學術圈,不好混了!
2020年前后,“師娘優(yōu)美感”“父子散文”等事件頻發(fā),再加上剛出臺的教育部文件,有人直言——學術圈,越來越不好混了!
是的,混學術圈本就不是一件容易的事兒。單拿教師來說,授課與發(fā)文兩手都要抓兩手都要穩(wěn),這確實讓很多人都有點兒力不從心,有的干脆就投機取巧,輕這邊而重另一邊。
而現(xiàn)在,圈子越來越不好混了!
1.普刊質量提高一大截。
普刊一般來說門檻是比較低的,首先單位身份不會限制,不排除個別期刊有一些特殊要求。再者,文章質量只要沒有大問題,一般錄用率都是很高的。而且普刊可以接收1P的文章,篇幅較短,寫作上不會有很大的難度。
說句不客氣的話,普刊向來是學術圈難兄難弟的集中營,為何這么說?一般能發(fā)核心期刊的肯定是發(fā)核心期刊,發(fā)不了的會退而求其次發(fā)學報或者是普刊。倒不是說文章質量不好,也可能是單位身份收到影響。
以前普刊要求沒那么嚴,審稿也快?,F(xiàn)在情況不同了。
知網(wǎng)對普刊進行了整改,你會發(fā)現(xiàn)很多刊物收錄的文章有缺失,或者有的刊期根本就沒上知網(wǎng)。別大驚小怪,很有可能是整改去了。
從知網(wǎng)整改以后,普刊的要求開始往核心靠攏。首先,文章質量提升,嚴把質量關,稍有不合格的就直接pass,查重也要跟上,最好嚴控在15%-20%以內。
文章質量很大一部分取決于文章的字數(shù),你說3000字能說明白什么學術道理呢?以后普刊發(fā)1P的就少了,即使發(fā)了也可能面臨撤稿的風險 。最好不要心存僥幸,多發(fā)才是福,對吧!
還有很多刊物動輒二三百頁碼的,不行,全部打薄,這就造成了普刊版面大幅缺失的情況,相應的,版面費部分肯定會有增加。
2.核心期刊難發(fā),沒出路。
核心期刊文章質量要求高,錄用率低,對作者單位身份要求比較高,不容易接收學生的文章。
——這是核心的“缺點”所在,你仔細看看堵住了 多少人發(fā)文章的路。
再說文件下來以后,一部分發(fā)SCI的人勢必會轉向核心期刊投稿,版面競爭就更加激烈了。
國家新聞出版總署目前是要大力繁榮國內核心期刊的,核心期刊要想比肩SCI、EI這些,最終還是要依靠文章質量。如此一來,核心的要求只能是更高了。
原來,你點點腳可能還能碰到核心期刊,現(xiàn)在,就是蹦一下估計都難了。
3.SCI 獎勵撤銷了。
發(fā)SCI 是一個人科研能力的認證,成功發(fā)表一篇的科研獎勵也不少,而且還能用于評職稱。多好,一舉兩得。
獎勵倒還在其次,很多人是發(fā)不了核心,為了能高成,只有發(fā)表SCI這些國外核心了 。如果SCI不再作為一個參考要素,職院老師、學生就更沒有出路了。
我們不否定國內SCI至上的弊病,人人都說它不好,但是在你面前的只有這一條路,誰都會走下去的,不是嗎?
4.書號下不來。
再來說說出書吧。出書也是評職稱的一個參考因素。五年前,書號審批比較快,也比較容易,價格合適合理。
現(xiàn)在出版總署有命令,每個雜志社一年分配到的書號都是有限的,書號緊缺,審核困難,可以說是一號難求。
原來5W可以出兩三本書,現(xiàn)在也只能出一本了,但是還不一定能下來書號。形式就是這么嚴峻,混這個圈子,著實是難啊!
5.專利申請沒渠道。
專利能評職,現(xiàn)在不少人在小編的灌輸下已經了解很多了。但是專利申請怎么能結合自己的專業(yè)?該申請實用新型還是其他專利?申請成功之后年檢又該怎么操作呢?這些都是一個問題。
光是專利申請沒渠道,相信就已經難到不少人了吧!
學術圈也是一個小江湖,沒有一些技能,沒有人脈,那是走不遠的。學術圈該怎么混呢?當然找對領路人最重要。
中州期刊聯(lián)盟,有能力、也有實力,做你學術路上的引領者。關于專著、專利、學術論文的相關問題,都可以來咨詢我
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