四易其稿見精準(zhǔn)

具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)是編輯人員在編輯工作中最基本的職業(yè)素養(yǎng)，而在編輯工作中能夠做到語句通順、語意明確、無錯(cuò)別字、無標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤等則是編輯人員最起碼的專業(yè)底線，這是毫無爭(zhēng)議的。而準(zhǔn)確、精妙地選用詞匯則是稍高一點(diǎn)的要求。然而，在編輯實(shí)務(wù)中，我們有很多編輯并不注意這一點(diǎn)，而是抱有“此詞尚可，彼詞亦通”“該詞基本能用”“近義詞都差不多，無所謂”“是那個(gè)意思就行了”等詞匯選用觀點(diǎn)。其實(shí)，往小處說，這是一種極不認(rèn)真的編輯思想；往大處說，更是一種缺少編輯職業(yè)修養(yǎng)錯(cuò)誤傾向。下面，筆者就日常編輯實(shí)務(wù)中所遇到的一個(gè)常見詞語的選用談一談精選詞匯的重要性。

請(qǐng)看下面的幾個(gè)句子：

1.剛讀這則材料，我們還以為是寫一只小動(dòng)物呢，原來是寫黃楊樹的。

2.初一讀到這則材料，我們還以為是寫一只小動(dòng)物呢，原來是寫黃楊樹的。

3.乍讀這則材料，我們還以為是寫一只小動(dòng)物呢，原來是寫黃楊樹的。

4.甫讀這則材料，我們還以為是寫一只小動(dòng)物呢，原來是寫黃楊樹的。

5.粗讀這則材料，我們還以為是寫一只小動(dòng)物呢，原來是寫黃楊樹的。

這幾個(gè)句子是2012年第3期《高中生學(xué)習(xí)·高一版》在編、審、校過程中遇到的典型案例，它們分別是一篇閱讀賞析文章的作者原稿、一審改稿、二審改稿、三審改稿和終審定稿。如果不字斟句酌，不品味咀嚼，這幾個(gè)句子基本沒有什么問題；如果加以辨析，則可發(fā)現(xiàn)四易其稿還是非常必要的。仔細(xì)分析這幾個(gè)句子的用詞，很容易看出，四易其稿，改來改去的重心一直是幾個(gè)易混副詞——?jiǎng)?、初一、乍、甫、粗；只有終審定稿才最為準(zhǔn)確。為什么這樣說呢？

首先，我們要搞清楚這個(gè)易混副詞的基本用法。“剛”，表示行動(dòng)或情況發(fā)生在不久以前，離“現(xiàn)在”時(shí)間很短，多用于口語表達(dá)，多數(shù)情況下并不與后文組構(gòu)成表承接的復(fù)句，如“他剛從上?；貋?，還沒有吃飯呢”；偶爾也有組構(gòu)復(fù)句的情況，但多為緊縮復(fù)句，如“他剛從上?；貋砭吐犝f了這件事”?！俺跻弧保恰俺酢焙汀耙弧眱蓚€(gè)時(shí)間副詞的合用，表示剛開始，剛剛，一般與“就”連用構(gòu)成復(fù)句，上下文之間必定形成承接關(guān)系，多用于書面語體，略帶文言色彩。例如“雙方初一交手，海天基金的金融顧問湯必成就感受到了偉業(yè)國(guó)際控股集團(tuán)總裁白原崴的咄咄逼人”句即為典型的承接復(fù)句?！罢А痹谧鲿r(shí)間副詞時(shí)，有兩個(gè)義項(xiàng)，其一是“剛剛，起初”，如例句“老王和老李分手多年，乍一見面，兩人都不敢相認(rèn)了”；其二是“忽然、突然”，如例句“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”。這個(gè)副詞明顯地適用于書面語體?！案Α?，是一文言色彩極濃的時(shí)間副詞，也是“開始、起初、剛剛”意，例如“驚魂甫定”“年甫二十”等，多用于文言色彩較濃的語言環(huán)境中?！按帧笔恰按致浴⒙晕?、大體”的意思，既適用于文言語體，也適用于書面語體，還適用于口語語體，如“敝人也是粗知一二，何當(dāng)‘精通’之謂？”又如“我也只是粗看了看，沒有發(fā)言權(quán)”，再如“粗看沒有什么，細(xì)看還真有點(diǎn)意思呢”。相比之下，以上五個(gè)副詞中，“粗”字適用面最廣。

然后，我們?cè)賮矸治錾厦娴奈甯逯?。作者原稿是附在閱讀材料后的賞析部分，可見，作者在寫賞析文章之前，肯定已經(jīng)對(duì)賞析材料反復(fù)研究，深入分析過了，否則是不敢下筆“賞析”的，所以，離“現(xiàn)在”時(shí)間很短的“剛”字用在這里是不符合實(shí)際情況的，況且也不太符合書面語體。一審初稿中的“初一”雖然符合書面語體特征，但并未與后面內(nèi)容構(gòu)成表承接關(guān)系的復(fù)句，也是不太合適的。二審改稿中的“乍”也不甚準(zhǔn)確，原因有二：其一，“乍”的“剛剛、起初”意與作者原稿中的“剛”如出一轍；其二，“乍”的“忽然”意也不恰當(dāng)，因?yàn)椴牧项}目有可能是“突然”看到的，但內(nèi)容是要經(jīng)過細(xì)心研讀的，研讀材料之后再有 “忽然”之感也是不合事理的。三審改稿中的“甫”多用于文言語體中，而作者原稿并無文言色彩，所以，“甫”字不合語體。終審定稿的“粗”字，不僅說明了對(duì)閱讀材料的大致了解而非深入領(lǐng)會(huì)，因而誤認(rèn)為“是寫一只小動(dòng)物”，而且適用于作者原語體。所以，這個(gè)“粗”字用在這個(gè)句子中最為準(zhǔn)確、恰當(dāng)。

通過以上分析，我們可以看出，在編輯實(shí)務(wù)中，只有對(duì)每一個(gè)語句、每一個(gè)詞匯進(jìn)行字斟句酌的思考，語句才能準(zhǔn)確地表情達(dá)意。從某個(gè)角度來說，編輯工作其實(shí)就是一個(gè)對(duì)文章、語句、詞匯進(jìn)行斟酌、對(duì)比和篩選的過程，組稿、審稿如此，編輯、校對(duì)也概莫能外。

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