談?wù)劥髮W(xué)生社團(tuán)活動中文秘學(xué)生溝通能力的培養(yǎng)
一、大學(xué)生社團(tuán)活動的重要性
大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生根據(jù)自身愛好和共同的興趣,為達(dá)成共同發(fā)展的目標(biāo)自發(fā)自愿組成,按照規(guī)章和程序自主開展的群眾性組織,是大學(xué)生涯不可或缺的一部分。在高校中,社團(tuán)文化是校園文化中一個(gè)重要的組成成份,學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、推動校園文化建設(shè)的重要載體。李開復(fù)非常支持和鼓勵(lì)大學(xué)生通過參加社團(tuán)的途徑來充實(shí)自己的大學(xué)生活:“不要把大學(xué)當(dāng)作第二個(gè)高中來上,很被動的等著老師來教,自學(xué)是很重要的一個(gè)能力,高中我們都在擠獨(dú)木橋,但是大學(xué)我們要學(xué)會走立交橋,學(xué)會獨(dú)立!”由此,大學(xué)生參加社團(tuán)是進(jìn)入大學(xué)生活不可或缺的一部分,不僅僅可以豐富大學(xué)生的校園生活,更能在諸多方面潛移默化眾多學(xué)子。
適度的大學(xué)生社團(tuán)活動是大學(xué)業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。 不僅可以放松、緩解學(xué)習(xí)壓力,還可以滿足學(xué)生的興趣愛好的需求,增加大學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),在參與各種活動中鍛煉、提高自己的各方面能力。隨著這些活動的開展,他們不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高自己多種能力。大學(xué)里,往往很多優(yōu)秀的畢業(yè)生就是社團(tuán)中的骨干人才,他們在社團(tuán)中擔(dān)任部門部長、干事等,在社團(tuán)活動中充分的鍛煉了自身的綜合素質(zhì)。很多人認(rèn)為,大學(xué)社團(tuán)是人才培養(yǎng)的基地。
對于文秘專業(yè)的學(xué)生來說,良好的溝通能力是至關(guān)重要的,秘書在工作中是聯(lián)系上級與下級的橋梁與紐帶。因此,作為秘書,如何與他人進(jìn)行有效溝通,促進(jìn)友好合作和建設(shè)性的工作氛圍,迅速解決問題,抓住機(jī)遇,建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)工作很重要。因此,秘書處理好各種日常事務(wù)都離不開有效溝通,溝通能力的培養(yǎng)對于現(xiàn)在文秘專業(yè)的學(xué)生來說尤為至關(guān)重要的。大學(xué)生社團(tuán)無疑就為我們文秘專業(yè)的學(xué)生提供了一個(gè)培養(yǎng)溝通能力的平臺。
二、大學(xué)生常見的溝通障礙
隨著年齡的增長,生活空間的擴(kuò)展,社會閱歷的不斷增加,大學(xué)生與人交往的愿望也變得越來越強(qiáng)烈。但是,有一部分大學(xué)生情緒消極,在與他人相處的過程中,不能保持一個(gè)正確積極的心態(tài),無法把握好與別人溝通的尺度。"踏著鈴聲進(jìn)出課堂,宿舍里面不聲不響,互聯(lián)網(wǎng)上訴說衷腸"這句順口溜實(shí)際上反映了當(dāng)代大學(xué)生的交際現(xiàn)狀?,F(xiàn)在大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨(dú)立生活,不知道如何與人溝通,不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向不愿與人交往;有的同學(xué)則為交際而交際,甚至不顧原則隨波逐流。
我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)今大學(xué)生在溝通方面存在的障礙主要有一下幾種類型:
1.與父母的溝通障礙
大學(xué),給年輕人提供了一個(gè)自立自由的獨(dú)立王國,脫離了父母的教育束縛,空間距離在一定程度上也帶來了情感上的疏離。很多大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)以后,就很少與父母交流、溝通了,有的甚至是只有當(dāng)沒錢的時(shí)候才能想起給他們打電話。某高校的小劉已經(jīng)連續(xù)3個(gè)假期沒回家了?!拔也幌肟匆娢业母改?,每次回家對于我來說都是一種折磨和束縛?!毙⒁荒槀校骸昂芏鄷r(shí)候,我寧愿和女朋友講,我覺得只有她才能理解我。”還有很多像小劉一樣的例子,他們不愿意與父母交流、溝通,放假回到家里也只是躲在房間玩游戲、聊天,面對父母的叮囑甚至?xí)X得厭煩。
2.與同學(xué)之間的溝通不暢
現(xiàn)代大學(xué)生不僅和父母之間溝通存在障礙,和同學(xué)之間也存在很多的溝通問題。在現(xiàn)實(shí)生活中,每一個(gè)大學(xué)生都來自不同的地區(qū)、家庭,他們的語音系統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣都各自不同。不同的家庭教育也給了他們不同的價(jià)值觀念。加之青春期這一年齡階段的大學(xué)生在交際關(guān)系中普遍具有濃郁的理想主義色彩,每一個(gè)體的自尊心都異常強(qiáng)烈,特別是大學(xué)生的人際溝通范圍比較狹窄,局限于校園,接觸的是同學(xué)和老師,交往目的單一,因此,人際溝通障礙問題比較突出。
3.與陌生人不能正常交流
大學(xué)生已然是成年人了,在日常的學(xué)習(xí)生活中,難免會與社會上的其他各種各樣的人接觸,面對自己不認(rèn)識、不了解的人,很多學(xué)生往往在交際場所或大庭廣眾之下,羞于啟齒或害怕見人。由于過分的焦慮和不必要的擔(dān)心,使得他(或她)在言語上支支吾吾、行動上手足失措、瞻前顧后。長此下去,會變得越來越羞澀,越來越自卑,既不利于自我完善,更不利于同他人正常交往。因次,有很多學(xué)生在一定程度上會選擇自我封閉,沉浸在虛擬的世界中玩游戲、上網(wǎng),卻不愿意出去多交朋友。
三、大學(xué)生社團(tuán)活動對文秘學(xué)生溝通能力的促進(jìn)
在知識經(jīng)濟(jì)新時(shí)代,溝通能力已經(jīng)成為21世紀(jì)人才競爭的重要素質(zhì)之一,上海交大2005屆畢業(yè)生校企供需洽談會上,招聘單位表示出了共同的心聲:“成績固然重要,但具有較強(qiáng)的溝通能力同樣重要?!贝髮W(xué)生社團(tuán)是一個(gè)人才培養(yǎng)的基地,更是人才自我展現(xiàn)才華的舞臺,積極參加社團(tuán)活動對學(xué)生溝通能力有著重要的作用,而對于文秘專業(yè)的學(xué)生來
說,具備這樣的能力可以使自己日后在工作中更加出色地成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。
(一)樹立溝通積極性
由于現(xiàn)代社會分工更加明確,綜合能力普遍加強(qiáng),在工作中組織協(xié)調(diào)和科學(xué)管理的作用也隨之日益明顯。秘書的主要職能就是輔助決策,以領(lǐng)導(dǎo)意圖為核心,做好各項(xiàng)服務(wù)性工作。由此,具有良好的溝通能力和溝通效果對工作的順利開展就至關(guān)重要。
作為大學(xué)生自我協(xié)調(diào)組織、自我完善管理、自我自主學(xué)習(xí)的社團(tuán),由于它的各種組織原則、規(guī)章制度和活動的細(xì)節(jié)、活動內(nèi)容都是社團(tuán)里面的成員通過共同的努力才進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃,最后才實(shí)施到個(gè)人。每個(gè)成員都可以參與協(xié)調(diào)組織管理活動,社團(tuán)的相關(guān)決策都需經(jīng)過集體討論,最終制定相應(yīng)規(guī)范文書,做到公平、公開、透明,以便相互監(jiān)督,相互共勉。這種運(yùn)行的管理方法,充分調(diào)動了成員與組織的積極性,培養(yǎng)了成員的組織管理協(xié)調(diào)能力。
同時(shí),社團(tuán)活動是大學(xué)生展示自我,發(fā)揮潛力和釋放能力的平臺。大學(xué)生可以通過參加或管理社團(tuán)的活動,審視、檢驗(yàn)自身的愛好、潛力、興趣、能力和個(gè)性等方面的正面效應(yīng),也可以放映出自己的負(fù)面效應(yīng),從社團(tuán)活動的實(shí)踐中檢測自己的不足與缺點(diǎn),從而對自己有清醒的認(rèn)識和把握。俗話說,“人貴有自知之明”,大學(xué)生如能真正的客觀公正的評價(jià)自我,正確認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的潛能,樹立起對學(xué)習(xí)和生活的積極性。
調(diào)查證明,參加大學(xué)生社團(tuán)活動使文秘學(xué)生的溝通積極性大為增強(qiáng)。通過社團(tuán)中的磨練和培訓(xùn),他們增長了閱歷,增強(qiáng)了耐挫力,提高了心理素質(zhì),在工作中處理問題也更加靈活,思維更加活躍,參與意識更加強(qiáng)烈,也比沒有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生上手更快。他們在活動中表現(xiàn)出來的對生活的激情和沖勁其是工作前進(jìn)的動力來源,更是上司選人選才的擇人標(biāo)準(zhǔn)之一。
(二)增強(qiáng)人際交往能力
在心理學(xué)領(lǐng)域,社會心理學(xué)家把人際交往看成是人與人之間相互溝通、相互知覺、相互影響的過程,溝通與相互作用,被看成是人際交往的兩個(gè)基本特征。當(dāng)大學(xué)生走出校園將要跨入社會起,大學(xué)生接觸到的是比以往更加廣闊的人際空間,開始向一個(gè)社會人轉(zhuǎn)化。而多數(shù)高校的不少大學(xué)生只顧著學(xué)習(xí)課本知識不參加實(shí)踐活動,或者性格方面的原因不善與他人交流,或是不知怎么培養(yǎng)自己的交際能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,如思維邏輯差、語言表達(dá)不生動、缺乏幽默感、語言不準(zhǔn)確、不善與陌生人講話、在公眾場合講話臉紅、張口結(jié)舌等,這些種種跡象體現(xiàn)了交流方面的欠缺和信息的傳遞帶來的障礙。最近關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的報(bào)道中常常提到,在擇業(yè)過程中,很多大學(xué)生不能適應(yīng)這種改變,成為大學(xué)生找工作,投簡歷的又一大難關(guān)。
因此,要想在真正踏入社會之后,能夠很好的融入集體,找到歸屬感,加入社團(tuán)是很好的選擇路徑。社團(tuán)活動則能使其成員積極主動地融入校園生活,創(chuàng)造良好的機(jī)會和場合鍛煉語言和文字表達(dá)能力。社團(tuán)里無拘無束,自由平等的氛圍也可使社員充分表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)到很多書本學(xué)不到的知識和課堂上學(xué)不到的技巧。同時(shí),還可以提供各種交往的機(jī)會,打破了原先狹隘的交際圈,主動與他人打交道和建立情感,培養(yǎng)了大學(xué)生良好的溝通和協(xié)作能力,開拓更廣闊的人際空間。而社團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)到經(jīng)歷,也能夠使大學(xué)生更早地接觸到社會,對社會有更加全面的認(rèn)識,從而能夠做好充足的就業(yè)準(zhǔn)備。調(diào)查證明,參加大學(xué)生社團(tuán)活動的學(xué)生在人交際方面往往比同級的學(xué)生出色的多,辦事效率也是更勝一籌。
隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入,新的運(yùn)作機(jī)制沖擊著傳統(tǒng)秘書工作體制,溝通協(xié)調(diào)工作作為秘書工作的重要職能之一,越來越受到人們的關(guān)注。秘書處于單位和部門溝通上下、聯(lián)系各方的樞紐位置,功能多、任務(wù)重,必須統(tǒng)籌兼顧,圍繞中心工作,充分發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)功能,提高溝通協(xié)調(diào)能力。而社團(tuán)活動信息量多,機(jī)動性大,面向性廣,在參與乃至組織策劃的過程中,他們會接觸廣泛的信息群,進(jìn)行多方面的交流和反饋,靈活應(yīng)變,左右逢源,從而獲得更為廣闊的溝通空間和嫻熟的溝通技能。大學(xué)生社團(tuán)無疑給文秘學(xué)生溝通能力的多方面培養(yǎng)提供了一個(gè)良好的舞臺。
(三)完善溝通藝術(shù)
大學(xué)生社團(tuán)就好比一個(gè)舞臺,設(shè)置的組織崗位相對比較多,每個(gè)社員在其中都扮演重要的角色,他們分工明確、各司其職,每種職位和角色都有一套相應(yīng)的對應(yīng)模式,都有一套對應(yīng)的義務(wù)與權(quán)利的規(guī)定。社團(tuán)為大學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和扮演各式各樣的社會角色的機(jī)會,大學(xué)生在扮演這些角色的過程中,實(shí)際上就是按照相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)去規(guī)范自己的行為,在應(yīng)對各種問題中不僅提高了對事物的認(rèn)知程度,更不斷完善了自己處理事情的藝術(shù)性,獲得步入社會前待人接物的模擬和鍛煉,從而更快地適應(yīng)社會角色。
這種處事藝術(shù)很好地體現(xiàn)了個(gè)人情商的高低,這對秘書人員來說是不可或缺的素質(zhì)。在現(xiàn)代秘書工作中,情商往往比智商更重要,智商主要表示人的邏輯處理能力和語言能力,而情商則是一種在準(zhǔn)確把握自己的感情基礎(chǔ)上,及時(shí)調(diào)整自己的情緒從而采取適當(dāng)行動的能力。良好的溝通能力則是秘書高情商主要體現(xiàn)之一,是秘書適應(yīng)職場生存的智慧,是處理職場人際關(guān)系的潤滑劑,是一種使自己與周圍的人保持穩(wěn)定而又和諧關(guān)系的基石。
因此,大學(xué)生在校期間應(yīng)該積極參加社團(tuán)活動,發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)自身的各種能力,從而為自身步入社會打下良好的基礎(chǔ),為踏上社會積累豐富的經(jīng)驗(yàn),為適應(yīng)社會環(huán)境做好充分準(zhǔn)備。文秘學(xué)生更應(yīng)該積極參與社團(tuán)活動,與他人建立和諧的人際關(guān)系,進(jìn)行有效高效的人際溝通,為更好的進(jìn)入職場積極備戰(zhàn)。
本文來源:《文學(xué)教育》:http://12-baidu.cn/w/wy/63.html
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