如何提高農(nóng)村體育教學質(zhì)量

1.轉(zhuǎn)變學校的教學觀念
體育教學是學校組織開展的，只有提高學校對體育的重視程度，才能從源頭做好體育教育工作。這就要求上級管理部門監(jiān)督和管理農(nóng)村小學的體育教育工作。學校要從學校本身出發(fā)，建立一套完善的體育教學模式，加大體育教學的管理力度。在進行體育教學工作中，注重教師專業(yè)素質(zhì)的提高和學生興趣的培養(yǎng)。例如，學校在教學中采取一些評價機制，讓學生評選優(yōu)秀的體育教師。在每學期結(jié)束的時候，學?？梢越M織學生填寫調(diào)查問卷，并對老師本學期的教學工作做出評價。學校還可以評選學生最喜愛的教師，讓學生自己選出喜愛的老師。這樣有助于教師教學積極性和體育教學水平的提高。
2.相關(guān)部門加大體育教學的經(jīng)費投入
學校擁有基本的教學設(shè)施才能良好地開展體育教學工作。這也要求相關(guān)的部門合理安排農(nóng)村小學體育教學的經(jīng)費投入保證教學順利開展。例如，學?？梢蚤_展相關(guān)活動，在企業(yè)中拉贊助從而用于學校的體育設(shè)施置辦。相關(guān)部門可以合理的利用社會資源，鼓勵企業(yè)公司捐獻教學器材，從而滿足體育教學的需要。進而使得教學設(shè)備更加完善，教學項目能夠滿足學生的需要。
3.開展體育活動，豐富學生學習生活
學校不僅僅要在教學方面提高體育的教學質(zhì)量。另外，在學習生活中，也可以開展一些體育活動來豐富學生的學習生活。例如，學?？梢越M織開展相關(guān)的運動會。學校充分利用學生的課余生活，在運動中培養(yǎng)學生對體育的參與熱情。在運動會上，學校可以加上一些兩人三足、踢毽子、夾氣球等趣味運動，培養(yǎng)學生學習興趣的同時也培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作的能力。
4.豐富體育教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生學習興趣
在體育的教學過程中，教師可以創(chuàng)新體育教學的方式方法，在教學中加入一些游戲等。這樣可以提高學生的學習興趣，活躍教學氛圍，提高教學質(zhì)量。教師還可以將當?shù)氐捏w育文化加入在課堂中。例如，踩高蹺等傳統(tǒng)文化體育項目，這樣可以使得傳統(tǒng)文化得以發(fā)揚下去，學生的身體素質(zhì)也得到了提高。它不僅開拓了學生的視野，而且豐富了學生的體育文化知識。
農(nóng)村小學體育教育的開展面臨著許多困難，學校和體育教師要結(jié)合自身教學特點合理利用教學資源，在教學中注意學生興趣的培養(yǎng)，不斷提高農(nóng)村小學的體育與教學水平。