四易其稿見精準

具備相當?shù)膶I(yè)知識是編輯人員在編輯工作中最基本的職業(yè)素養(yǎng)，而在編輯工作中能夠做到語句通順、語意明確、無錯別字、無標點錯誤等則是編輯人員最起碼的專業(yè)底線，這是毫無爭議的。而準確、精妙地選用詞匯則是稍高一點的要求。然而，在編輯實務中，我們有很多編輯并不注意這一點，而是抱有“此詞尚可，彼詞亦通”“該詞基本能用”“近義詞都差不多，無所謂”“是那個意思就行了”等詞匯選用觀點。其實，往小處說，這是一種極不認真的編輯思想；往大處說，更是一種缺少編輯職業(yè)修養(yǎng)錯誤傾向。下面，筆者就日常編輯實務中所遇到的一個常見詞語的選用談一談精選詞匯的重要性。

請看下面的幾個句子：

1.剛讀這則材料，我們還以為是寫一只小動物呢，原來是寫黃楊樹的。

2.初一讀到這則材料，我們還以為是寫一只小動物呢，原來是寫黃楊樹的。

3.乍讀這則材料，我們還以為是寫一只小動物呢，原來是寫黃楊樹的。

4.甫讀這則材料，我們還以為是寫一只小動物呢，原來是寫黃楊樹的。

5.粗讀這則材料，我們還以為是寫一只小動物呢，原來是寫黃楊樹的。

這幾個句子是2012年第3期《高中生學習·高一版》在編、審、校過程中遇到的典型案例，它們分別是一篇閱讀賞析文章的作者原稿、一審改稿、二審改稿、三審改稿和終審定稿。如果不字斟句酌，不品味咀嚼，這幾個句子基本沒有什么問題；如果加以辨析，則可發(fā)現(xiàn)四易其稿還是非常必要的。仔細分析這幾個句子的用詞，很容易看出，四易其稿，改來改去的重心一直是幾個易混副詞——剛、初一、乍、甫、粗；只有終審定稿才最為準確。為什么這樣說呢？

首先，我們要搞清楚這個易混副詞的基本用法?！皠偂保硎拘袆踊蚯闆r發(fā)生在不久以前，離“現(xiàn)在”時間很短，多用于口語表達，多數(shù)情況下并不與后文組構成表承接的復句，如“他剛從上?；貋恚€沒有吃飯呢”；偶爾也有組構復句的情況，但多為緊縮復句，如“他剛從上?；貋砭吐犝f了這件事”。“初一”，是“初”和“一”兩個時間副詞的合用，表示剛開始，剛剛，一般與“就”連用構成復句，上下文之間必定形成承接關系，多用于書面語體，略帶文言色彩。例如“雙方初一交手，海天基金的金融顧問湯必成就感受到了偉業(yè)國際控股集團總裁白原崴的咄咄逼人”句即為典型的承接復句?！罢А痹谧鲿r間副詞時，有兩個義項，其一是“剛剛，起初”，如例句“老王和老李分手多年，乍一見面，兩人都不敢相認了”；其二是“忽然、突然”，如例句“風乍起，吹皺一池春水”。這個副詞明顯地適用于書面語體。“甫”，是一文言色彩極濃的時間副詞，也是“開始、起初、剛剛”意，例如“驚魂甫定”“年甫二十”等，多用于文言色彩較濃的語言環(huán)境中?！按帧笔恰按致?、略微、大體”的意思，既適用于文言語體，也適用于書面語體，還適用于口語語體，如“敝人也是粗知一二，何當‘精通’之謂？”又如“我也只是粗看了看，沒有發(fā)言權”，再如“粗看沒有什么，細看還真有點意思呢”。相比之下，以上五個副詞中，“粗”字適用面最廣。

然后，我們再來分析上面的五稿之微。作者原稿是附在閱讀材料后的賞析部分，可見，作者在寫賞析文章之前，肯定已經(jīng)對賞析材料反復研究，深入分析過了，否則是不敢下筆“賞析”的，所以，離“現(xiàn)在”時間很短的“剛”字用在這里是不符合實際情況的，況且也不太符合書面語體。一審初稿中的“初一”雖然符合書面語體特征，但并未與后面內容構成表承接關系的復句，也是不太合適的。二審改稿中的“乍”也不甚準確，原因有二：其一，“乍”的“剛剛、起初”意與作者原稿中的“剛”如出一轍；其二，“乍”的“忽然”意也不恰當，因為材料題目有可能是“突然”看到的，但內容是要經(jīng)過細心研讀的，研讀材料之后再有 “忽然”之感也是不合事理的。三審改稿中的“甫”多用于文言語體中，而作者原稿并無文言色彩，所以，“甫”字不合語體。終審定稿的“粗”字，不僅說明了對閱讀材料的大致了解而非深入領會，因而誤認為“是寫一只小動物”，而且適用于作者原語體。所以，這個“粗”字用在這個句子中最為準確、恰當。

通過以上分析，我們可以看出，在編輯實務中，只有對每一個語句、每一個詞匯進行字斟句酌的思考，語句才能準確地表情達意。從某個角度來說，編輯工作其實就是一個對文章、語句、詞匯進行斟酌、對比和篩選的過程，組稿、審稿如此，編輯、校對也概莫能外。

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