期刊知識(shí):學(xué)位論文完成后是否可以拆分成期刊論文發(fā)表?
我的碩士論文,可以拆分成幾篇小論文,給期刊投稿嗎?
很多作者都咨詢過(guò)這個(gè)問(wèn)題,今天我們統(tǒng)一說(shuō)一下哈~ 答案是肯定的,可以拆分后發(fā)給期刊投稿。(PS:已知有個(gè)別刊物拒絕這種操作) 學(xué)位論文耗時(shí)較長(zhǎng),并且是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成的高質(zhì)量文章。很多學(xué)生又身負(fù)“科研任務(wù)”(評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金或者升學(xué)),需要發(fā)期刊論文,但是精力有限。為了方便,他們往往會(huì)考慮是否可以將學(xué)位論文拆分成幾個(gè)小篇幅的期刊論文,再送給期刊編輯部審核發(fā)表。另外,博士論文更多的可能是考慮出書。 學(xué)位論文往往是學(xué)生在導(dǎo)師精心指導(dǎo)下獨(dú)立完成的原創(chuàng)高質(zhì)量長(zhǎng)篇論文,經(jīng)評(píng)審合格后,會(huì)收錄到知網(wǎng)學(xué)位論文庫(kù)。在這里有幾個(gè)比較關(guān)鍵的點(diǎn):原創(chuàng)、高質(zhì)量。因?yàn)槭菍W(xué)生的原創(chuàng)作品,個(gè)人擁有文章的著作權(quán),可以自行決定文章的發(fā)表工作。比如作者可以截取部分章節(jié)修改后投稿到期刊上,也可以將該文章全部?jī)?nèi)容修改加工后整部出書。 高質(zhì)量學(xué)位論文是一個(gè)學(xué)校教學(xué)成果的展現(xiàn),也是一個(gè)學(xué)者個(gè)人能力的證明。我們可以看到很多核心期刊也都有引用博士論文的案例。學(xué)位論文上知網(wǎng)更多的是存檔加擴(kuò)散影響力。如果高質(zhì)量的學(xué)位論文可以發(fā)到期刊上,其傳播力無(wú)疑是要更大的。這應(yīng)該也是學(xué)校樂于看見的。 而咨詢的作者中,最擔(dān)心的是查重問(wèn)題?!叭绻业奈恼聝?yōu)先發(fā)表了,那我學(xué)校再查重的話,會(huì)不會(huì)有啥問(wèn)題?”/“我的學(xué)位論文已經(jīng)知網(wǎng)收錄了,現(xiàn)在發(fā)期刊,查重能過(guò)嗎?” 其實(shí)最不需要考慮的恰恰是查重的問(wèn)題。 學(xué)位論文庫(kù)和期刊論文庫(kù)是不同的數(shù)據(jù)庫(kù),構(gòu)成侵犯關(guān)系。再者,知網(wǎng)查重?cái)?shù)據(jù)庫(kù)有“去除本人文獻(xiàn)復(fù)制比”的功能,可以去掉本人已發(fā)表的文獻(xiàn)的重復(fù)段落,這也大大降低了查重帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。 因此,從各方面來(lái)看,學(xué)位論文是可以拆分投稿給期刊雜志的。但是個(gè)別刊物在征稿簡(jiǎn)章上會(huì)寫明不收這樣的文章,如果您的目標(biāo)刊物有這方面的規(guī)定,那就按照期刊的規(guī)定就好。如果沒有說(shuō)明,也是可以投稿的。 期刊論文和學(xué)位論文的區(qū)別: 學(xué)位論文,設(shè)置的目的就是要全面展示學(xué)習(xí)階段的成果,既然是全面展示,那就要長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)才能看出水平哈,所以一般來(lái)說(shuō)學(xué)位論文都很長(zhǎng),但這種論文的目的也很局限,就是給學(xué)校老師看的,決定能不能給你授予學(xué)位,所以寫作過(guò)程中勢(shì)必要迎合專家需求,全面展示作者的能力,將“畢生所學(xué)”都融入進(jìn)去,因此前言、綜述、研究方法都是比較詳細(xì)。 期刊論文就不一樣了,寫作的目的是傳播自己的科研成果,或開創(chuàng)學(xué)者的科研領(lǐng)域,所以要展現(xiàn)作者的縝密思維、巧妙設(shè)計(jì)、前言結(jié)果,有論據(jù)支持的想法是發(fā)表熱門。同時(shí),期刊論文通常有一定的格式要求,前言、討論和結(jié)果都盡量簡(jiǎn)潔。 主要差別如下: 1、字?jǐn)?shù)不同:期刊論文遠(yuǎn)比學(xué)位論文要精煉,一般期刊的要求差不多3000-6000字就夠了,而學(xué)位論文動(dòng)輒2、3萬(wàn)字,可不在一個(gè)數(shù)量級(jí)上。如果想把學(xué)位論文改成期刊論文也不是不可以,就要?jiǎng)h除不必要的部分,每個(gè)語(yǔ)句都做到盡量精煉,提取精華。 2、摘要字?jǐn)?shù)不同:期刊論文的摘要比較精煉,大體上都是按照“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”4要素原則 3、前言深度不一樣:學(xué)位論文非常詳實(shí),主要展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)本領(lǐng)域的掌握情況,文獻(xiàn)引用量較大,但期刊論文文獻(xiàn)綜述就比較簡(jiǎn)單啦,默認(rèn)看這篇文章的人都是本領(lǐng)域的學(xué)者,所以引用最新三五年的就可以了。 4、方法論不同:學(xué)位論文全面展示自己的實(shí)驗(yàn)方法,以期全面描述,而期刊論文通常標(biāo)明方法來(lái)源即可, 不用做過(guò)多深入說(shuō)明。而學(xué)位論文一般來(lái)說(shuō)要對(duì)切入點(diǎn)和方法進(jìn)行討論甚至比較。 5、結(jié)果部分:學(xué)位論文要盡量羅列結(jié)果,詳盡分析,即使是無(wú)法解釋的現(xiàn)象及問(wèn)題也可以盡量描述,畢竟畢業(yè)了學(xué)術(shù)不會(huì)停。而期刊論文是對(duì)一個(gè)階段性成果的描述,要有頭有尾,盡量給出清晰結(jié)論。
欄目分類
- 1最新科技核心醫(yī)學(xué)類期刊目錄(2019-2020年版中國(guó)科技核心期刊)
- 22019年國(guó)家一級(jí)出版社,全國(guó)百佳出版社名單("全國(guó)百佳圖書出版單位"名單)
- 3第一作者、第二作者、通訊作者的區(qū)別
- 4大雅論文檢測(cè)系統(tǒng)免費(fèi)開放5次檢測(cè)
- 5學(xué)術(shù)科普:五大國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊出版商盤點(diǎn)
- 6論文發(fā)表為什么這么貴?
- 72020年中文核心期刊目錄[北大核心目錄](第九版)預(yù)測(cè)
- 8核心期刊為什么難發(fā)?
- 9發(fā)文章,為何總是投到假官網(wǎng)
- 10想被人大復(fù)印轉(zhuǎn)載?來(lái)發(fā)這些期刊~
- 作者對(duì)期刊編輯的要求簡(jiǎn)直低到塵埃——已讀回執(zhí)就是勝利???
- 主流媒體發(fā)表的學(xué)術(shù)論文能上中國(guó)知網(wǎng)嗎?
- 國(guó)際普刊最新刊期播報(bào)!教育類期刊最快可發(fā)10月版面,知網(wǎng)收錄!
- 中國(guó)知網(wǎng)《高學(xué)術(shù)影響力中國(guó)報(bào)紙?jiān)u價(jià)報(bào)告(2025)》遴選結(jié)果已發(fā)布,多個(gè)理論報(bào)紙上榜~
- 讀報(bào)紙理論版論文:《光明日?qǐng)?bào)》理論版論文選題規(guī)律四則及投稿相關(guān)建議!
- 理論版報(bào)紙論文發(fā)表的幾個(gè)誤區(qū),看看你中了幾個(gè)?
- C刊打明牌,不裝了:只要署名中含有非博士學(xué)歷,就拒稿!所以碩士發(fā)C是真的沒機(jī)會(huì)了?
- 《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》發(fā)文:“一稿多投”不構(gòu)成學(xué)術(shù)不端,“一稿多用”才是真正的學(xué)術(shù)不端!
- 我的拒稿論文,被審稿人搶發(fā)了!
- 【論文發(fā)表指導(dǎo)】為什么已經(jīng)錄用的論文還會(huì)被退稿?你遇到過(guò)這種情況嗎?
- 喜報(bào)!《中國(guó)博物館》入選CSSCI擴(kuò)展版來(lái)源期刊(最新CSSCI南大核心期刊目錄2025-2026版)!新入選!
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國(guó)內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說(shuō)明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個(gè)很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問(wèn)題”。
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點(diǎn)那些評(píng)職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級(jí)黨報(bào)?是否有什么說(shuō)據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?