發(fā)現(xiàn)新聞美——淺談播音藝術讓新聞更有魅力

 一、新聞播音是對新聞的“二度創(chuàng)作”

成功的新聞節(jié)目離不開新聞稿件的內容和清晰流暢的播音。新聞播音是以新聞事實為依據(jù)，播音員在對其內容深刻理解和全面把握的基礎上，按照播音或主持的要求，將新聞信息及時傳播出去。其中自然要融進播音員、主持人自身思想、文化和情感，使其有聲有色，聲情并茂，更具魅力，被稱之為“二度創(chuàng)作”。這種“創(chuàng)作”應包括兩個層面：

（一）新聞播音是對新聞事實的忠實傳播

真實是新聞的生命。從本質上說，新聞播音是對新聞事實的忠實傳播。如今，收聽新聞已成為人們生活的一部分，但我們的播音如何能抓住受眾，讓受眾喜聞樂見，讓新聞真正走進人們的生活，成為人們不可或缺的精神產(chǎn)品。最根本的還是堅持真實原則，提高新聞宣傳的公信度。這里的真實性應體現(xiàn)在三個方面：一方面，新聞信息必須真實，來不得半點虛假的東西。這是基礎和前提。另一方面，播音、主持的準備必須要有真實的“生活”和“資料”，并將其貫穿于“理解稿件、具體感受、形之于聲、受之于眾”的整個過程。為此，要將眼前的新聞放到社會生活的大背景下去觀察和思考，把局部的真實與全局的真實統(tǒng)一起來。同時，還應將新聞中所要播報的政策法規(guī)、經(jīng)濟信息、文化動態(tài)、科技知識、社會新風等，在受眾的生活中找到落腳點，使自己的理解和感受有一個準確、堅實的出發(fā)點，播音時的內在語和對象感的產(chǎn)生就不再是“空穴來風”。如此，通過播音再現(xiàn)的就會是既真切又鮮活的新聞事實。

（二）新聞播音是對新聞事實的創(chuàng)造性展現(xiàn)。

播音是一門藝術，藝術源于生活而高于生活，要講究技巧，而不是“照抄”生活。從本質上說，新聞播音是對新聞事實的創(chuàng)造性展現(xiàn)。所以，好的播音員、主持人應該善于在生活中提煉藝術。比如，播音員的語言一方面不可能完全脫離日常談話；另一方面，又應當力求區(qū)別于日常談話，而據(jù)此對節(jié)目或稿件做出停連、重音、語氣、節(jié)奏上的適應性調整，形成播音語言的特殊性，產(chǎn)生播音語言的藝術美。播音創(chuàng)作中的內部技巧和外部技巧要符合有聲語言的制作規(guī)律，如果不熟練掌握這些技巧，就很難達到新聞播音“明快流暢、節(jié)奏感強”的基本要求，也就很難有創(chuàng)造性可言。

    播音是指播音員和節(jié)目主持人運用有聲語言和副語言，通過廣播、電視傳媒所進行的傳播信息的創(chuàng)造性活動。新聞播音作為廣播的門面，作為最重要的傳播手段，主要表現(xiàn)在語言和副語言上。語音純正、語法規(guī)范、聲音圓潤、形象得體，是大眾傳媒最起碼的要求。但僅此還不夠，還應追求播音語言之美，提升播音境界。新聞宣傳是新聞事實和新聞人物的最精彩的內容和最高尚的思想，事物的亮點和人物的真善美只有通過播音藝術和技巧才能淋漓盡致地展現(xiàn)出來。在此過程中，播音、主持的技巧和境界也同時得以展示。所以，從某種意義上說，提高新聞播音質量的先決條件是播音員要提高自身的人生境界。正所謂“語從口出，言為心聲”。人生境界決定播音語言的境界，播音語言境界的提升，要求播音員要豐富自身的學識修養(yǎng)。為此新聞播音員要不斷向書本學習、向社會學習、向實踐學習。作為傳媒的代言人，只有堅持不懈地下苦功夫了解、熟知甚至精通相關方面的知識，并融會貫通于播音實踐，才可能得到受眾的信任和青睞。

二、播音如何為新聞增色

（一）新聞播報要充分理解新聞的內涵

新聞是對新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實的報道。新聞播音就是把剛剛發(fā)生或正在發(fā)生的為人們所關心的事情迅速傳播給受眾，其本質特點是“用事實說話、以心動人”。那么，新聞播音如何才能做到“用語言感動心靈”呢?這首先取決于播音員對稿件的理解程度，充分備稿才能做到有的放矢。在2015“我說廣播30年”征文大賽中，播音員連續(xù)播讀了數(shù)十篇不同內容、風格各異的征文稿件。由于在播讀稿件之前都仔細閱讀，深入其中，感受作者的心境、情懷，并深深為作者的廣播情結所感動。播音過程中，根據(jù)不同的稿件內容、作品風格，將作者的感情真實地再現(xiàn)于聲音當中，喚起了聽眾的共鳴。不少征文作者反映說：自己寫的文章沒能完全表達自己的心聲．可播音員卻說到心里去了。

（二）播音的二度創(chuàng)作必須堅持藝術的真實與內容的真實相一致

播音與要播的內容本應是一致的，但一些新聞作品在播音創(chuàng)作實踐中，卻背離了從內容出發(fā)這一基本規(guī)律，只是片面強調聲音技巧和所謂的“專業(yè)”狀態(tài)，為“技巧”而技巧，這就勢必會影響到語意的準確表達，讓受眾聽起來很不舒服。比如我們欣賞的模特在T形臺上創(chuàng)作的優(yōu)美步伐，無疑是一種藝術享受，但如果模特在生活中也象表演一樣走路，卻讓人覺得不合時宜，甚至是滑稽可笑的。新聞播音也是如此，如果一味追求技巧，不考慮內容的真實性和生活基礎，結果只能是“拿腔作調”。任何創(chuàng)新都是在客觀實際的基礎上進行的，如果片面追求出新、出奇，而不顧社會生活的發(fā)展規(guī)律和新聞播音的規(guī)律，漫無邊際地亂說一氣，同樣會影響新聞的傳播效果。

當然，我們提倡播音語言的生活化和以達意為根本，并不是不要語言的規(guī)范性。恰恰相反，在新聞播音中，尤其要強調播音的規(guī)范性和反映實際生活內容的口語化的統(tǒng)一。因為新聞體是一種特殊的文體，新聞播音創(chuàng)作在揚棄的過程中必須要遵循播音語言創(chuàng)作的基本規(guī)律，符合普通話的要求，只有準確地發(fā)音才能生動地達意。

所以，播音員對于新聞播音的駕馭，遠遠不只是“播”與“說”的形式上的轉換。它是基于對新聞學、傳播學的深刻認識，對堅持正確播音創(chuàng)作道路的認識，甚至是基于對以什么樣的美學價值取向去進行“二度創(chuàng)作”的認識。

（三）新聞播音要把握對象感，做到心中有人

對誰說、怎么說、說什么，這是新聞播音的二度創(chuàng)作中始終要面臨的問題。作為新聞播音，還要把握受眾的需求真實。要留心現(xiàn)實生活中人們習慣于什么樣的交流方式，更樂于接受什么樣的說話語氣，研究、分析受眾的喜好，并將其融人到播音主持中，只有這樣才能拉近播音員與受眾之間的距離。其實，我們平時強調的“時代感、分寸感、親切感”，也就是一個離生活遠近、離事實遠近、離受眾遠近的問題，有了這樣的心理積淀和準備，播音員、主持人再走到話筒前的時候，就會顯得成熟、自信，就會少一些“拒人千里之外”的姿態(tài)，少一些“我是播音員”的心態(tài)，多一些服務意識，多一些自然親和，變“我在播”為“我在對你說”，變“叫我告訴你”為“我要告訴你”，變被動為主動。由此調動播音員的思想感情，使感情時刻處于積極的運動狀態(tài)。受眾通過接受新聞播音既感到新聞的真實，又感到播音、主持的真實。

（四）新聞播音還要有“記者意識”

    除了要學會尋找對象感外，新聞播音則有更高的要求，那就是要有“記者意識”。新聞播音崗位的特殊性，使播音員在日常工作中接觸較多的是文字，而很少去直面現(xiàn)場，直面事實。這就造成了播音員在“二度創(chuàng)作”上的障礙。陸錫初先生在《節(jié)目主持藝術通論》一書中指出：“新聞性主持人首先是一個記者，然后才是主持人”。實踐證明，一名稱職的新聞播音員要自覺樹立“記者意識”，多參加采訪和寫作活動，零距離接觸新聞事實。同時，還應多與記者、編輯溝通交流，以彌補自己采寫不足的缺陷。中央電視臺《中國新聞》播音員徐俐曾談到：進入《中國新聞》之初，她發(fā)現(xiàn)單純用發(fā)聲技巧去播新聞，顯得呆板、單調、僵硬?！吨袊侣劇反罅坎捎猛诼暤膱蟮?，激發(fā)了她語言表達的想象力，進而形成了今天她語言表達上的特殊魅力。由于每條新聞播發(fā)之前，徐俐都成竹在胸，因此她主持播發(fā)的新聞節(jié)目都有感有情有思有聲。她認為，真正的新聞播音員必須融入新聞節(jié)目當中，真正把握新聞節(jié)目信息量大的有機整體，當遇到現(xiàn)場之間需要播音員去過渡時，她不甘心只作客觀的轉述，而是把自己當做現(xiàn)場的“一部分”，播報時的語氣、節(jié)奏及基調都與現(xiàn)場緊緊相連，使之渾然一體。這的確給我們以不少深刻啟示。

新聞播音與很多因素都有著密不可分的關系。新聞播音是廣播傳播的“前沿陣地”，這種特殊地位要求播音員要把握好傳播規(guī)律，提高有聲語言和副語言傳播的功能和水平，讓新聞更有魅力，更好的走進千家萬戶，讓新聞增色，為傳媒添彩。

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