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手風(fēng)琴右手觸鍵的基本方法

作者:莫芬芳來(lái)源:《音樂(lè)大觀》日期:2016-02-28人氣:4779

1、右手觸鍵的要領(lǐng)

    正確的觸鍵要領(lǐng)是:整個(gè)手臂自然下垂,處于放松狀態(tài),然后提起小臂,將手自然擺在鍵盤上,觸鍵時(shí)力量要集中在指尖上(大拇指在指尖外側(cè))觸鍵動(dòng)作要迅速、按到底后隨即要放松。具體可進(jìn)行五指原位的長(zhǎng)音練習(xí),即五個(gè)手指輪換彈奏,每一手指觸鍵后要立刻放松,但手指不能抬高,仍應(yīng)貼著鍵盤,以此方法可體會(huì)手指觸鍵時(shí)肩、臂、腕放松的感覺(jué)。此外,還可作手指重心轉(zhuǎn)移的體驗(yàn),即哪個(gè)手指觸鍵,重心就落在哪個(gè)手指上,不觸鍵的手指要呈自然放松狀態(tài),這樣可鍛煉五指力量的均衡。進(jìn)行擴(kuò)指練習(xí).也可改變手指觸鍵緊張的狀態(tài),在一般情況下,手指擴(kuò)張、指距拉寬、手指更易緊張,但如注意了手指觸鍵后力量的轉(zhuǎn)移和傳遞,五指保持好指距和自然松馳的狀態(tài),就會(huì)達(dá)到手指放松的目的。 

2、觸鍵緊張僵硬的原因及解決辦法

    出現(xiàn)觸鍵緊張僵硬是手風(fēng)琴教學(xué)中學(xué)生最常見(jiàn)的毛病,有部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)練習(xí)缺乏認(rèn)識(shí)和耐心,只想演奏樂(lè)曲而不重視基本功、眼高手低、急于求成,具體表現(xiàn)在,不愿多花時(shí)間練習(xí)基本功,不考慮右手的觸鍵方法是否正確,觸鍵時(shí)力量沒(méi)有集中在指尖上,手、腕、臂都處于緊張而僵硬的狀態(tài),只要一個(gè)手指觸鍵,其他手指也跟著用力或呈五指并攏的半握狀態(tài),這種肌肉緊張的現(xiàn)象,實(shí)際上是影響手指靈活和快速?gòu)椬?、影響音色表現(xiàn)、影響教學(xué)順利進(jìn)行的重要原因。教師要把解決右手觸鍵緊張的問(wèn)題作為教學(xué)的突出環(huán)節(jié)來(lái)抓,講課時(shí),要把正確與錯(cuò)誤的不同觸鍵方法進(jìn)行示范和比較。進(jìn)行慢速練習(xí),是體會(huì)手指放松,力量傳遞與轉(zhuǎn)移的最好方法,但有的學(xué)生對(duì)慢速練習(xí)不以為然,覺(jué)得枯燥無(wú)味,浪費(fèi)時(shí)間,我們必須糾正學(xué)生的這種想法。只要撐握了正確的觸鍵要領(lǐng),右手觸鍵緊張、僵硬的狀態(tài)將會(huì)得到糾正。

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