建立科學合理的評價驗收體系

作者：陳長青來源：原創(chuàng)日期：2013-12-20人氣：1123

高職高專院校英語教學應該建立科學合理的評價驗收體系，這樣才能夠保證教學高效順利的完成。評價驗收體系的內(nèi)容圍繞在教材內(nèi)容的基礎上，這樣不僅可以有效的考察學生是否牢固掌握相關(guān)的知識內(nèi)容，還可以有效地了解學生自身是否真正形成了英語的知識和認知構(gòu)架。
1.將教學監(jiān)督與反饋機制緊密的結(jié)合到一起，監(jiān)督機制可以有效的對教師的教學質(zhì)量進行考察和監(jiān)督，而反饋機制可以使教師從反饋尋找教學中的不足，并對其進行相應的改善。
2.將學習成績考核與平時成績測評結(jié)合在一起，學習成績考核是對學生學習效果進行考察的主要方式，老師可以根據(jù)不同的教學要求采取不同的出題方式，但是最終的學習成績應該與學生的平時成績緊密的結(jié)合起來，進而實現(xiàn)對學生平時學習的監(jiān)督和促進效果。
總之，高職高專英語教學模式的確定是一個復雜的工程，需要對英語教學過程中的各個環(huán)節(jié)進行充分的考慮和優(yōu)化，也只有這樣才能夠真正形成一套符合高職高專院校自身特點的教學模式，進而實現(xiàn)英語教學質(zhì)量的不斷提高。

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