全媒體轉(zhuǎn)型的實踐路徑

在移動互聯(lián)時代,融合發(fā)展是媒體自身的需要、發(fā)展的必然,從整體來說,關系著媒體能否占領互聯(lián)網(wǎng)輿論主陣地,從個體來說,關系到媒體從業(yè)人員的生存與發(fā)展。

作為輿論場的引導者、聲音傳遞者、轉(zhuǎn)型的實踐者,廣播人要實現(xiàn)全媒體轉(zhuǎn)型,要與互聯(lián)網(wǎng)建立起實質(zhì)聯(lián)系,和用戶一起,跑在正確的跑道上。

中國教育電視臺總編輯胡正榮認為,傳統(tǒng)媒體人要在媒體融合大潮中有所作為,要"卸除"舊有的傳統(tǒng)理念,"更新"全新的思維系統(tǒng)。

對此,筆者的理解是,作為廣播人,不變的是精神內(nèi)核:堅定的政治信念、正確的政治站位、嚴謹?shù)穆殬I(yè)品格、敏銳的新聞判斷能力、腳踏實地的執(zhí)行能力、高超的把關能力和對新聞專業(yè)性的堅持、對人文關懷的堅守等。要改變的是思維和理念,"更新升級為全媒體系統(tǒng)":要學會先進的理念和掌握前沿的操作技術(shù)、學會將傳統(tǒng)媒體的"穩(wěn)"與"準"和新興媒體的"快"與"活"相結(jié)合,成為會打融媒體傳播的"組合拳"的"多棲＂人才。

(一)成為"多棲＂廣播人

在媒介融合的大背景下,全媒體廣播人就是廣播融合發(fā)展搭建的"中央廚房"里的"廚師",要懂得"一魚多吃",掌握"策、采、錄、編、發(fā)、播、評"等多種技能和"音視頻、H5、海報、動圖、圖表"等多樣的新型傳播手段,具備拼思維、拼理念、拼內(nèi)容、拼創(chuàng)意、拼手段、拼口碑的全媒體能力。

傳統(tǒng)廣播人要為自己注入互聯(lián)網(wǎng)基因,樹立新理念、新思維、新模式,進行融合型理念再造、互聯(lián)網(wǎng)思維強化,才能實現(xiàn)從傳統(tǒng)單一型向全媒體模式轉(zhuǎn)變;傳統(tǒng)廣播人要打通"任督二脈",不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野,大膽運用新技術(shù)、新機制、新模式,運用現(xiàn)代傳媒新手段、新方法,成為匹配融媒體轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新型"多棲＂人才;傳統(tǒng)廣播人要成為傳統(tǒng)廣播與新興媒體的傳播型連通者,為它們互相賦能,取長補短,實現(xiàn)廣播內(nèi)容產(chǎn)品從可聽到可視、靜態(tài)到動態(tài)、一維到多維的升級融合,為用戶生產(chǎn)出更多更好的融媒體作品,滿足多終端傳播、用戶的多種體驗和參與需求。

(二)成為業(yè)務精湛的行家里手

要在全媒生態(tài)系統(tǒng)中獲得一席之地,廣播人不僅要會"一魚多吃",更要擅長"一魚精吃"。廣播人不能忽視專業(yè)精通的要求,要潛心技藝,不斷提高專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神,成為業(yè)務精湛的行家里手。

在實踐中,廣播人除了要不斷增強"四力":腳力、眼力、腦力、筆力,鍛煉"內(nèi)功"外,還要努力在"聽"、"說"能力上下功夫。

1.練就"耳聽八方"的本領

全媒體廣播人應該是"聽覺專家",能聽人之所聽,亦能聽人之所未聽,追蹤到典型音響和捕捉到轉(zhuǎn)瞬即逝的聲音并充分運用,讓廣播產(chǎn)品的聲音元素更加豐富,場景描寫更加具體,報道細節(jié)更加深化,現(xiàn)場感與表現(xiàn)力更強,最終實現(xiàn)"聲臨其境",讓用戶身臨其境,充分感受到廣播產(chǎn)品的魅力。

2.練就"說話專家"的本領

全媒體廣播人還應是"說話專家",要具備較強的語言表達、交流、組構(gòu)能力,靈活運用專長聲構(gòu)畫面,用話語的表現(xiàn)力和感染力,挖掘廣播產(chǎn)品的不同價值,使產(chǎn)品更加深入、更加全面、更加獨到、更有溫度,實現(xiàn)宣傳效果的最大化和最優(yōu)化。

(三)成為融合型廣播人

全媒體廣播人要升級為廣播產(chǎn)品的決策人、生產(chǎn)的指揮官、活動的策劃家、數(shù)據(jù)的分析師、資源的聚合員、人員的調(diào)度者:懂得利用網(wǎng)絡進行聯(lián)系發(fā)展信源;懂得跨界整合、盤活各類渠道資源、內(nèi)容資源、人員資源等,尤其是對報料人、通訊員、用戶、專家、評論員、觀察員這些核心"朋友圈"進行有效資源整合,從而構(gòu)建起專屬媒體資源生態(tài)圈,打造信息匯集中心,沖出"信息孤島"。

(四)強化互動、培養(yǎng)用戶思維

對于傳統(tǒng)廣播媒體來說,媒體"受眾"成為"用戶",這是一個巨大轉(zhuǎn)變.面對決定傳播價值的用戶,全媒體廣播人急需的是互動、用戶思維的培養(yǎng),包括培養(yǎng)對用戶需求的分析和洞察能力、培養(yǎng)對產(chǎn)品和精準服務的推送能力、培養(yǎng)對產(chǎn)品效果追蹤和建立用戶反饋機制,最終實現(xiàn)和用戶形成緊密聯(lián)系、深度連接,做到信息圍著用戶轉(zhuǎn),產(chǎn)品跟著用戶需求走。

1.內(nèi)容+,做用戶想吃的"魚"

大量的移動用戶的需求具有碎片化、移動化、個性化、可視化、互動化的特點。信息量大、節(jié)奏快、傳播形式豐富、內(nèi)容變化多樣的廣播產(chǎn)品更符合移動傳播中用戶的需求。

因此,廣播人全媒體轉(zhuǎn)型需要在優(yōu)質(zhì)、專業(yè)內(nèi)容上發(fā)功,才能契合滿足用戶"剛需",贏得受眾信賴與尊重;在提供微傳播、輕量化、原生態(tài)、廣播可視化產(chǎn)品上注力,才能在移動優(yōu)先傳播中,抓住用戶;要懂風土人情,從用戶身邊具體的大小事入手,從能引起用戶共鳴的落點著眼,生產(chǎn)更多出接地氣、讓用戶有感覺的廣播產(chǎn)品,才能打動用戶,取得更好的傳播效果。

廣播人跟著需求走、需求跟著用戶走、用戶跟著產(chǎn)品走、產(chǎn)品來自廣播人。廣播人只有沉入用戶中,知道并滿足用戶需求,不斷探索新路徑,才能讓廣播產(chǎn)品"飛入尋常百姓家"。

2.互動+,和用戶一起吃"魚"

用戶在哪里,互動就在哪里——做懂得互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律,擅長與用戶互動的全媒體廣播人要堅持互動優(yōu)先,以用戶為中心的理念,緊隨傳播格局變化、技術(shù)更新,重構(gòu)與用戶的連接,通過互動系統(tǒng)的運維,借助"微拍客、微留言、微投票、微調(diào)查、微評論等"互動+手段,關注用戶行為和交互關系,加強與用戶互動、共建、共享,不斷提升用戶體驗,粘住用戶。

此外,廣播人要深刻認識新的生態(tài)環(huán)境和媒體和受眾關系的變化,發(fā)揮全媒體的特點和優(yōu)勢,體現(xiàn)服務為用戶的理念和情懷,依托"互聯(lián)網(wǎng)+"技術(shù),利用"用戶+平臺+服務"體系,為用戶提供立體化精準服務:做用戶的問題解決者,努力實現(xiàn)用戶"難題煩心事無所不幫",為用戶與廣播架起連心橋,暢通互動服務的"最重要一公里"。

結(jié)語

融合發(fā)展是傳統(tǒng)媒體生存發(fā)展、贏得未來的必由之路,廣播人要緊密結(jié)合理論與實踐,切實增強責任感、緊迫感、使命感,把握主動權(quán),努力融入融合,才能完成全媒體轉(zhuǎn)型,將廣播媒體做大做強。

媒體融合新形勢下,作為廣播媒體,則應把全媒體廣播人的培養(yǎng)方向放在理論和實踐操作全面發(fā)展上,包括單兵作戰(zhàn)能力培養(yǎng)、協(xié)同作戰(zhàn)能力提升、團隊協(xié)作模式的融合和升級等;應為全媒體廣播人釋放專業(yè)精神和專注賦能,為其個性充分發(fā)揮搭建平臺和找準對應位置。

本文來源:《視聽》:http://12-baidu.cn/w/xf/9501.html