強(qiáng)化對(duì)體育地理研究的必要性研究

摘要：經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐與研究發(fā)現(xiàn)體育與地理之間具有密切的聯(lián)系，各項(xiàng)體育活動(dòng)在發(fā)展與演變過程中與不同區(qū)域的地理環(huán)境以及相關(guān)的地理因素有著密切的聯(lián)系。在本文中主要是對(duì)強(qiáng)化體育地理研究的必要性進(jìn)行研究與分析。

關(guān)鍵詞：體育地理；強(qiáng)化；必要性

0.引言

   隨著現(xiàn)代體育事業(yè)的發(fā)展以及體育競(jìng)技水平的提高，對(duì)于體育地理的研究也受到關(guān)注與發(fā)展。體育與地理之間具有密切的聯(lián)系，在本文中結(jié)合中學(xué)地理知識(shí)來研究強(qiáng)化體育地理研究的必要性。

1.體育地理

1.1體育地理學(xué)

   體育地理學(xué)主要是結(jié)合地理學(xué)以及體育學(xué)交叉形成的一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，在體育地理學(xué)中主要是對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與地理環(huán)境的關(guān)系，因此體育地理學(xué)是一門專業(yè)性與區(qū)域性結(jié)合的綜合學(xué)科。在體育地理學(xué)中主要是對(duì)體育的形成與環(huán)境之間的聯(lián)系與問題，體育的信息系統(tǒng)以及區(qū)域地理等內(nèi)容。體育地理學(xué)可以在地理學(xué)的基礎(chǔ)上拓寬體育研究的范圍，為體育研究提供一個(gè)獨(dú)特的研究方向，因此強(qiáng)化體育地理的研究非常具有必要性。

1.2體育地理研究的現(xiàn)狀分析

   雖然人們知道體育與地理之間具有一定的聯(lián)系，但是在實(shí)踐與學(xué)術(shù)研究中人們對(duì)于體育地理的研究并不是非常重視，研究的內(nèi)容比較單一，也很零散，沒有形成系統(tǒng)的、較為完整的研究成果，因此在體育實(shí)踐中體育地理對(duì)于體育事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步?jīng)]有起到應(yīng)有的指導(dǎo)作用。對(duì)于體育地理的基本理論、體育地理的體系分析以及體育地理的發(fā)展方向等研究都沒有獲得較大程度的發(fā)展，因此加強(qiáng)對(duì)于體育地理研究非常具有必要性。

2.空間與區(qū)域是體育地理連接的紐帶

   體育地理也會(huì)受到自然地理、聚落地理等因素的影響，在體育與地理之間連接的紐帶就是空間與區(qū)域，體育地理中體育與地理之間具有密切的聯(lián)系。例如，中國(guó)的地理差異這一章節(jié)的第二節(jié)中主要是分析我國(guó)的南方地區(qū)與北方地區(qū)，讓學(xué)生掌握不同區(qū)域的明顯特征以及這些特征受到主要地理因素的影響。如我們很多的地區(qū)都有自身傳統(tǒng)的或者具有區(qū)域特色的體育項(xiàng)目，這與當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域位置以及地理環(huán)境等具有密切的聯(lián)系。如在中學(xué)地理中學(xué)生會(huì)分析不同區(qū)域地理環(huán)境的差異，在我國(guó)的北方冬季寒冷夏季涼爽，冬季的持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，降雪時(shí)間也比較持久，人們的生活習(xí)慣與當(dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境也具有緊密的聯(lián)系。在北方成長(zhǎng)的人比較擅長(zhǎng)與滑雪、滑冰、冰壺、花樣滑冰等體育項(xiàng)目，因?yàn)榛?、冰刀等都是北方群眾在冬季生活中常見的娛樂?xiàng)目，因此在體育人才的培養(yǎng)上以及體育項(xiàng)目的訓(xùn)練中會(huì)有較多的北方人。這是基于原有的基礎(chǔ)、生活方式以及地理環(huán)境對(duì)于人們體制的影響之間存在緊密的聯(lián)系[1] 。

3.強(qiáng)化體育地理的研究的必要性

3.1更加了解我國(guó)的體育項(xiàng)目的分布特征

   我國(guó)處于亞洲地區(qū)，主要受到大陸性季風(fēng)氣候的影響較大，氣候環(huán)境較為復(fù)雜多樣，因此我國(guó)的地理資源也相對(duì)豐富。我國(guó)的體育項(xiàng)目的分布也受到地理環(huán)境的影響，為了更加了解與掌握好我國(guó)的體育項(xiàng)目的分布特征，需要進(jìn)一步強(qiáng)化體育地理的研究，這對(duì)于掌握我國(guó)體育項(xiàng)目的分布規(guī)律具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，因此具有研究的必要性。我國(guó)的體育項(xiàng)目的分布主要是呈現(xiàn)規(guī)律性的地域分布特點(diǎn)，這是由于體育項(xiàng)目與我國(guó)的地域環(huán)境的特征之間具有緊密的聯(lián)系，所以會(huì)呈現(xiàn)規(guī)律性的分布特征。例如，我國(guó)的田徑項(xiàng)目與生物的分布具有緊密的聯(lián)系，田徑項(xiàng)目會(huì)受到地理環(huán)境以及氣候、降水等地理因素的影響，因此田徑項(xiàng)目會(huì)呈現(xiàn)規(guī)律性性分布特征。在中學(xué)地理第三章世界氣候分布中我國(guó)的季風(fēng)氣候與降水章節(jié)中對(duì)夏季進(jìn)行分析，我國(guó)受到夏季風(fēng)影響較大的是沿海地區(qū)，夏季風(fēng)的影響程度從沿海到內(nèi)陸逐漸減弱，我國(guó)的各種田徑項(xiàng)目也與夏季風(fēng)分布規(guī)律一致，田徑的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目主要是分布在夏季風(fēng)西屆以東的一帶，主要是集中在我國(guó)的沿海一帶。另外，體育項(xiàng)目的分布在南北區(qū)域之間也存在較大的差異，主要是受到地理環(huán)境的影響。例如，在中學(xué)地理中對(duì)于我國(guó)的南北分界線是秦嶺淮河一線，北方處于秦嶺淮河以北，南方處于秦嶺淮河以南。南方集中的主要優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目有：短跑項(xiàng)目、撐桿調(diào)高、跳遠(yuǎn)、中短跑；在北方比較擅長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目主要有：中長(zhǎng)跑、鉛球、鐵餅、滑雪等體育項(xiàng)目。另外，還有一些體育項(xiàng)目是呈現(xiàn)南北交叉狀態(tài)的，如三級(jí)跳遠(yuǎn)、全能運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等。

3.2更加了解體育運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)與擅長(zhǎng)項(xiàng)目

   運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)以及體質(zhì)等身體條件與身體狀態(tài)會(huì)受到地理環(huán)境影響，體育運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際與國(guó)內(nèi)都呈現(xiàn)區(qū)域差異。例如，中學(xué)地理人類的聚居地這一章節(jié)中在第一節(jié)是-世界的人口與人種，在章節(jié)知識(shí)中將人種分為三種：黃種人、白種人、黑種人。黃種人比較矮小一些，擅長(zhǎng)一些小球類的運(yùn)動(dòng)，如兵乓球、羽毛球以及一些跳水、舉重、射箭等體育項(xiàng)目。白種人生活在中高緯度，新陳代謝比較緩慢，因?yàn)樯畹膮^(qū)域冬季寒冷，夏季溫暖涼爽，因此白種人個(gè)子比較高挑，在體育項(xiàng)目中對(duì)于游泳、足球、籃球、中長(zhǎng)跑、跳高等項(xiàng)目比較擅長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力也比較強(qiáng)。黑種人生活在中低緯度帶，運(yùn)動(dòng)員的耐力以及爆發(fā)力都較強(qiáng)，擅長(zhǎng)耐力或者持久力方面的體育項(xiàng)目。我國(guó)的南北方運(yùn)動(dòng)員在身高、體重以及體質(zhì)等方面也存在較大的地域差異。例如，我國(guó)的北方運(yùn)動(dòng)員身高比較有優(yōu)勢(shì)，身體素質(zhì)也較好，力量大、耐力好，因此在體育項(xiàng)目上擅長(zhǎng)舉重、長(zhǎng)跑等體育項(xiàng)目。在南方生活的運(yùn)動(dòng)員受到南方地理環(huán)境的影響，運(yùn)動(dòng)員平均身高地域北方運(yùn)動(dòng)員，南方運(yùn)動(dòng)員的身體靈活性、伸展性較好，具有爆發(fā)力與彈跳力，因此在體操、跳水等項(xiàng)目中比較擅長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)受到地理環(huán)境的影響很大，其中主要是受到氣候因素、土壤形成以及化學(xué)元素的含量的影響較大。土壤條件以及化學(xué)元素的不同，在地理環(huán)境中會(huì)培育與生活不同的動(dòng)植物，運(yùn)動(dòng)員在生活飲食中吸收這些可以食用的動(dòng)植物會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)產(chǎn)生影響，在運(yùn)動(dòng)能力上也會(huì)存在地域上的差異。運(yùn)動(dòng)員在體育項(xiàng)目的訓(xùn)練上應(yīng)該結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)以及地理環(huán)境來制定訓(xùn)練計(jì)劃以及訓(xùn)練的周期，這樣才可以取得比較理想的訓(xùn)練效果。

3.3加強(qiáng)體育地理的研究有利于我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展

   體育地理具有一個(gè)明顯的特征就是具有區(qū)域性，區(qū)域性主要是指一定的空間位置，區(qū)域地理具有明顯的地形特征，不同地形環(huán)境對(duì)于體育項(xiàng)目的訓(xùn)練具有不同的影響效果。例如在我國(guó)中學(xué)地理中對(duì)于地形分析，我國(guó)地形主要是分為三個(gè)階梯，不同階梯呈現(xiàn)不同的地形特征，例如在第一階梯主要是以高原地形為主。在中學(xué)地理中在第二章第一節(jié)中主要是分析我國(guó)的地形與地勢(shì)，地形分為：高原、平原、山地、丘陵、盆地等。在體育訓(xùn)練以及體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中也會(huì)進(jìn)行區(qū)域的劃分，針對(duì)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目制定具體的訓(xùn)練方案，促進(jìn)我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展。例如，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中會(huì)針對(duì)性到高原山區(qū)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，這主要是體現(xiàn)訓(xùn)練項(xiàng)目或者訓(xùn)練區(qū)域的地域性。如，我國(guó)西部地區(qū)分布著很多的高原區(qū)，高原地區(qū)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、氧份的含量較少，在高原地區(qū)進(jìn)行訓(xùn)練，可以提高運(yùn)動(dòng)員的耐力以及肺活量，改變身體內(nèi)部環(huán)境，增強(qiáng)體質(zhì)。在體育事業(yè)發(fā)展過程中，國(guó)際國(guó)內(nèi)的體育項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，因此在運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練上以及培養(yǎng)上需要加強(qiáng)體育地理的分析與研究，利用這些研究成果應(yīng)用在實(shí)際體育訓(xùn)練以及運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)上，為我國(guó)的體育事業(yè)培養(yǎng)人才，儲(chǔ)備人才，提高我國(guó)體育項(xiàng)目在國(guó)際國(guó)內(nèi)體育競(jìng)技中運(yùn)動(dòng)員的體育競(jìng)技水平。

3.4加強(qiáng)體育地理研究，突破地理環(huán)境的限制來提高體育訓(xùn)練效果

   我國(guó)的地理環(huán)境存在南北差異、東西差異，運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)以及訓(xùn)練效果都受到地理環(huán)境差異的影響，因此需要加強(qiáng)體育地理的研究，提高我國(guó)體育事業(yè)對(duì)于體育地理的了解與實(shí)踐應(yīng)用，突破地理環(huán)境的差異，將不良環(huán)境影響降低最低來進(jìn)一步提高體育運(yùn)動(dòng)以及體育訓(xùn)練的效果。例如，在中學(xué)地理中學(xué)習(xí)中國(guó)的地理差異這一章節(jié)時(shí)在第二節(jié)中主要是分析我國(guó)的南方地區(qū)與北方地區(qū)，知道我國(guó)南北方氣候環(huán)境差異時(shí)知道我國(guó)的南方四季分明，夏季高溫多雨，降雨量多，夏季溫度高，因此運(yùn)動(dòng)員在南方訓(xùn)練時(shí)夏季訓(xùn)練的效果較為不理想。在我國(guó)的北方干燥低溫，冬季時(shí)間長(zhǎng)，四季不分明，主要夏冬季節(jié)比較分明，因此在北方的體育訓(xùn)練主要是在室內(nèi)完成，因?yàn)楸狈蕉痉e雪時(shí)間長(zhǎng)，室外訓(xùn)練存在一定的障礙，而在室內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練在一定的程度上不利于運(yùn)動(dòng)員肌肉粘性的增大，長(zhǎng)期在室內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練的話，運(yùn)動(dòng)員的筋肉靈活性也會(huì)相對(duì)降低。掌握與研究體育地理為我國(guó)體育訓(xùn)練以及人才的培養(yǎng)提供了理論研究，突破體育訓(xùn)練存在的客觀障礙，提高運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練效果，制定科學(xué)合理的體育項(xiàng)目的訓(xùn)練方案，增強(qiáng)體育訓(xùn)練的針對(duì)性[2] 。例如，針對(duì)北方的運(yùn)動(dòng)員可以在春秋季訓(xùn)練中組織運(yùn)動(dòng)員到南方進(jìn)行體育項(xiàng)目的戶外或者室外的訓(xùn)練，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方案以及訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化，提高北方運(yùn)動(dòng)員在室外訓(xùn)練的有效性。我國(guó)的南方運(yùn)動(dòng)員在冬季時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練的效果較為不理想，冬季濕冷與降雨會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練計(jì)劃與訓(xùn)練效果，因此在實(shí)踐體育訓(xùn)練中可以讓運(yùn)動(dòng)員到北方室內(nèi)體育館進(jìn)行針對(duì)性的體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。北方的冬季嚴(yán)寒，積雪量大，在訓(xùn)練計(jì)劃中安排適當(dāng)時(shí)間到戶外進(jìn)行體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，可以提高南方運(yùn)動(dòng)員的耐寒性，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的體質(zhì)以及對(duì)于嚴(yán)寒的抵抗力。為了獲得更加理想的訓(xùn)練效果，加強(qiáng)體育地理研究具有現(xiàn)實(shí)需要也具有很強(qiáng)的必要性，這樣可以突破地理環(huán)境的限制來提高體育訓(xùn)練效果，促進(jìn)我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。

4.結(jié)束語

   針對(duì)不同區(qū)域的運(yùn)動(dòng)員參與不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中培養(yǎng)體育人才以及進(jìn)行有針對(duì)性的體育訓(xùn)練，突破地理環(huán)境的限制等都需要我國(guó)加強(qiáng)體育地理的研究與分析。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 王淑英. 學(xué)校體育課程體系研究[D]. 河北師范大學(xué). 2012.

[2] 秦立凱. 漢代西南體育地理研究[D]. 西南大學(xué). 2013.

來源期刊：《中學(xué)地理教學(xué)參考》http://12-baidu.cn/w/zw/3342.html