話劇表演藝術(shù)生活化的若干思考

隨著時代的發(fā)展，人們精神生活水平的提高，大眾越來越期待能夠啟迪精神、與之靈魂共鳴的事物出現(xiàn)。話劇表演這門高雅的藝術(shù)便逐漸進入人們的視野，與當代日常生活緊密相連。本文主要從話劇表演藝術(shù)生活化的角度出發(fā)，分析話劇表演藝術(shù)與生活之間的聯(lián)系，對于生活的價值，以及對于話劇表演藝術(shù)生活化今后的發(fā)展提出若干建議。

一、 話劇表演藝術(shù)與生活的聯(lián)系

話劇表演藝術(shù)與生活緊密相關(guān)，主要體現(xiàn)在話劇表演藝術(shù)的語言、情感和場景三個層面上。

1. 語言層面

話劇是一種語言表演的方式，通過一定的言語表達來講述一段刻苦銘心的故事。例如由人民網(wǎng)、陜西人民藝術(shù)劇院共同出品的話劇《主角》便是采用了陜西地區(qū)的方言進行生動的演繹，講述的是秦腔名伶憶秦娥的生命歷程和舞臺生涯。通過陜西地方方言的演繹貼近生活現(xiàn)實，重現(xiàn)當時名伶憶秦娥的一生。陜西的地方方言喜歡把孩子稱呼為“娃”，臺詞中“娃呀，你知道我們那個時候是咋跑圓場的嗎？”通過日常生活化的演繹拉近觀眾和演員的距離，彷佛觀眾處在當時的一種社會生活環(huán)境中，進而近距離的去體驗當時人物的生活環(huán)境和人物感情。山東省文化和旅游廳出品的《孔子》一劇的舞臺呈現(xiàn)采用了諸多的藝術(shù)表達手段。話劇的常規(guī)表達可以說只是其中最為基本的。比如，孔子和學生們的日常交流，闡發(fā)其政治理念和教育思想，都采用了文言為主夾以白話的語言為臺詞，藝術(shù)地再現(xiàn)了2500多年前的歷史背景與孔子的一生。在此基礎上，劇末對孔子“天下大同”思想的童聲合誦，其對孔子思想的表現(xiàn)和傳播效果都不容忽視。這種探索，充分說明了，目前所有的藝術(shù)表達手段在塑造孔子這樣一個偉大而復雜的藝術(shù)形象時，因其形象的多維度，思想的博大精深，既存在深奧難解之處，又不乏被扭曲誤讀之處，使用多元化的語言表達方式，貼近生活，更好的表達了孔子的一生探索。

2. 情感層面

話劇《主角》中憶秦娥的舅舅被警察帶走的時候，憶秦娥的悲傷是真實的，言語通過情緒的激烈表現(xiàn)出當時內(nèi)心的痛苦，就好像是在生活中，親人之間的生離死別，無助迷茫在那一瞬間得到了很好的詮釋。觀眾通過觀看他人的情感來投射自己的情感，與生活中的自己進行聯(lián)系，在一定程度上可以幫助觀眾更好的認識自己，了解自己。話劇《孔子》通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式去展現(xiàn)孔子作為偉大的思想家、教育家、政治家的一生。該劇由“序”“君子”“進退”“為政”“去國”“見南子”“困境”“渡河”“彼岸”這幾場組成。雖然劇情沒有展現(xiàn)孔子完整的一生，但重要片段的羅列使觀眾可以深刻感知孔子的怒、悲、無奈與凄涼。在“大成至圣先師”的光環(huán)背后，孔子曾經(jīng)歷過陳蔡之困、失徒之痛，這些生命中的灰暗與陰影，在舞臺上亦被詩意化地表現(xiàn)出來，使觀眾能更為深刻地了解孔子、理解孔子。

3. 場景層面

話劇《主角》中，演員通過舞臺的搭建，利用當時生活的工具，穿著粗布麻衣重現(xiàn)當時的生活環(huán)境，將話劇表演與生活緊密的聯(lián)系在一起，進而更好的體現(xiàn)當時生活環(huán)境的困難，為憶秦娥今后的演繹生活作好背景鋪墊。話劇《孔子》令人矚目的舞臺呈現(xiàn)也使劇作具有了較強的藝術(shù)感染力。燈光、背景、音樂、舞蹈，導演將一切可以渲染舞臺效果和提升視聽感受的表現(xiàn)手法融合起來，將《孔子》精心打造為一場深蘊著厚重歷史感和古典美感的視聽盛宴。“去國”一場中，孔子通過與盲人琴師在淋漓雨聲中的撫琴對話，體悟到了“見天地、見眾生、見自己”的三個境界。舞臺之上，背景、音樂和燈光配合演員的臺詞，將蒼茫天地、蕓蕓眾生和孔子內(nèi)心中的自己藝術(shù)化地凸顯了出來，利用生活化的布置再現(xiàn)歷史風貌。

二、 話劇表演藝術(shù)生活化的價值意義

話劇表演藝術(shù)隨著時代的發(fā)展有著豐富的價值意義，并具體體現(xiàn)在利于傳遞真摯情感，有利于反思日常生活及有利于提升精神境界三個方面。

1. 話劇表演藝術(shù)有利于傳遞真摯情感

話劇可以說是將現(xiàn)實生活在舞臺上加以呈現(xiàn)的一種藝術(shù)形式，其是通過將現(xiàn)實生活中的事情進行放大，從而為人們呈現(xiàn)生活的真諦。話劇就如同書本一樣，閱讀的人能夠?qū)ζ鋬?nèi)涵加以了解，但是其相對于書本更加生動，觀眾可以通過對話劇的觀感來感悟其中的情感和道理。話劇的價值往往都是情感體現(xiàn)出來的，情感可以說是話劇演員和觀眾之間的媒介，演員可以在舞臺上通過各種形式來將情感加以表達，從而將觀眾的內(nèi)心情感激發(fā)出來，這樣才可以促使觀眾能夠?qū)υ拕⌒纬汕楦猩系墓缠Q。所以說，話劇表演藝術(shù)有利于傳遞真摯情感。

2. 話劇表演藝術(shù)有利于反思日常生活

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，藝術(shù)水平的不斷提升，話劇表演藝術(shù)題材日益豐富，各種題材投射出了各種生活小具象，反映了一些日常生活狀態(tài)。例如，話劇《黃土謠》主要講述了父子間的感情狀態(tài)與矛盾沖突，傳達出了兩代人不同的生活態(tài)度和人生追求，彰顯出了現(xiàn)實生活中所遇到的殘酷與真實。通過觀照話劇，反思自己，表現(xiàn)出了我們每個人對生活的無奈和妥協(xié)。話劇《我在天堂等你》同樣是講述了兩代人的生活和思想上的沖突。通過觀看話劇藝術(shù)的表演，使人們看到了理想的崇高和信念的光輝，感悟到了生活中還是有光的存在。話劇《平凡的世界》主要通過塑造艱苦創(chuàng)業(yè)的孫少安、孫少平兄弟形象，深刻呈現(xiàn)了普通人在大時代歷史進程和社會浪潮中所經(jīng)歷的曲折道路。所以說，話劇表演藝術(shù)有利于反思日常生活。

3. 話劇表演藝術(shù)有利于提升精神境界

話劇表演藝術(shù)之所以可以提升人的精神境界在于每個人對于美的理解和人的價值觀取向。因此，我們應該積極的引導和提升大眾的審美情趣和思想境界，加強大眾對于美的理解，幫助人們樹立正確的價值觀。通過提升美的理解和樹立正確的價值觀，不斷深入了解其內(nèi)在涵義，從而達到更好地欣賞話劇表演，完成戲劇表演的藝術(shù)傳播使命。通過這樣的方式可以更好地幫助話劇表演藝術(shù)提高其要求和目標，營造并維系藝術(shù)文化的和諧氛圍，不斷提升人們的精神境界。此外，戲劇表演藝術(shù)中有效的交流與溝通能夠有助于培養(yǎng)大眾的自信心，演員能夠基于舞臺在心靈上與與觀眾進行無聲的溝通和交流，這種溝通和交流能夠?qū)τ^眾在藝術(shù)素養(yǎng)方面的提升起到良好的鋪墊，從而助力于其欣賞能力和審美能力的提高，進而提升其精神境界。所以說，話劇表演藝術(shù)有利于提升精神境界。

三、 話劇表演藝術(shù)生活化的實現(xiàn)策略

要想更好的實現(xiàn)話劇表演藝術(shù)生活化需要表演者提高自身表演能力、增強自信心、培養(yǎng)團隊合作精神、培養(yǎng)良好的藝術(shù)心態(tài)、深入理解角色和故事、享受創(chuàng)作的表達和樂趣。

1. 提高表演能力。

要想更好的實現(xiàn)話劇表演藝術(shù)生活化要提高表演能力。鍛煉自己的表演能力，包括肢體、言語、情感表達等方面。高水平的話劇演員肯定擁有較強的情感表達能力，演員務必要保證自身情感的飽滿，才可以通過表演來感染觀眾，所以演員在實踐中應當重視自身情感表達能力的提升，最為重要的就是應當從劇本著手，從思想方面加以升華，對于話劇的表演價值進行綜合思考，這樣才能夠更好地將話劇表演的情感價值展現(xiàn)出來。除此之外，表演者還應該學會如何更好的傳達角色的情感和意圖，以及與其他演員進行默契的配合。思考怎么根據(jù)話劇表演的內(nèi)容，對話劇的表演方式進行細節(jié)上的處理，使其內(nèi)容傳達的更具體、使表演更生動。除此之外，表演者需要根據(jù)臺本上所給的信息、情緒、意境的需要，有所取舍的對話劇表演進行必要地加工和處理，使話劇的表達更加貼近人心，關(guān)于這一點便需要表演者自己去體會感悟，并且盡量使話劇中每個字都說得清楚、連貫。

2. 增強自信心。

要想更好的實現(xiàn)話劇表演藝術(shù)生活化要增強自信心。站在舞臺上需要面對一定的勇氣和信心，通過不斷的排練和演出，演員會逐漸克服緊張和不安，增強自信心，并且學會如何在公眾面前自如地表達自己。臺上一分鐘，臺下十年功。當話劇表演者站在舞臺上的那一刻，必然是經(jīng)歷了多番的鍛煉和辛苦。為了表演出絕妙的意境、領(lǐng)悟真正的話劇表演藝術(shù)，表演者需要經(jīng)歷長期刻苦的訓練。而在這個過程中，心靈必然受到磋磨。這個時候表演者擁有良好的心理狀態(tài)便是最重要的。因此，在話劇表演學習中有意識的心理狀態(tài)引導、增強表演者信心，有利于更好培養(yǎng)表演者的話劇表演水平，進而呈現(xiàn)出更好地舞臺效果。這種自信心的養(yǎng)成是在潛移默化中不斷提升的，也是表演者的綜合素質(zhì)、良好心態(tài)、精神氣質(zhì)等諸多方面的集中體現(xiàn)，更能夠從不同的層面?zhèn)鬟_給欣賞者從而引起共鳴。因此，養(yǎng)成良好的自信心不僅是克服不良心態(tài)的藥方，更是話劇演員表演成功的關(guān)鍵因素。

3. 培養(yǎng)團隊合作精神。

要想更好的實現(xiàn)話劇表演藝術(shù)生活化要培養(yǎng)團隊合作精神。話劇表演是一個團隊合作的過程，需要演員、導演、編劇、舞美等工作人員的共同努力。通過與團隊成員的合作，建立良好的關(guān)系和有效的團隊協(xié)作。團隊中的每一個人都應該摒棄個人英雄主義的意識，將更多的時間和精力放在與其他成員的合作上，將專業(yè)性發(fā)揮到極致，真正實現(xiàn)團隊合作目標，為話劇的創(chuàng)作貢獻出自己的一份力量。除此之外，各個團隊工作人員應該在合作中發(fā)揮出自己的專業(yè)優(yōu)勢。比如演員需要將自己的演技和臺詞功底打牢，制作人需要將舞臺和服裝設計充分融合體現(xiàn)，編劇則是需要創(chuàng)作出一個充滿戲劇性的故事情節(jié)。只有將所有的因素相互融合，充分發(fā)揮應有的效應，才能實現(xiàn)話劇表演藝術(shù)的精彩發(fā)展。

4. 培養(yǎng)良好的藝術(shù)心態(tài)

要想更好的實現(xiàn)話劇表演藝術(shù)生活化就要培養(yǎng)良好的藝術(shù)心態(tài)。良好的藝術(shù)心態(tài)可以表現(xiàn)在方方面面，最重要的就是對于題材的選擇。在話劇表演中題材選擇豐富且一定程度上可以為大眾所接受并喜聞樂見，因此在表演方式上也標新立異。由于話劇表演藝術(shù)具有大眾性、傳播性、引導性。所以對于話劇表演藝術(shù)的選擇也應該慎之又慎。所以不管是表演者在選擇上還是編劇在編寫時都應該樹立正確的藝術(shù)心態(tài)，最大程度的促進話劇表演藝術(shù)高質(zhì)量的演出。這就要求表演者和編劇在實際中應該選擇體現(xiàn)愛國主義、創(chuàng)新精神、時代精神、符合社會主義核心價值觀的劇目進行演繹和編寫。通過這樣的方式可以幫助觀眾更好地體會到話劇表演藝術(shù)的內(nèi)涵，引導觀眾增強審美情趣。不管是對于表演者還是觀眾來說，培養(yǎng)良好的藝術(shù)心態(tài)，樹立正確的價值觀人生導向，這都是對于當下社會生活發(fā)展中一項有益的探索。當今科學發(fā)展觀的核心是以人為本，焦裕祿、任長霞等由人民大眾選擇出來的、具有突出時代性的先進人物，他們的英雄事跡先后通過電影、電視劇等藝術(shù)形式得到了廣泛的傳播，這樣以來在選擇藝術(shù)題材的過程中就有了能夠選擇和借鑒的對象。比如，以這種先進人物事跡為主題的歌劇、舞劇、話劇等藝術(shù)作品來說，演員在創(chuàng)作排演的過程中，要先了解主人公做為一位人民公仆敢于犧牲、無私奉獻的精神，再根據(jù)主人公的現(xiàn)實生活去創(chuàng)作，這樣才能更好地表達出主人公的人生態(tài)度。因此，積極良好的藝術(shù)心態(tài)，是由內(nèi)而外向大眾展現(xiàn)的一種精神面貌，更是人與人之間文化傳染的一種能力。

5. 深入理解角色和故事。

要想更好的實現(xiàn)話劇表演藝術(shù)生活化要深入理解角色和故事。為了更好地詮釋角色，演員需深入研究劇本，理解角色背景、動機和情感。通過深入理解角色和故事，演員會對人性、社會問題有更加深刻的認識，從而拓寬自己的思維和視野。只有深入理解角色和故事，才能在原有的基礎上實現(xiàn)更好地創(chuàng)新，培養(yǎng)表演者的創(chuàng)作熱情，磨礪他們的創(chuàng)新意志。其實在現(xiàn)實生活中，每一部話劇臺本都凝結(jié)著編劇深刻的思想感情。表演者只有深入理解角色和故事，才能更好地傳達編劇的想法。而表演者要想傳達出編劇的感情，令觀眾從中感受美的熏陶與情感的冶煉，表演者就必須從研究它的臺詞、創(chuàng)作背景、風格特點及表現(xiàn)形式等方面入手，深刻領(lǐng)悟其思想內(nèi)容與感情特點。特別是體驗生活，演員深入人物的生活環(huán)境，感受生活、發(fā)現(xiàn)生活，不僅可以從中帶來創(chuàng)作的激情也能更加充分地詮釋人物、表達主題。由此可見，深入理解角色和故事在話劇表演中能起到良好的舞臺效果，可以幫助觀眾樹立正確的人生觀和價值觀，并帶給觀眾正面、積極的影響。因此，表演者對于角色的理解和感悟，對于表演的學習程度以及自身的綜合素質(zhì)在話劇表演中都能起到舉足輕重的作用。

6. 享受創(chuàng)作的表達和樂趣。

要想更好的實現(xiàn)話劇表演藝術(shù)生活化要享受創(chuàng)作的表達和樂趣。話劇表演是一種創(chuàng)造性的表達方式，可以通過表演來傳達情感、思想和觀點。這種創(chuàng)作和表達的樂趣會讓演員更加熱愛藝術(shù)，并且激發(fā)在其他領(lǐng)域的創(chuàng)造力。并且話劇創(chuàng)作的過程本身就是一種探索的過程，在創(chuàng)作的過程中演員有機會與自己的內(nèi)心進行溝通，通過表演來表達內(nèi)心的感受和觀點。因此，話劇創(chuàng)作的過程也是自己思考的過程和學習的過程。除此之外，享受話劇創(chuàng)作的表達和樂趣可以幫助演員更好的找到自身的狀態(tài)，促進話劇表演藝術(shù)水平的提升，引導觀眾在話劇中產(chǎn)生共鳴，從而提升話劇表演的效果。

結(jié)語

綜上所述，話劇表演藝術(shù)生活化有利于傳遞真摯情感，有利于反思日常生活，有利于提升精神境界。只有提高自身表演能力、增強自信心、培養(yǎng)團隊合作精神、培養(yǎng)良好的藝術(shù)心態(tài)、深入理解角色和故事、享受創(chuàng)作的表達和樂趣，才能更好的促進話劇表演藝術(shù)生活化更好更快地發(fā)展。

文章來源：  《文化產(chǎn)業(yè)》   http://12-baidu.cn/w/wy/32640.html