提升行業(yè)高校馬克思主義理論拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路徑策略
推進(jìn)教育強(qiáng)國戰(zhàn)略引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化發(fā)展,需要馬克思主義理論的科學(xué)引領(lǐng),也離不開高校提供堅實的人才保障。行業(yè)高校作為我國高等教育體系重要組成部分,新時期提升行業(yè)高校馬克思主義理論拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量,對于鞏固社會主義意識形態(tài),服務(wù)行業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展具有重要意義。
一、加強(qiáng)馬克思主義理論拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)頂層設(shè)計
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是馬克思主義理論人才培養(yǎng)工作的首要任務(wù)和最大優(yōu)勢。要強(qiáng)化高校黨委組織對馬克思主義理論拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的各方面引領(lǐng),充分發(fā)揮黨組織的號召力和凝聚力,把好政治站位,推動理想信念教育常態(tài)化制度化,引領(lǐng)他們?yōu)橥七M(jìn)中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)。其次,深入把握習(xí)近平總書記關(guān)于人才培養(yǎng)的一系列重要論述,同時吸收借鑒國內(nèi)外相關(guān)研究成果,形成系統(tǒng)性、學(xué)理性、創(chuàng)新性的馬克思主義理論拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)理論模型。此外,積極開展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)領(lǐng)域的實踐探索,結(jié)合多案例依據(jù)進(jìn)行理論轉(zhuǎn)化、提升,進(jìn)而形成理論研究與實踐改革的互補(bǔ)效應(yīng)。最后,拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為一項極具復(fù)雜性的系統(tǒng)工程,涉及馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)、行業(yè)高校育人方向、高校思政課教師隊伍建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面的政策措施和計劃部署,要做好統(tǒng)籌銜接工作,推進(jìn)多元主體協(xié)同育人,打破人才培養(yǎng)壁壘。
二、完善馬克思主義理論拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系
掌握扎實的專業(yè)知識是馬克思主義理論研究者的基本素養(yǎng)。要注重指導(dǎo)學(xué)生從系統(tǒng)研讀馬克思主義經(jīng)典著作入手,夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識,深刻領(lǐng)會馬克思主義的偉大精神內(nèi)核,掌握馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化的理論成果,力求做到常學(xué)常新、常思常悟、常研常得。當(dāng)前,我國正處于以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期,馬克思主義理論拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作要圍繞解決國家發(fā)展的前沿問題、重大問題開展,可以將行業(yè)高校特色學(xué)科的優(yōu)勢資源融入馬克思主義理論課程體系中,搭建跨學(xué)科交流平臺,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)科交叉研究能力和實踐應(yīng)用能力。另一方面,優(yōu)化培養(yǎng)導(dǎo)師隊伍是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)鍵舉措。拔尖創(chuàng)新人才是高校大學(xué)生中的卓越群體,需要一支高水平的導(dǎo)師團(tuán)隊作支撐。為此要提高負(fù)責(zé)導(dǎo)師的人才培養(yǎng)能力,建立導(dǎo)師組集體指導(dǎo)培養(yǎng)機(jī)制,聘請國家實驗室、科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)軍人物和全國馬克思主義理論頂級專家擔(dān)任校外科研導(dǎo)師,重點遴選行業(yè)龍頭企業(yè)的優(yōu)秀人才擔(dān)任實踐導(dǎo)師,邀請馬克思主義理論學(xué)科青年杰出人才擔(dān)任朋輩導(dǎo)師,匯聚各方優(yōu)質(zhì)資源,共同賦能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
三、強(qiáng)化行業(yè)高校馬克思主義理論拔尖創(chuàng)新人才核心要素
第一,增強(qiáng)問題意識。馬克思指出,“問題就是公開的、無畏的、左右一切個人的時代聲音。問題就是時代的口號,是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實際的呼聲?!币⒅嘏囵B(yǎng)行業(yè)高校馬克思主義理論拔尖創(chuàng)新人才的問題意識,幫助其形成貼近問題、尋找問題的思維模式,引導(dǎo)其密切關(guān)注行業(yè)改革中的痛難點,為行業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)注入強(qiáng)勁動力。第二,擴(kuò)展國際視野。人類命運共同體視閾下,馬克思主義理論拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”原則,一方面行業(yè)高校加強(qiáng)與國際知名學(xué)府、研究平臺的密切協(xié)作,邀請國際知名學(xué)者前來講學(xué),不斷強(qiáng)化馬克思主義理論拔尖創(chuàng)新人才的理論水平;另一方面,政府教育部門積極組織籌備行業(yè)高校人才國際交流合作項目,設(shè)立專項基金為國外訪學(xué)、留學(xué)、進(jìn)修等活動提供經(jīng)費資助,做好物質(zhì)保障工作。第三,厚植為民情懷。忠于祖國,忠于人民是個人最大的德。要引領(lǐng)行業(yè)高校馬克思主義理論拔尖創(chuàng)新人才堅定人民至上立場,切實做到“常懷為民之心,常聽為民之言,常思為民之策”,在新時代為人民服務(wù)的偉大實踐中完成自我實現(xiàn)和價值超越。
文章來源: 《安徽科技報》 http://12-baidu.cn/w/qt/35317.html
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