思政元素在舞蹈創(chuàng)作與表演中的滲透探索

隨著文化藝術的蓬勃發(fā)展，加強思政教育成為時代賦予的重要使命。舞蹈作為情感與文化的直接載體，其獨特的藝術表現力為思政教育的滲透提供了廣闊空間。本文旨在探討在文化藝術領域強化思政教育的必要性，并聚焦于舞蹈這一情感表達與文化傳承的橋梁，分析其如何有效融合思政元素，以激發(fā)觀眾的情感共鳴，弘揚社會主義核心價值觀，促進文化的傳承與創(chuàng)新。通過本研究，我們期望為舞蹈藝術的創(chuàng)作與表演注入新的活力，實現藝術與思政的和諧共生。

1.思政元素與舞蹈藝術的必要性

思政元素作為社會主流價值觀念的集中體現，其核心內容涵蓋了社會主義核心價值觀的深刻內涵，如愛國主義情懷、集體主義精神以及誠信、友善等道德品質，它們不僅是國家精神文化的基石，也是引導個體行為、塑造社會風尚的重要指南。而舞蹈藝術，作為人類情感表達與文化傳承的璀璨明珠，憑借其獨特的肢體語言、節(jié)奏韻律與情感張力，跨越語言與地域的界限，直擊人心，成為連接過去與未來、溝通個體與社會的橋梁。將思政元素融入舞蹈藝術之中，不僅是時代賦予文藝工作者的新使命，更是提升舞蹈作品思想深度、藝術魅力與觀賞價值的必由之路。這樣的融合，能夠促使舞蹈作品在展現藝術美感的同時，傳遞積極向上的價值觀念，激發(fā)觀眾內心深處的共鳴，引導其形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過舞蹈的肢體語言，將愛國主義的熱血、集體主義的團結、以及社會主義核心價值觀的精髓具象化、生動化，使觀眾在享受視覺盛宴的同時，也經歷了一場心靈的洗禮。思政元素與舞蹈藝術的融合，不僅是藝術創(chuàng)作的創(chuàng)新之舉，更是推動社會和諧進步、弘揚民族文化精神的有力手段。

2.舞蹈創(chuàng)作中的思政元素融入

2.1主題立意：思政之魂，舞動心弦

在舞蹈創(chuàng)作的廣闊天地里，主題構思是作品的靈魂所在，它決定了舞蹈的方向與深度。將思政元素作為創(chuàng)作的核心驅動力，是提升舞蹈作品思想性、藝術性和觀賞性的關鍵所在。在這一階段，創(chuàng)作者需深入研讀社會主義核心價值觀、愛國主義、集體主義等思政理論，從中汲取靈感與營養(yǎng)，將抽象的思政概念轉化為具象的舞蹈語言。創(chuàng)作者可以對思政元素進行深度剖析，理解其背后的歷史脈絡、文化內涵和社會價值，進而找到與舞蹈藝術相契合的切入點。例如，可以通過選取具有時代代表性的歷史事件、英雄人物或社會現象作為創(chuàng)作素材，將愛國主義的深情厚誼、集體主義的團結協(xié)作等思政內涵融入其中。在構思過程中，創(chuàng)作者還需注重創(chuàng)新思維的運用，力求在尊重傳統(tǒng)的基礎上實現突破，使舞蹈作品既具有時代感又不失藝術性。通過這樣的主題構思，舞蹈作品不僅展現了美的形態(tài)與韻律，更傳遞了深刻的思想內涵與價值觀念。它如同一面鏡子，映照出社會的變遷與進步，激發(fā)觀眾的愛國熱情與集體榮譽感。同時，這樣的作品也成為了弘揚社會主義核心價值觀、傳遞正能量的重要平臺，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

2.2編舞敘事：步履生花，寓教于舞

在舞蹈創(chuàng)作中，編舞敘事是思政元素融入的關鍵環(huán)節(jié)。這一過程，如同匠人雕琢美玉，需細致入微，方能成就佳品。編舞師需運用豐富的想象力與創(chuàng)造力，將思政元素轉化為舞蹈的語匯，通過動作的設計、隊形的編排以及情感的表達，構建出一個個生動的故事場景。在舞蹈動作設計上，編舞師需精準捕捉思政元素的精神內核，將其轉化為舞蹈語言。比如，通過剛毅有力的步伐展現愛國主義的堅定信念，或是通過柔美和諧的手臂動作體現集體主義中的團結協(xié)作。每一個動作都承載著特定的情感與意義，引導觀眾進入舞蹈所營造的情境中。隊形編排上，編舞師需巧妙利用空間與時間的轉換，構建出富有層次感的舞蹈畫面。通過隊形的變化，不僅展現了舞蹈的流動性與美感，更寓意著社會變遷、歷史發(fā)展等宏大主題。隊形的聚散離合也象征著人與人之間的情感交流與思想碰撞，進一步強化了思政元素的傳遞。在情感表達上，編舞師需深入挖掘舞蹈作品的內在情感，使觀眾在欣賞過程中產生共鳴。通過舞者面部表情、身體語言以及整體氛圍的營造，將思政元素所蘊含的價值觀與情感傳遞給觀眾。這種情感上的共鳴，使得觀眾在不知不覺中接受思政教育的熏陶，實現寓教于舞的效果?？傊?，編舞敘事是舞蹈創(chuàng)作中思政元素融入的重要手段。通過精心設計的動作、隊形與情感表達，編舞師將思政元素巧妙地編織進舞蹈的每一個細節(jié)之中，使觀眾在欣賞舞蹈的過程中得到心靈的啟迪與升華。

2.3情感共鳴：心舞交融，共鳴時代

在舞蹈創(chuàng)作中，情感共鳴是連接作品與觀眾之間最堅實的橋梁。當思政元素與舞蹈藝術深度融合時，這種情感共鳴便成為傳遞思政精神、激發(fā)社會正能量的強大力量。為實現心舞交融、共鳴時代的藝術效果，創(chuàng)作者需從多個維度進行深入挖掘與精心打造。要精準把握思政元素與舞蹈藝術之間的情感共鳴點。這要求創(chuàng)作者對思政元素有深刻的理解與感悟，能夠準確捕捉到其中蘊含的愛國情懷、集體主義精神等情感要素，并將其與舞蹈藝術的表現手法相結合。通過精心設計的舞蹈場景、動作編排和音樂配合，使觀眾在欣賞過程中能夠感受到這些情感要素的強烈沖擊。演員的真摯表演是情感共鳴的關鍵。演員需深入理解舞蹈作品所表達的情感與思想，將自身情感融入角色之中，通過細膩的表情、動作和肢體語言將思政元素所蘊含的情感力量充分釋放出來。這種真摯的表演能夠打動人心，使觀眾在情感上產生共鳴，進而對思政精神產生認同與共鳴。要營造與時代相呼應的舞蹈氛圍。舞蹈作品不僅是藝術的展現，更是時代的鏡像。創(chuàng)作者需緊密結合時代背景和社會現實，通過舞蹈作品反映時代精神和社會風貌。在情感共鳴的過程中，觀眾能夠穿越時空的界限，與作品產生強烈的時代共鳴，共同感受時代的脈搏和思政精神的偉大力量。

3.舞蹈表演中的思政元素展現

3.1情感流露：舞動心弦，情系家國

在舞蹈表演的璀璨舞臺上，情感流露成為連接觀眾與作品靈魂的橋梁，尤其是當思政元素融入其中時，這份情感的傳遞更顯得深沉而熾熱。演員們以舞蹈為媒介，將內心深處的家國情懷、民族精神等思政元素，通過細膩入微的情感表達，展現得淋漓盡致，觸動著每一位觀眾的心弦。演員們的面部表情是情感流露的直接窗口，在表現家國情懷時，眼中閃爍著對祖國的無限熱愛與深情凝視，仿佛能穿透舞臺的界限，與觀眾進行心靈的對話。無論是喜悅、自豪還是憂傷、思念，每一種情緒都通過眼神的微妙變化得以精準傳達，讓觀眾在舞蹈的旋律中感受到強烈的情感共鳴。舞蹈動作的設計也充滿了情感的張力。演員們通過身體的律動與舞姿的變換，將思政元素中的精神內涵具象化、可視化。例如，在一段以“抗戰(zhàn)英雄”為主題的舞蹈中，演員們通過剛勁有力的步伐、堅定不屈的姿態(tài)，展現了抗戰(zhàn)英雄們英勇無畏、保家衛(wèi)國的崇高精神。這些動作不僅具有藝術美感，更蘊含著深厚的情感力量，讓觀眾在欣賞舞蹈的同時，也仿佛穿越回了那個烽火連天的年代，感受到了那份沉甸甸的家國情懷。此外，舞蹈表演中的群舞編排也是情感流露的重要手段。通過演員們之間的默契配合與情感交流，形成了一種集體性的情感共鳴。在群舞中，每一個演員都是整體的一部分，他們的動作、節(jié)奏、情感都高度統(tǒng)一，共同構建出一種宏大的情感氛圍。這種氛圍能夠迅速感染觀眾，讓他們在觀看過程中不由自主地融入其中，與演員們一同感受那份對祖國的深情厚誼與對民族的自豪之情。以經典舞蹈作品《黃河》為例，該作品通過宏大的場景設計與精湛的舞蹈表演，生動展現了中華民族不屈不撓、勇往直前的民族精神。在舞蹈中，演員們以黃河為背景，通過奔騰不息的舞姿與激昂有力的音樂，將黃河的磅礴氣勢與中華民族的頑強生命力完美結合。讓觀眾在震撼的視覺效果與強烈的情感共鳴中，深刻感受到了家國情懷的偉大力量。

3.2形象塑造：以身載道，形塑英魂

在舞蹈表演的廣闊舞臺上，形象塑造成為了傳遞思政元素、弘揚時代精神的重要載體。演員們通過精湛的舞技與全身心的投入，將自身化身為歷史長河中的英雄人物、時代浪潮中的先鋒楷模，以身載道，形塑出一個個鮮活、生動的英魂形象。這些形象不僅是對歷史的再現與致敬，更是對當代觀眾心靈的洗禮與啟迪。演員們通過深入研究角色背景與性格特征，將思政元素中的精神內涵融入到舞蹈形象之中。他們不僅注重外在形象的塑造，如服飾、妝容、體態(tài)等，更注重內在氣質的展現，力求通過每一個細節(jié)傳達出角色的精神風貌。例如，在塑造革命英雄形象時，演員們會注重展現其堅定的信念、無畏的勇氣與犧牲精神，讓觀眾在欣賞舞蹈的過程中感受到革命先烈的偉大與崇高。舞蹈動作的設計與編排也是形象塑造的關鍵。演員們通過精心設計的舞蹈動作，將角色的性格特征、情感變化以及所處時代的特色等元素巧妙融合，形成獨特的舞蹈語言。這些動作不僅具有藝術美感，更蘊含著深刻的思政意義，能夠引導觀眾在視覺與心靈的雙重沖擊下，對角色形象產生深刻的認識與共鳴。此外，場景布置與燈光音效等舞臺元素的運用也是形象塑造不可或缺的一部分。通過營造逼真的歷史場景、運用恰當的燈光音效，演員們能夠帶領觀眾穿越時空的界限，仿佛置身于角色所處的時代與環(huán)境之中。這種身臨其境的感受不僅增強了舞蹈表演的感染力與震撼力，更讓觀眾在情感上更加貼近角色，深刻理解其背后的思政意義。以舞蹈劇《紅色娘子軍》為例，該劇通過生動的形象塑造與精湛的舞蹈表演，成功展現了革命戰(zhàn)爭年代女性戰(zhàn)士的英勇與堅韌。在劇中，演員們化身為英姿颯爽的紅軍女戰(zhàn)士，通過剛柔并濟的舞蹈動作與激情四溢的舞蹈表演，將女性戰(zhàn)士的堅韌不拔、勇敢無畏以及對革命事業(yè)的忠誠與熱愛展現得淋漓盡致。同時，該劇還巧妙運用了場景布置與燈光音效等舞臺元素，營造出濃厚的革命氛圍與戰(zhàn)斗場景，讓觀眾在欣賞舞蹈的過程中仿佛回到了那個烽火連天的年代，深刻感受到了革命先烈的偉大與崇高。這種形象塑造不僅讓觀眾在視覺上得到了享受，更在心靈上受到了深刻的觸動與啟迪。

3.3意境營造：舞韻流芳，意蘊深遠

在舞蹈表演的深邃殿堂里，意境營造如同一股清泉，緩緩流淌于觀眾的心田，讓思政元素以更加溫潤而深遠的方式得以展現。舞蹈，這一融合了視覺、聽覺與情感的藝術形式，通過其獨特的流動性與韻律感，巧妙地構建出一個既具象又抽象的情感世界，讓觀眾在舞韻流芳中領略到思政精神的廣闊與深邃。在舞蹈表演中，“意”指的是作品所傳達的思政主題、情感內涵與精神追求；“境”則是通過舞蹈語言、舞臺設計、燈光音效等多種藝術手段共同營造出的藝術氛圍與情感空間。當“意”與“境”相互交融、相得益彰時，便能在觀眾心中激蕩起層層漣漪，引發(fā)深刻的思考與共鳴。舞蹈的流動性是營造意境的重要基礎。演員們通過身體的律動與舞姿的變換，將內心的情感與思想化作一道道流動的風景線，引領觀眾穿越時空的界限，進入到一個充滿想象與情感共鳴的世界。這種流動性不僅體現在舞蹈動作的連貫與流暢上，更體現在情感與思緒的起伏與變化中，讓觀眾在舞蹈的旋律中感受到一種生命的律動與時間的流轉。當舞蹈的韻律與觀眾內心的節(jié)奏相契合時，便能產生一種強烈的情感共振，讓觀眾在舞蹈的韻律中感受到一種超越物質世界的精神力量。這種力量正是思政元素所蘊含的深遠意蘊所在，它引導觀眾思考生命的意義、價值與追求，激發(fā)他們內心深處的愛國情懷與民族自豪感。以古典舞《扇舞丹青》為例，該作品通過舞者手持扇子翩翩起舞，以舞蹈的流動性與韻律感營造出一種淡雅清新、意境深遠的藝術氛圍。

在舞蹈中，扇子不僅是舞者身體的延伸與情感的載體，更是連接觀眾與作品情感的橋梁。舞者通過扇子的開合、旋轉與舞動，將中國古典文化的韻味與書法藝術的精髓巧妙融入舞蹈之中，展現出一種超脫世俗、追求精神自由的高遠境界。

4.結語

  思政元素在舞蹈創(chuàng)作與表演中的滲透，不僅豐富舞蹈藝術的表達層次，更賦予其深刻的思想內涵與時代價值。通過深入挖掘與巧妙融合，舞蹈成為傳遞思政精神、弘揚正能量的重要平臺。隨著舞蹈藝術的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，思政元素將在更多優(yōu)秀的舞蹈作品中綻放光彩，引領觀眾在美的享受中感悟時代精神，共同推動社會文化的繁榮與進步。

文章來源：  《尚舞》   http://12-baidu.cn/w/wy/26862.html