冰雪運(yùn)動傳播中新媒體的應(yīng)用研究

2022冬奧會成功申辦，對我國冰雪運(yùn)動的發(fā)展有著極大的推動作用，冰雪運(yùn)動已經(jīng)走進(jìn)了人們的生活?，F(xiàn)在對冰雪運(yùn)動的傳播，從傳播的主體、內(nèi)容、受眾、媒介都有著很大的變化。冰雪運(yùn)動文化的傳播和發(fā)展要緊跟時代的發(fā)展步伐，抓住技術(shù)提升的時機(jī)，更新傳播的媒介，以提高冰雪運(yùn)動文化的傳播效率，新媒體的出現(xiàn)和應(yīng)用無疑為其提供了最佳的選擇。

1 新媒體在傳播中的優(yōu)勢

1.1 傳播速度快、范圍廣

新媒體的應(yīng)用越來越廣泛，主要是因為新媒體在傳播過程中速度非?？?，并且可以接收新媒體的設(shè)備應(yīng)用非常廣泛，所以新媒體傳播的覆蓋面是非常大的。利用新媒體對冰雪運(yùn)動進(jìn)行傳播，可以讓受眾更加快速的接收和理解冰雪運(yùn)動的相關(guān)消息。

1.2 傳播形式多樣化

因為新媒體的存在方式呈多元化狀態(tài)，所以在對冰雪運(yùn)動進(jìn)行傳播的時候也會呈現(xiàn)多種形態(tài)。比如有文字形態(tài)的、圖文形態(tài)的、視頻形態(tài)的，甚至可以通過游戲研發(fā)等手段，讓受眾在娛樂中接受冰雪運(yùn)動的信息傳播，更好的接受和理解信息，避免出現(xiàn)厭煩心理。新媒體在傳播的過程中，可以對多種傳播形態(tài)進(jìn)行整合利用，提高傳播效率。除了可以讓受眾了解到盡可能多的冰雪運(yùn)動信息，還可以通過遠(yuǎn)程視頻授課等新媒體手段，來學(xué)習(xí)或提升自己的冰雪運(yùn)動技術(shù)或能力。

1.3 傳播過程交互性強(qiáng)

新媒體在傳播的過程中，對于信息的傳播非常靈活?？梢栽谛枰那闆r下與受眾進(jìn)行實(shí)時的溝通，為傳播者和接受者提供更方便的交流和溝通方式。對于冰雪運(yùn)動的傳播來說，可以同傳播的受眾進(jìn)行實(shí)時的解惑、答疑，有利于冰雪運(yùn)動傳播范圍的擴(kuò)大。

2 新媒體在冰雪運(yùn)動傳播中的應(yīng)用現(xiàn)狀

2.1 新媒體在冰雪運(yùn)動傳播中的主體導(dǎo)向問題

新媒體在對冰雪運(yùn)動的傳播過程中，應(yīng)該有明確的導(dǎo)向作用。應(yīng)該在一定程度上是指引受眾來學(xué)習(xí)或練習(xí)冰雪運(yùn)動，培養(yǎng)受眾冰雪運(yùn)動的參與意識。新媒體在傳遞給受眾具體信息的同時，更要給受眾建立一種全新的思維方式。使受眾對所接受到的信息要主動并且靈活的去運(yùn)用，這樣才能夠達(dá)到推動冰雪運(yùn)動發(fā)展的目的。

2.2 新媒體內(nèi)容問題

對于新媒體在冰雪運(yùn)動傳播中內(nèi)容的把握，現(xiàn)在也存在一定的問題。因為在新媒體運(yùn)營商中，既懂得新媒體，又具有較為專業(yè)冰雪運(yùn)動知識的員工少之又少。對于冰雪運(yùn)動傳播中內(nèi)容的采編，在準(zhǔn)確性和權(quán)威性方面有著較大的爭議。在此基礎(chǔ)上，新媒體對冰雪運(yùn)動的傳播中，信息的更新速度就要相對的滯后。

2.3 受眾可承受能力問題

現(xiàn)在對于冰雪運(yùn)動的傳播來說，單純的依靠線上新媒體或傳統(tǒng)媒體對其進(jìn)行推廣傳播，不能夠滿足現(xiàn)在冰雪運(yùn)動發(fā)展的需要。在發(fā)展線上傳播的同時，對線下的體驗傳播也要重視起來。所以對于冰雪運(yùn)動的傳播途徑具體要采用何種方式或者何種組合，是冰雪運(yùn)動傳播途徑中需要考慮的問題。

2.4 傳播媒介問題

在對冰雪運(yùn)動傳播的過程中，新聞導(dǎo)向式的宣傳效果較為顯著。新媒體在進(jìn)行冰雪運(yùn)動宣傳的時候，不僅僅是滿足將信息傳遞給受眾，更重要的是通過新媒體信息的傳遞提高信息的利用率，讓更多的人參與到冰雪運(yùn)動以及冰雪運(yùn)動的傳播當(dāng)中來?，F(xiàn)在的新媒體主要集中在公眾號等手段和介質(zhì)上，不能夠完全滿足受眾的需要，更多的新媒體傳播媒介需要被開發(fā)和利用。

3 新媒體在冰雪運(yùn)動傳播的應(yīng)用策略

3.1 主體傳播策略

在運(yùn)用新媒體對冰雪運(yùn)動進(jìn)行傳播的時候，因為受眾的文化水平不統(tǒng)一，個人對于專業(yè)知識或技術(shù)的理解達(dá)不到一致性。所以在傳播的過程中，要考慮傳播主體的可理解性和可應(yīng)用性。一般會采用一種已設(shè)定好的場景或情境，利用具體的案例或任務(wù)，通過故事情節(jié)的形式來完成對冰雪運(yùn)動及技術(shù)的傳播。這樣可以使不同文化程度的受眾，都可以達(dá)到理解并運(yùn)用的水平。對于在傳播中所選取的案例或故事，要具有一定的感染力和大眾性。一方面可以讓故事情節(jié)中充分的包含冰雪運(yùn)動的知識和技術(shù)。另一方面也可以增強(qiáng)受眾對冰雪運(yùn)動的熱愛情緒，使之迫切的想?yún)⑴c其中。

3.2 內(nèi)容傳播策略

隨著人們認(rèn)知水平的提升，對媒介所傳遞信息的要求也在逐漸的提高。所以現(xiàn)在對信息的傳遞不再是簡單的傳到即可，而是需要對信息進(jìn)行更深層次的開發(fā)和細(xì)化，以迎合受眾對信息的心理需求。在冰雪運(yùn)動的傳播過程中，對于信息的細(xì)化更加的重要，在合適的時間以合適的媒介將合適的內(nèi)容傳遞給受眾，并且讓其得到和了解其一直想得到的信息。所以對傳播內(nèi)容上的精細(xì)化策略，是迎合受眾觸點(diǎn)式接受信息方式的一種最佳策略。

3.3 受眾傳播策略

對于冰雪運(yùn)動傳播過程中的受眾來說，對信息需求的側(cè)重點(diǎn)是不同的，比如有的受眾是想了解賽事信息，有的受眾是想了解某些冰雪運(yùn)動員的信息，有的受眾則是需要了解冰雪運(yùn)動的某些具體技術(shù)等。所以要對受眾所需求的信息進(jìn)行進(jìn)一步的剖析和細(xì)化，讓具有不同需求的受眾人群獲取到自己想獲取的信息，進(jìn)行具有較高針對性的傳播。

3.4 媒介傳播策略

在當(dāng)今的新媒體環(huán)境下，對于信息的傳播，由于采用的媒介不同，針對的傳播主體不一致，而傳播主體的個性化明顯，這樣就會產(chǎn)生同樣的一個信息，通過不同的媒介，以不同的主體特點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)的形式傳播，最終會導(dǎo)致受眾接受信息后，產(chǎn)生不一樣的效果，必定會導(dǎo)致信息傳播的混亂。所以對新媒體環(huán)境下的信息傳播，需要開展分媒介傳播，多媒介進(jìn)行，根據(jù)傳播的內(nèi)容和主體而選擇適合的媒介來進(jìn)行信息的傳遞，采用多媒介進(jìn)行結(jié)合的方式是較為適合的。

結(jié)語

冬奧會給我國冰雪運(yùn)動的發(fā)展帶來了契機(jī)。對于冰雪運(yùn)動的傳播采用何種形式，也成為了當(dāng)今的一個熱點(diǎn)問題?，F(xiàn)在新媒體技術(shù)在傳播中的應(yīng)用，有效的解決了這一問題。當(dāng)然新媒體技術(shù)的應(yīng)用在冰雪運(yùn)動傳播中起到了主導(dǎo)作用，但是不能夠完全依賴于新媒體的應(yīng)用，要注重多媒介的綜合運(yùn)用，來推動我國冰雪運(yùn)動的傳播和發(fā)展。