革新！國家九部門聯(lián)合發(fā)文：不得直接將專利申請、授權數(shù)量作為評職稱的主要條件！高校老師：以后評職稱得難死，核心期刊正文版面才有多少

近日，國家知識產權局、中央宣傳部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、商務部、海關總署、市場監(jiān)管總局聯(lián)合制定《知識產權保護體系建設工程實施方案》文件。通知中提到：在各級各類涉及專利的人才評價、機構評估、項目評審、企業(yè)認定、職稱評定、高校評價等工作中不得直接將專利申請數(shù)量、授權數(shù)量等作為主要條件。

▲國知局官網截圖，詳細全文可供下載：知識產權保護體系建設工程實施方案.pdf

消息擴散到職稱圈，老師紛紛叫苦，“專利也不讓申請，以后評職稱高低得難死，正文上才有多少版面啊，競爭不過別人。”

2023年以來，專利申請頻頻被卡，難以授權，非正率居高不下。根據(jù)業(yè)內經驗來看，最受職稱歡迎的發(fā)明專利主要可以安排企業(yè)單位以及個別985高校，到23年底左右基本所有高校都有被卡證的風險，不再區(qū)別于985或者普通高校。實用新型專利在23年的行情一直不好，到今年初才稍有緩解。相比來說，外觀專利基本不受影響，但是在高校單位職稱中的加分認定情況不如發(fā)明專利和實用新型專利。

數(shù)據(jù)顯示，中國高校（含港澳臺高校）2023年1-12月的專利公開量為505499件，相比2022年，該數(shù)值減少了2.7W件。減少量雖然與總數(shù)相比微乎其微，但是對于高校老師而言，2023年申請專利確實明顯變難。

以河南為例，2022年河南省高校共授權專利11860件，2023年河南省高校共授權專利9801件，同比下降約17.36%。在2023年，河南有近半數(shù)的高校專利持有量相比前年都呈現(xiàn)下降的態(tài)勢。

為何專利只卡高校申請人，而不卡社會申請呢？

多地更改專利相關要求

此前，高校對專利的認定大多為：發(fā)明專利認定4分，實用新型專利認定3分，外觀設計專利認定2分。發(fā)明專利相當于核心期刊論文第一作者，實用新型專利和外觀設計專利相當于一篇普通期刊論文。

專利屬于科技成果，科技的創(chuàng)新，最主要的源頭是在高校和研究所。但是將科技生產和人才評定掛鉤，很容易陷入“多申請、盲申請”、0轉化的誤區(qū)。

一些老師通過給課桌改個樣式、給包裝盒改個圖案，輕輕松松就申請外觀專利，包括學生一年都能搞出來不少數(shù)量的專利。有了專利，他們可以在單位獲取獎勵、晉升職稱、評獎畢業(yè)。

2020年左右，為了給高校專利“減負（水分）”，教育部、國家知識產權局、科技部曾聯(lián)合引發(fā)《關于提升高等學校專利質量 促進轉化運用的若干意見》，強調高校要停止對專利申請的資助獎勵，大幅減少并逐步取消對專利授權的獎勵，有條件的高校要開展專利申請前評估。

不少單位開始將轉化的任務轉移給老師，申請發(fā)明專利了還不行，不能給認定，必須有轉化，且轉化量達標才能被認可。

職稱文件是否會受影響

國家發(fā)文，專利的認定肯定會有變化，但是政策的執(zhí)行不一定是即時見效，也不一定就全盤不認。很多單位已經好多年不出政策文件了，有的甚至用的是2018年之前的職稱文件，現(xiàn)在也沒有要變更的信號，還有的高校自己沒有科研處，完全是參考兄弟的情況，別人能發(fā)什么，我們發(fā)什么，沒有付印于文字的條令。小編的看法是，我們該申請專利還是要申請，申請后要關注下專利轉化情況。另外，咱也不需要過度擔心，國知局都有評審，不合時宜的專利也不會授權。

當然，這跟之前破SCI還不一樣，SCI是越破越唯。SCI屬于是外部體系，不受國家政策影響，只能是高校自己去限定，但是SCI屬于世界級學術平臺，如果想發(fā)表高質量期刊，把自己的成果最大化傳播，就只能選擇國際平臺。

專利是受國家控制的，即便單位文件一時半會改不了，但是國知局會控制下證率。23年底的時候，各地知識產權部分還下令讓高校限時自查撤回非正常專利申請。

不過，專利在各種評定中還只能算是作邊緣條件，最有效的還是要發(fā)表核心期刊。核心論文是門檻，沒有核心，或者只有一篇核心，也是很難競爭過他人的。

對于專利，我們還是再觀望觀望！