“集刊→C擴→C刊”逐漸成為普通學者的逆襲路徑、期刊辦成頂刊的流量密碼，看懂這條路的人真心不多

最新版的CSSCI目錄已經(jīng)被悄悄流露出來了，完整目錄見674本！真·最新南核CSSCI來源期刊目錄（2025-2026）完整版公布?。▋?nèi)部資料）

目錄你們看了沒？

表面上只有數(shù)量的增減，以及大家盲猜的“實際上的青友刊因為‘wu逆’C導致被降級”。事實上，還有一個上帝視角，如果你能看懂，下一屆撿漏王就是你

先說結(jié)論：“集刊→C擴→C刊”已經(jīng)逐漸成為普通學者的逆襲路徑、期刊辦成頂刊的流量密碼

在2025-2026版的CSSCI目錄中，有兩本期刊是創(chuàng)刊僅一年，就晉升為CSSCI擴展期刊——《新聞傳播學刊》《當代會計評論》

*《新聞傳播學刊》知網(wǎng)截圖

如果你去查期刊的發(fā)展歷程，會發(fā)現(xiàn)類似的期刊都有一個相同的發(fā)展規(guī)律：前身為集刊，轉(zhuǎn)正式刊號后，很快（創(chuàng)刊后的第一次CSSCI評選）就能評上CSSCI擴展版，繼而下一步（一般是1-2屆）就是成為CSSCI來源期刊。

例如《當代會計評論》，在官方的介紹中，刊物在2013-2024年期間還一直都是CSSCI集刊，2024年經(jīng)國家新聞出版署批準，獲批正式刊號，隨即在本次CSSCI換屆中就升級為CSSCI擴展。

*《當代會計評論》官方微信公號截圖

無獨有偶，很多刊物晉升CSSCI來源期刊的過程中都有“（內(nèi)刊→）集刊→（C集）→C擴→C刊”的發(fā)展縮影：

《出土文獻》：前身為同名集刊，2020年獲批正式刊號，集刊轉(zhuǎn)期刊后第二年入選CSSCI來源期刊，并連續(xù)蟬聯(lián)C刊，直至今天。

《公關(guān)管理評論》：前身為同名集刊，2019年獲批正式刊號，集刊轉(zhuǎn)期刊后的第二年入選CSSCI擴展期刊，并在CSSCI的換屆中榮升CSSCI來源期刊。

《日本侵華南京大屠殺研究》：前身為《日本侵華史研究》集刊，2018年獲批正式刊號，集刊轉(zhuǎn)期刊后第二年入選CSSCI擴展，2025-2026年CSSCI換屆中晉升為CSSCI來源期刊。

《外語教育研究前沿》：前身為《中國外語教育》集刊，2018年獲批正式刊號，第二年入選CSSCI擴展期刊，并在CSSCI的換屆中榮升CSSCI來源期刊。

……

除上述期刊外，《國際漢學》《國際政治科學》《歷史地理研究》《南大法學》《全球傳媒學刊》《武大國際法評論》《中國教育科學》等期刊也有同樣的發(fā)展史。感興趣的可以扒扒看……

這些期刊，有的是很早之前就創(chuàng)辦了集刊的，比如《歷史地理研究》是1981年就作為集刊存在了。轉(zhuǎn)期刊并很快入選CSSCI，不一定是期刊的刻意行為，但這種捷徑還是給了很多有資源大佬一定的啟發(fā)。

特別是現(xiàn)在，國內(nèi)刊號管控嚴格，注冊期刊號獲批的幾率比較小，但是集刊以書代替刊的形式是不受限制的，可以先創(chuàng)辦集刊征稿，有一定影響力后會成為C集，根據(jù)時機再申請轉(zhuǎn)刊號，轉(zhuǎn)期刊后一般1~2屆就能成為C擴（主要是CSSCI官方也有規(guī)定，一旦CSSCI集刊獲得正式CN刊號，即級自動進入CSSC擴展目錄，其級別視為等同于或略高于C擴），頂天了2~3屆成為CSSCI來源。

從集刊到頂刊，這條路規(guī)劃的真是太順利。（當然，也不是隨隨便便什么人都能復刻的，在集刊階段，需要有足夠的號召力征集高質(zhì)量稿件，有豐富的辦刊經(jīng)驗……）

據(jù)小編了解，現(xiàn)在已經(jīng)有很多資源咖（主編們）已經(jīng)在布局集刊了。

如果上面是針對期刊辦刊而言的話，那么對作者來說，——曾經(jīng)你看不上的集刊，指不定什么時候就變成你發(fā)不上的CSSCI頂刊了。映射到2026-2027年的論文發(fā)表環(huán)境，我們可以搜集下類似的情況，有針對性、選擇性的投稿給高質(zhì)量（集轉(zhuǎn)）期刊，在下次核心換屆，就有可能躺平發(fā)C擴。這條路，主要推薦給在讀碩博生們哦~~~

接下來是學術(shù)集刊（輯刊）的一些介紹，方便大家更全面的了解。

如果你是對期刊發(fā)展感興趣的作者，

如果你是認可集刊論文的作者，

如果你是期刊編輯/主編，

請繼續(xù)看完這篇文章哦~~~~

學術(shù)輯刊往往聚焦于特定的學術(shù)主題、學科分支或研究群體，能夠更為深入、系統(tǒng)地展現(xiàn)某一領(lǐng)域的研究進展與成果。

往往比期刊會更垂直，更重學術(shù)深度，篇幅上一般也會更長一些。

中國的學術(shù)集刊創(chuàng)辦始于20世界50年代，最早的學術(shù)集刊是1957年由北京大學中國語言學研究中心主辦的《語言學論叢》（2021年獲批正式刊號）。80年代學術(shù)研究恢復正常之后，開始有一些定期和不定期的學術(shù)出版物，至90年代數(shù)量漸增，21世紀以后學術(shù)集刊呈現(xiàn)井噴式的發(fā)展態(tài)勢。

*知網(wǎng)收錄集刊創(chuàng)刊年份分布

集刊創(chuàng)辦的原因主要有以下幾點：

（1）國家對正式期刊刊號審批管理嚴格，創(chuàng)辦新期刊的難度較大，而以書代刊的集刊形式不受約束，降低了創(chuàng)辦門檻。集刊創(chuàng)辦需要有刊號、高源、辦刊經(jīng)驗，一些大學單位、學術(shù)研究機構(gòu)基于自有出版社單位，書號審批便利、便宜，對創(chuàng)辦集刊有莫大的優(yōu)勢。

（2）滿足出版社多元化的發(fā)展需要。第一點中我們說到自有出版社單位會更傾向于辦集刊，同時這也是出版社發(fā)展的一條途徑，有助于打開自己的品牌及影響力。

（3）國內(nèi)社科學術(shù)發(fā)展的實際需要。眾所周知，現(xiàn)在國內(nèi)人文社科都在卷生卷死，高校也在加大對學術(shù)成果的考核，但是國內(nèi)人文社科的成果平臺確實有限，理工類還可以去國外尋求發(fā)表的機會，但是人文大類很多學科在國外是沒有市場的，人文學科是最具國家、民族、地域特色的學科，人文去國際上發(fā)表難度太大，也催生了一批集刊的創(chuàng)辦。

（4）國家推動學術(shù)的發(fā)展，2011年上面下發(fā)《高等學校哲學社會科學繁榮計劃（2011-2020）》，此后全國出現(xiàn)了比較多的研究院，他們對應的也有考核任務，需要大量的平臺消化，由此也促進了集刊的創(chuàng)辦。

（5）還有一種情況目前比較多的，就像本篇所說，人文社科國內(nèi)期刊辦刊的天花板是南大核心，而集刊具有優(yōu)質(zhì)高源、優(yōu)質(zhì)作者群和較強的號召力，很容易出圈，且集刊創(chuàng)辦的成本較低，轉(zhuǎn)正式刊號相對容易。部分高校為了學科發(fā)展建設，基于現(xiàn)有資金保障、人脈圈子和學術(shù)地位，出版集刊，后續(xù)在伺機賺錢，主攻核心期刊收錄。這是國內(nèi)辦頂刊的一條捷徑，目前已經(jīng)有人在實踐了。

*創(chuàng)辦單位的分布

目前，集刊的創(chuàng)刊主要是四大類單位，依托學會辦刊、依托高水平研究機構(gòu)辦刊、依托出版社辦刊、依托名人學者辦刊。

期刊是含有雙刊號的出版物，集刊是“以書代號”的出版物，含有ISBN書號。二者同為學術(shù)出版物的重要組成部分。

集刊是“以書代號”的形式，具有期刊和圖書的雙重性質(zhì)，目前針對集刊的評價相對較少，且沒有引起廣泛關(guān)注。集刊和期刊的不同在出版物封面上體現(xiàn)的最為明顯。

期刊一般是分主管單位和主辦單位，集刊分主辦單位以及出版社單位。由于集刊是圖書出版物形式，大多依托于出版社單位進行出版，有個別是研究所單位屬性，但如果沒有自有書號，將面臨較大的出版成本。

在版權(quán)頁方面，集刊需和圖書保持一致，注明CIP數(shù)據(jù)。因此區(qū)分期刊和集刊一般也是以ISBN論，集刊的每一本ISBN都是不一樣的。

期刊和集刊的條形碼組成也是不一樣的，期刊的條形碼需帶有每期的期數(shù)/出版月份。

集刊“專、深、研”的特點，成為學術(shù)資料的重要補充。目前，已經(jīng)有期刊評價把期刊和集刊放在同等的學術(shù)地位進行評價，這不僅有利于抬高集刊的學術(shù)地位，同時，也有利于構(gòu)建更加多元、包容和健康的學術(shù)生態(tài)。

CSSCI期刊  VS  CSSCI集刊

• CSSCI集刊

2005年南大開始做調(diào)研；2007年研發(fā)CSSCI集刊數(shù)據(jù)庫；2008年成立“社會科學輯刊引文數(shù)據(jù)庫”https://3c.nju.edu.cn/xsjk/

目前，南大核心的CSSCI集刊評價在各類集刊評價中屬于比較有影響力的一種。與CSSCI評價一樣，每兩年評價一次，但CSSCI集刊的評選不設立名單，只給入選期刊發(fā)布收錄證書，很難進行查證。

CSSCI對于集刊轉(zhuǎn)期刊的情況也有一套說明——

如果CSSCI集刊獲批正式刊號，則刊物自動轉(zhuǎn)為C擴。因為CSSCI集刊的標準確實也高，集刊轉(zhuǎn)期刊后認定為C擴，實質(zhì)上要比C擴的分量更重。

因此，不少單位會把CSSCI集刊的認定和CSSCI擴展納在同一級別中。

• CNI名錄集刊

• 學術(shù)性集刊資助管理辦法

• AMI集刊

• SCD

雅學資訊的SCD也收錄有部分集刊。

• 高影響力輯刊

集刊，通輯刊，知網(wǎng)評選有年度高影響力學術(shù)輯刊。

根據(jù)小編的工作經(jīng)驗來看，我們可以分為在職和在讀來討論Cssci集刊的認可度。

在職教師——一般不認可CSSCI集刊。大部分的單位是這樣規(guī)定，“各學院老師的科研業(yè)績，具體包括：論文：C源刊（不含C擴、C集刊）、SSCI、北大核心、CN”。評高級職稱的話，只能用南核，評講師可以用北核和C擴，集刊很少會被列入職稱范圍內(nèi)。

當然，也有例外，比如這個：某211單位副高，認可C擴、報紙以及C刊集刊。

在讀學生——一般能認定C集刊，只要跟CSSCI掛鉤，基本就能用，但是最好是優(yōu)先C來源期刊，其次才是C集刊和C擴展。

集刊的最終歸宿是期刊。

在刊號管控嚴格的當下，創(chuàng)辦期刊并且使其快速成長為國內(nèi)頂級評價體系CSSCI期刊，幾乎是很難的，一個高校如果想在人文社科領(lǐng)域展示自己的實力，發(fā)出自己的聲音，在全國學界產(chǎn)生影響，學術(shù)集刊可謂是一個容易取得成效的方法和路徑。

目前，國家出版部門也鼓勵為優(yōu)質(zhì)學術(shù)集刊批準正式刊號，吸納其成為學術(shù)期刊。這對于很多沒有期刊的學校來說，都是一個嶄新的機會。

依托學校人脈資源組建編委團隊，吸納優(yōu)質(zhì)來稿，自有或兄弟院校出版單位提供書號，用強大的資源創(chuàng)辦集刊，5-6年內(nèi)把集刊影響力做大，推薦為CSSCI集刊，集刊轉(zhuǎn)期刊自然而然成為CSSCI擴展版，在接下來的換屆中，努力成為CSSCI來源版。一條躋身國內(nèi)頂尖學術(shù)期刊行列的路子赫然呈現(xiàn)在眼前。

可行性：★★★★★

當然，路子規(guī)范的比較好，實際上還要看具體的實踐情況。

首先，要組合好現(xiàn)有的資金、人員、人脈等資源優(yōu)勢，讓集刊的創(chuàng)辦是可持續(xù)發(fā)展下去的事情，特別是要跟學校的學科建設、人才培養(yǎng)等建立好聯(lián)系，雙向互利；其次，學術(shù)集刊要辦出特色，有深度有思想，提升影響力，再根據(jù)數(shù)據(jù)庫評價的標準做好規(guī)范化建設，方便進入C集行列；最后，集刊轉(zhuǎn)期刊的道路上，需要有持續(xù)的高質(zhì)量內(nèi)容。

CSSCI也說，集刊轉(zhuǎn)期刊，自動列為C擴行列，由此可見CSSCI集刊是有較高水準的。如果想撿漏，大家可以多關(guān)注下C集，當C集轉(zhuǎn)期刊的時候，直接就投這個期刊，下一屆CSSCI換屆的時候，大概率最次也是個C擴的。

萬一沒是C擴呢？首先概率小，這和CSSCI的理念不符。其次，鼓勵碩博生投稿，C集的認定度一般也會高一些，比自己發(fā)一個普刊會好很多的。而且目前也有好多單位能認可C集，最低北核級別。集刊真的不失為一個高水準的發(fā)刊平臺的。

反正是，你想躺著卷的，就發(fā)C集，特別是轉(zhuǎn)期刊的C集。

參考文獻：

[1]武麗霞.中國高校人文類學術(shù)集刊現(xiàn)狀分析——以四川高校為例[J].四川師范大學學報(社會科學版),2024,51(02):179-189+208.DOI:10.13734/j.cnki.1000-5315.2024.0305.

[2]姚敏.學術(shù)集刊評價述論——基于社會科學文獻出版社的評價視角[J].出版發(fā)行研究,2024,(08):47-54+31.DOI:10.19393/j.cnki.cn11-1537/g2.2024.08.004.

[3]集刊規(guī)范：https://www.jikan.com.cn/oaIntro/o?id=jkgf_gyjkgf