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資源共享,統(tǒng)一策劃,統(tǒng)一指揮,按媒體特性制作新聞產(chǎn)品——試論如何做好區(qū)縣媒體融合“中央廚房”的采編工作

作者:孔亞維來(lái)源:《記者搖籃》日期:2019-07-12人氣:2566

今年,中共中央總書(shū)記習(xí)近平在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出,要扎實(shí)抓好縣級(jí)融媒體中心建設(shè),更好引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾。

據(jù)北京大學(xué)新媒體研究院相關(guān)調(diào)查顯示,全國(guó)縣域融媒體平臺(tái)普及率極高,93.9%的區(qū)縣至少擁有一種融媒體平臺(tái),60%的區(qū)縣已經(jīng)擁有多樣化的融媒體平臺(tái)。

然而,就筆者工作過(guò)的長(zhǎng)三角地區(qū)的三家傳統(tǒng)媒體來(lái)看,要想真正做到新聞業(yè)務(wù)上的融合——即資源共享,統(tǒng)一策劃,統(tǒng)一指揮,按媒體特性制作新聞產(chǎn)品——全國(guó)大部分區(qū)縣媒體還有很長(zhǎng)一段路要走。如何打造區(qū)縣媒體融合的中央廚房,究其核心,就是制定融媒體采編播流程、制度、制作新聞產(chǎn)品的能力,以及對(duì)新聞產(chǎn)品的宣發(fā)能力。筆者試從以下幾個(gè)方面來(lái)論述。

一、做大策劃部門(mén),提高策劃能力,讓策劃部門(mén)成為能統(tǒng)攬戰(zhàn)場(chǎng)全局,隨時(shí)做出戰(zhàn)略決策的“司令部”。

筆者先后在長(zhǎng)三角多家媒體任職,浙江一家受到中宣部表?yè)P(yáng)的縣級(jí)傳媒機(jī)構(gòu)便是每天開(kāi)兩次策劃會(huì),策劃會(huì)由值班副總編或編委牽頭,上午的策劃會(huì)審定當(dāng)天需要刊發(fā)(播)的內(nèi)容;下午敲定次日各媒體平臺(tái)選題,并甄別是否是大選題,是否需要全平臺(tái)參與。而反觀離此不過(guò)百余公里、同樣號(hào)稱(chēng)融合的一家區(qū)縣媒體,則每周才開(kāi)一次策劃會(huì),說(shuō)的也不過(guò)是日常工作,兩家的新聞產(chǎn)品一比較,高下立判:其中一家常年在人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》等中央級(jí)主流媒體平臺(tái)刊發(fā)報(bào)道??偨Y(jié)兩家經(jīng)驗(yàn),要想做大策劃部門(mén),提高策劃能力,讓策劃部門(mén)成為能統(tǒng)攬戰(zhàn)場(chǎng)全局,隨時(shí)做出戰(zhàn)略決策的“司令部”,就必須做到以下三個(gè)方面:

(一)做大策劃部門(mén),提高策劃能力,首先要形成一切新聞產(chǎn)品需要策劃參與的理念。

主題報(bào)道、系列報(bào)道、重大節(jié)點(diǎn)報(bào)道當(dāng)然離不開(kāi)詳細(xì)周密的策劃,站在媒體融合的角度,日常的突發(fā)新聞同樣也需要加強(qiáng)策劃,這種策劃很可能是發(fā)生在新聞發(fā)生過(guò)程中,需要后方團(tuán)隊(duì)去判斷新聞?lì)}材的重要性、刊播的平臺(tái)(報(bào)、網(wǎng)還是廣播電視),以及是否需要后續(xù)報(bào)道。

策劃也不再是策劃部門(mén)的單獨(dú)行動(dòng),而是由采編負(fù)責(zé)人領(lǐng)銜的全員參與的一次行動(dòng),不是過(guò)去時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。一家優(yōu)秀的區(qū)縣融媒體,應(yīng)當(dāng)在新聞媒體單位形成全員策劃的良好氛圍。

(二)做大策劃部門(mén),提高策劃能力,要形成新聞平臺(tái)聯(lián)動(dòng)的能力,更需要策劃理念先行。

以往搞策劃,往往是報(bào)紙搞報(bào)紙的,電視搞電視的,策劃就需要融合,一個(gè)策劃,多平臺(tái)使用。甚至針對(duì)一次多平臺(tái)參與的新聞報(bào)道,就需要及時(shí)和詳細(xì)的策劃。

還是以前文提到浙江某優(yōu)秀縣級(jí)傳媒機(jī)構(gòu)一次成功的策劃案為例,2013年,記者發(fā)現(xiàn)了一條新聞線索:一位市民將40多萬(wàn)元匯錯(cuò)了戶頭,匯到了一名當(dāng)?shù)丶谕獾毓ぷ鞯谋0驳馁~戶里。保安聯(lián)系到該市民,預(yù)備歸還錢(qián)款。記者將該新聞線索反饋到傳媒中心,中心新聞策劃部門(mén)立刻召開(kāi)臨時(shí)策劃會(huì),決定派出電視記者全程記錄該保安回原籍還款的過(guò)程,并在電視新聞?lì)l道滾動(dòng)播出,同時(shí)通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)更新事件發(fā)展過(guò)程。次日,該保安將錢(qián)款歸還后,文字深度報(bào)道和時(shí)評(píng)也同時(shí)刊發(fā)。就在文字報(bào)道刊發(fā)的當(dāng)天,該條報(bào)道被央視《新聞聯(lián)播》選中,刊發(fā)單條新聞,為好保安點(diǎn)贊。

一次好的策劃,將一條簡(jiǎn)單的消息送上了國(guó)內(nèi)主流電視新聞最高平臺(tái),策劃的力量可見(jiàn)一斑。

(三)做大策劃部門(mén),提高策劃能力,最后要落實(shí)到具體的行動(dòng)中去,就必須要形成相應(yīng)的規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。區(qū)縣融媒體團(tuán)隊(duì)要能在與網(wǎng)絡(luò)自媒體的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就必須有一支能打硬仗的隊(duì)伍,獎(jiǎng)懲分明的制度,能者上、庸者下的用人機(jī)制和適合融媒體團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的規(guī)章制度就不可或缺。

這里著重談?wù)勥m合融媒體團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的規(guī)章制度。以前文提到浙江某優(yōu)秀縣級(jí)傳媒機(jī)構(gòu)為例,該機(jī)構(gòu)將報(bào)紙、廣播、電視和新媒體的記者合并到“全媒體采訪部”,將報(bào)紙、廣播、電視和新媒體的編輯全部集中到開(kāi)放式辦公場(chǎng)所辦公,建立了透明的、易于各平臺(tái)溝通的“中央廚房”,同時(shí)安排值班總編在中央廚房坐班,對(duì)突發(fā)新聞及時(shí)給出明確指令。總而言之,就是怎么方便怎么來(lái),只要是對(duì)新聞產(chǎn)品的質(zhì)量提高有幫助的,就不怕麻煩。

二、加大責(zé)任編輯職權(quán),讓責(zé)任編輯成為新聞生產(chǎn)過(guò)程中指揮全局的“預(yù)警機(jī)”。

一部電影作品,它的核心應(yīng)該是導(dǎo)演;一場(chǎng)現(xiàn)代化局部戰(zhàn)爭(zhēng),指揮戰(zhàn)場(chǎng)的通常是“預(yù)警機(jī)”;以此類(lèi)推,一個(gè)新聞產(chǎn)品,它的核心當(dāng)然應(yīng)該是責(zé)任編輯(制片人)。加大責(zé)任編輯職權(quán),讓責(zé)任編輯成為新聞生產(chǎn)過(guò)程中指揮全局的“預(yù)警機(jī)”,成為新聞生產(chǎn)過(guò)程中的大腦,是集約新聞采編資源,做出優(yōu)質(zhì)新聞產(chǎn)品的不二法門(mén)。

(一)加大責(zé)任編輯職權(quán),首先要提升責(zé)任編輯的自我修養(yǎng)。一個(gè)好的責(zé)任編輯,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)政治學(xué)家,一本大百科辭典和一個(gè)時(shí)事發(fā)燒友。

首先我們要牢牢倡導(dǎo)主旋律,講政治,講大局,把握正確的輿論導(dǎo)向。

其次,我們要善于學(xué)習(xí),了解常識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。如作為一檔法制欄目或法律刊物的編輯,我們必須要對(duì)社會(huì)常識(shí)有所了解,也要對(duì)常用的法律知識(shí)了然于胸,要做一專(zhuān)多能的編輯,不能只當(dāng)修改字句的文字校對(duì)。

最后,我們要保持對(duì)時(shí)事的敏感性,知道當(dāng)下的熱點(diǎn)和輿論焦點(diǎn)。這樣才能對(duì)自己所掌握的新聞素材做出更準(zhǔn)確的判斷,才能做出更適合當(dāng)下受眾口味的新聞大餐。

(二)加大責(zé)任編輯職權(quán),其次要提升責(zé)任編輯的應(yīng)變能力。新聞?lì)}材,尤其是重大新聞?lì)}材,一定是一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程,要在這個(gè)過(guò)程中牢牢抓住新聞的主線,找到觀眾的痛點(diǎn),這就需要責(zé)任編輯有強(qiáng)大的應(yīng)變能力。正所謂“病萬(wàn)變,藥亦萬(wàn)變”,要能針對(duì)不同的新聞發(fā)展階段給出不同的采編“良方”。

浙江某縣2012年曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,一位環(huán)衛(wèi)工人在大夏天里出汗過(guò)多,想到附近的銀行里討一杯水喝,結(jié)果被銀行拒絕了。當(dāng)?shù)赜浾卟蓪?xiě)了該事件,如實(shí)報(bào)道刊發(fā)。結(jié)果該事件在網(wǎng)上發(fā)酵了,網(wǎng)民紛紛對(duì)涉事銀行予以口誅筆伐,登上了熱搜。當(dāng)?shù)貍髅綑C(jī)構(gòu)緊急應(yīng)對(duì),派出記者刊發(fā)后續(xù)報(bào)道:銀行向當(dāng)事環(huán)衛(wèi)工道歉,并帶頭提議周邊機(jī)構(gòu)一道,在夏天為環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)提供飲用水和毛巾,事件才得以平息。設(shè)想一下,如果當(dāng)事編輯在策劃新聞時(shí)就能想到要加上后續(xù)報(bào)道,該事件就不會(huì)釀成一次輿情了。

三、提高記者本領(lǐng),讓記者成為可以生產(chǎn)各種新聞產(chǎn)品的“全能戰(zhàn)士”。

生產(chǎn)新聞產(chǎn)品,當(dāng)然也離不開(kāi)記者。在媒體融合的背景下,要制作一部?jī)?yōu)秀的新聞作品,需要我們的全媒體記者掌握?qǐng)?bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)甚至移動(dòng)互聯(lián)的產(chǎn)品特性,能夠依據(jù)新聞?lì)}材選擇合適的體裁,生產(chǎn)出符合各個(gè)不同媒體平臺(tái)傳播的新聞產(chǎn)品。

(一)提高全媒體記者本領(lǐng),首先是要提升記者對(duì)文字、音頻、視頻等各個(gè)產(chǎn)品的采編制作能力。報(bào)紙記者學(xué)習(xí)音視頻制作,需要學(xué)習(xí)攝像機(jī)、錄音機(jī)和相應(yīng)軟件。屬于“入門(mén)難”,一旦上手,就會(huì)相對(duì)容易;廣播、電視記者學(xué)習(xí)報(bào)紙寫(xiě)作,上手很容易,會(huì)寫(xiě)文章就行,可要寫(xiě)出各個(gè)體裁的好文章,還得“慢工出細(xì)活”。

(二)提高全媒體記者本領(lǐng),其次是要提高全媒體記者的應(yīng)變能力。和編輯一樣,全媒體記者也在面對(duì)新聞素材時(shí)候,也需要應(yīng)變能力,不同的是,編輯的應(yīng)變能力更理性,而全媒體記者的應(yīng)變能力可能更感性,更“無(wú)意識(shí)”。比如一起高速交通事故,全媒體記者趕到現(xiàn)場(chǎng),第一時(shí)間想到的應(yīng)該是跟廣播導(dǎo)播請(qǐng)求連線,并在等候間隙,了解現(xiàn)場(chǎng)情況。連線完成前后,應(yīng)該講現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)給網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)。然后再根據(jù)了解到的情況,選擇是不是要在電視和報(bào)紙媒體上刊發(fā):如果現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面感強(qiáng),能給人警醒,可以選擇電視刊播;如果其中有故事,比如為了避讓小貓而發(fā)生了數(shù)車(chē)追尾,可以選擇在報(bào)紙上刊發(fā)。

(三)提高全媒體記者本領(lǐng),最重要的是要加強(qiáng)全媒體記者一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)下的全媒體記者去采訪報(bào)道,就像現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的單兵一樣,攜帶多種武器,隨時(shí)聽(tīng)從后方平臺(tái)指揮作戰(zhàn)——以前的記者,與過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)只執(zhí)行一個(gè)使命。這就要求全媒體記者一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,按照后方團(tuán)隊(duì)要求帶回相應(yīng)的報(bào)道。

總之,區(qū)域資源共享,新聞統(tǒng)一策劃,采編播統(tǒng)一指揮,區(qū)縣融媒體制作機(jī)構(gòu)按媒體特性來(lái)制作新聞產(chǎn)品,是筆者通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出的做好區(qū)縣媒體融合“中央廚房”的采編工作的規(guī)律。不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。



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