者李杰群以信息表達工具的角度將副語言界定為七種類型,分別為表情類副語言,運動類副語言,環(huán)境類副語言、個人裝扮類副語言、時間類副語言、環(huán)境類副語言等。
副語言在節(jié)目主持中的作用
現(xiàn)在許多的節(jié)目中,有一些主持人過分的重視自己的有聲語言,不斷的去重復訴說,反而使得節(jié)目參與嘉賓和受眾產(chǎn)生厭煩感,弱化了節(jié)目效果。還有一些主持人手勢動作全程夸張化,副語言超過了正常的“度”,表演的痕跡很明顯,難以真正的打動受眾。出現(xiàn)這些情況都是因為忽視副語言的緣故。
副語言有助于節(jié)目氛圍的營造。在媒體融合背景下,傳播方式也在發(fā)生變化,由過去的大眾傳播發(fā)展成為現(xiàn)在的人際傳播,電視的這種傳播方式與面對面的交流十分相似。因此,播音員主持人的非語言符號的表達在節(jié)目信息傳播過程中具有不可忽視的作用。電視節(jié)目主持人的體態(tài)、舉止、服飾和演播室的背景布置等,也同樣能體現(xiàn)文化特色。在例如在每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,所有的主持人都會身著顏色亮麗的紅色或是金色等亮麗服裝,展現(xiàn)喜氣的中國紅元素,這也是副語言的一種表現(xiàn)。《奇葩說》的主持人馬東每次上節(jié)目的服裝都是“稀奇古怪”“五顏六色”,可以說是“未成曲調(diào)先有情”,營造了與眾不同、特立獨行的感覺,他也將傳統(tǒng)辯論賽中的時間概念轉(zhuǎn)變成了一個特殊含義的副語言—敲木魚,使受眾眼前一亮,從整體來說,《奇葩說》大塊撞色卡通場景與傳統(tǒng)的黑白辯論場景大為不同,還未開始就很“奇葩”。
副語言有助于主持人個性的塑造。“主持人的舞臺上萬紫千紅,黑白分明的就是我”這是主持人大賽選手的一句介紹語,主持人不能都是千篇一律,必須要塑造不同于其他人的形象,才能獲得更多受眾的關(guān)注和認可,要避免主持人同質(zhì)化,副語言的合理使用是必不可少的。如主持人白巖松、陳魯豫、何炅,就是擅長通過合理運用副語言打造個人亮點的高手。1.機敏睿智的白巖松。從副語言上來說,白巖松在主持時總是保持筆挺的坐姿,在嘉賓連線時又能微微側(cè)傾,給人感覺十分穩(wěn)重得體,他的面部表情很少有微笑,經(jīng)常皺眉,給觀眾一種他時時在思考并準備發(fā)問的形象,他的手勢總是簡單而有力量,營造了嚴謹、大氣、睿智的氣場。從服裝設(shè)計上,總是一件黑色西裝配上一條有跳躍感的領(lǐng)帶,顯得沉穩(wěn)而不沉悶。也許從形象上說,白巖松在帥哥美女如云的央視主持人當中并不打眼,但是他的講述總是有一種穿透人心的力量。能夠迅速揭穿事物的本質(zhì),抓住其背后的意義,并且弄夠通過語言節(jié)奏上使語言直抵人心,讓人不得不嘆服他的博學多才和才思敏捷。
2.情感真實的陳魯豫。在訪談節(jié)目《魯豫有約》里,主持人陳魯豫在與嘉賓采訪交談中,常常用手托著下巴,看著對方的眼睛,靜靜地用心傾聽,并且神情是隨著嘉賓講述故事時喜怒哀樂的心情變化而改變,營造了一種朋友之間真誠、親切交流的氛圍,有助于采訪嘉賓打開心扉。有時候因為采訪嘉賓的故事觸動到了自己,陳魯豫在節(jié)目現(xiàn)場落淚,也直接打動電視機前和現(xiàn)場的觀眾。這樣的副語言對情感流露、表現(xiàn)真我、塑造個性有重要的作用。
3.親和幽默的何炅。湖南衛(wèi)視的《百變大咖秀》節(jié)目定位是藝人明星的模仿秀,何炅在主持這一檔節(jié)目時,也與藝人嘉賓一起化妝,進行模仿秀的表演,除了展示精湛的有聲語言之外,還通過幅度夸張的動作來進行表演,從而給觀眾留下了深刻的印象,增添了娛樂的元素。主持人何炅面部總是帶有著笑容,給人一種陽光大男孩的感覺,容易拉進與觀眾、嘉賓的距離。
副語言有助于主持人和節(jié)目定位的統(tǒng)一。播音員主持人作為傳播主體,是節(jié)目“集大成者”呈現(xiàn)時的最后一道關(guān)口,節(jié)目開始之后,節(jié)目進程都由主持人進行把控,通過屏幕呈現(xiàn)出來的一點一滴都是反饋給受眾的信號?!堕_學第一課》是教育部和中央電視臺推出的公益節(jié)目,于每年新學年開學之際推出,這一節(jié)目針對中小學生的特點而設(shè)計,靠他們喜歡的方式,使他們在潛移默化中受到陶冶。在2019《開學第一課》節(jié)目中,主持人董卿在采訪96歲的翻譯家許淵沖先生時,明明可以站著采訪,但是因為對老人的尊重,董卿選擇下跪仰望聆聽他細細講述自己的學習故事,被網(wǎng)友們稱贊“跪出了最美的中華自豪”,這是對尊敬師長這一中華傳統(tǒng)美德最生動鮮活的言傳身教,對同學們的開學第一課有很大的教育意義,下跪的這個副語言就是與節(jié)目的定位有機的統(tǒng)一。
主持人對副語言的訓練
合理運用副語言是每位播音員、主持人都應該掌握的技能。副語言是一門學問,它的表達要符合節(jié)目主體敘述風格,也要與演播室空間及周圍環(huán)境相配合。主持人對服飾的選擇符合受眾的審美,個人審美與受眾審美不僅尊崇傳統(tǒng)文化的約定俗成,而且符合受眾的審美習慣。
加強內(nèi)在修養(yǎng)。一個好的播音員主持人,不管是在臺上和臺下,言談舉止一定是親切自然,樸實大方、場合適宜的,情感的流露一定是真誠、不做作的,這樣才會有表現(xiàn)力和感染力。我們常??吹接幸恍┲鞒秩嗽陔娨暉善辽鲜种赣^眾,或是不顧場合的哈哈大笑,更有的是動作低俗,我們不能為了追求個性化而不分美丑。言談舉止很多時候是不刻意為之的自然表露,而不是為了迎合現(xiàn)場惺惺作態(tài),這就要求我們要提高自己的政治素養(yǎng)和人文素養(yǎng),把自己同國家命運和人民緊密的聯(lián)系起來,才能做到心中有情言之有物。
提升審美能力。電視臺的主持人播音員并不是只有自身形象,還有社會形象,主持人的品味就是節(jié)目的品味,要面對社會的廣大受眾。從副語言的角度來說,合適的妝容服飾會提升主持人的魅力,如《朗讀者》主持人董卿的穿著就非常知性、充滿著優(yōu)雅的魅力,無數(shù)觀眾爭相模仿。反之,不合適的衣服、妝容,與社會大多數(shù)人的審美標準不一致時,就會在無形之中弱化節(jié)目效果,降低收視率。不同的節(jié)目要配合不同的風格,既不能千篇一律,又不能為了博眼球而“不管不顧”。既要多讀經(jīng)典書籍,接近繪畫、音樂、建筑、攝影等藝術(shù)文學作品和姐妹藝術(shù),又要到生活中、大自然中去領(lǐng)略生活自然之美,提高綜合審美能力。
在備稿時有意識的加入副語言。首先要有意識,有意識才會有行動,有行動才能更好的創(chuàng)造。比如在每次進行節(jié)目創(chuàng)作之前,在備稿的時候就可以有意識的運用副語言,比如說,我在說這個句子的時候加上手勢動作傳達出來的效果會不會更好?是加入手勢還是音樂?怎樣加入會使受眾更好地理解感知呢;在播報災難新聞的時候,播音員通過什么樣的眼神、表情、語氣,才能使感情傾向表達到位呢,這些都是需要注意的問題,有著長期這樣的思考模式,在潛移默化中我相信我們副語言的使用會越來越得體,越來越好,傳播效果會令人更加滿意。
在日常生活中有意識的訓練。俗話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功,熟能生巧。要想運用得當,必須勤加苦練,不單單只是專門的訓練,在日常生活中如果有意識去運用,那會改變自己的習慣,自己的潛意識,在不知不覺中影響自己。上文說到從人出生開始就會有各種各樣屬于自己的副語言,那么我們需要做得是將自己與生俱來的技能發(fā)揮到更好,這和日常生活當然是必不可分的。舉個例子,在遇到陌生人、在結(jié)交新朋友的情況下,初次見面第一印象很重要,這個時候一個微笑或是一張冷冰冰拒人千里之外的臉部表情都是屬于自己的副語言,也就是上文提到的表情類副語言,雖然是很簡單的一個小技巧,但是能意識到并且運用得當?shù)娜艘俚枚唷?/p>
結(jié)語
副語言使用要合情合理,這個道理讀者看著可能會認為這是一個人人都知道、非常淺顯的點,但是小道理都懂做到卻也不易,所以筆者在這里有責任提到。這也是需要結(jié)合以上四個點:加強內(nèi)在修養(yǎng),提升審美能力、有意識以及訓練。有意識的去辨別屬于自己的副語言,是使用合理還是不合理,訓練是否真正有效,不斷在嘗試中找到最恰當、最合理的副語言。
本文來源:《聲屏世界》:http://12-baidu.cn/w/xf/24481.html
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