《中國高等教育》雜志 半月刊 教育類中文核心期刊(2014版)
刊名:中國高等教育
China Higher Education
主辦:中國教育報(bào)刊社
周期:半月
出版地:北京市
語種:中文;
開本:16開
ISSN:1002-4417
CN:11-1200/G4
郵發(fā)代號(hào):2-268
影響因子:
復(fù)合影響因子:1.210
綜合影響因子:0.971
歷史沿革:
現(xiàn)用刊名:中國高等教育
創(chuàng)刊時(shí)間:1965
《中國高等教育》辟有“卷首微言”、“高層傳音”、“話題聚集”、“理性思考”、“實(shí)踐探索”、“權(quán)威訪談”、“德育與黨建”、“質(zhì)量保障”、“教改新視野”、“行思探理”、“高職教育在線”、“放眼世界”等專欄。真誠歡迎對(duì)高等教育改革和發(fā)展、對(duì)治教治校治學(xué)有真知灼見者賜稿。
《中國高等教育》目錄
1 切實(shí)把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位 辛平
2 教育文化的深刻意義與建構(gòu) 李培根
3 大學(xué)文化理性與文化育人之責(zé) 眭依凡
4 民辦高校要高度重視和切實(shí)加強(qiáng)文化建設(shè)——我國民辦高等教育改革與發(fā)展探析(八) 鐘秉林
5 大學(xué)創(chuàng)新性教學(xué)的本質(zhì)與實(shí)踐策略 王洪才
6 實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變 提升地方行業(yè)高校辦學(xué)內(nèi)涵 浦玉忠
7 地方院校工程科技人才培養(yǎng)的優(yōu)化路徑 李俊杰
8 地方農(nóng)林本科院校特色發(fā)展的路徑與思考 王志剛
9 獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的實(shí)踐與思索 金秋萍
10 基于主體參與的學(xué)生黨建工作機(jī)制創(chuàng)新 劉亞東;張萬鵬
11 注重方法創(chuàng)新 增強(qiáng)高校思想政治教育吸引力 彭建國
12 以生命教育促學(xué)生信仰生成 汪先平;張斌
13 談大學(xué)校園文化與理想信念教育的融合互動(dòng) 章康龍;趙遠(yuǎn)遠(yuǎn)
14 技術(shù)創(chuàng)新文化:高職院校核心競爭力培植的生態(tài)基礎(chǔ) 侯長林
15 實(shí)施教師成長工程 不斷提升教師職教能力 孫剛;聶慶鵬
16 高職院校學(xué)風(fēng)影響因素調(diào)研 劉德發(fā);王坤鐘;陳小明
17 構(gòu)建內(nèi)生型和外發(fā)內(nèi)生型高等教育質(zhì)量文化 安心;張鵬
18 大學(xué)科研服務(wù)組織創(chuàng)新發(fā)展探究 胡秋兒
19 淺議高等學(xué)校品牌戰(zhàn)略的內(nèi)涵與策略 馬瓊
20 借鑒 Seminar 教學(xué)法 提升課程教學(xué)質(zhì)量 丁寧
《中國高等教育》雜志來稿要求:
1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。
3、論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。使用外文字母與符號(hào)時(shí),一定要分清斜體、大小寫、上下角字母、數(shù)碼的符合位置高低及使用規(guī)則;
4、編輯部對(duì)來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶?。論文發(fā)表后,贈(zèng)當(dāng)期雜志1-2冊(cè),以供用途。
備注:請(qǐng)您在投稿文章里面留下您詳細(xì)的聯(lián)系方式(包括聯(lián)系電話、手機(jī)、通信地址、郵編、郵箱、QQ等)及個(gè)人簡介(姓名、性別、籍貫、出生年月、職稱、學(xué)歷、研究方向)
注意事項(xiàng):凡來稿者,應(yīng)保證作品沒有侵犯他人著作權(quán)或其他權(quán)利的內(nèi)容,并對(duì)此承擔(dān)責(zé)任;稿件投到本刊之日期,三個(gè)月后不見采用通知,可自行處理。稿件從發(fā)表之日起,其專有出版權(quán)和網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)即授予本刊。本刊選摘的部分圖文作者姓名地址不詳,請(qǐng)相關(guān)作者與編輯部聯(lián)系,以便奉寄刊物。
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