數(shù)智時代高校思想政治教育的智慧化轉(zhuǎn)型
在數(shù)字化浪潮席卷全球的背景下,高校思想政治教育迎來前所未有的創(chuàng)新機(jī)遇。面對新時代青年學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與信息獲取習(xí)慣,高校思想政治教育亟須突破傳統(tǒng)模式,以數(shù)字技術(shù)賦能教育理念、內(nèi)容和方法的全面升級,通過構(gòu)建智慧課堂、運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)、整合多媒體育人資源等數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐,拓展高校思想政治教育的時空維度,并以精準(zhǔn)化、互動化的教學(xué)形態(tài)增強(qiáng)育人實(shí)效。
搭建技術(shù)平臺,做好頂層設(shè)計(jì)。高校需立足本校育人實(shí)際和目標(biāo),統(tǒng)籌考量師生需求與學(xué)校資源狀況,科學(xué)規(guī)劃思想政治教育數(shù)字化平臺建設(shè),明確建設(shè)目標(biāo)、功能定位及實(shí)施步驟等細(xì)則。注重技術(shù)選型,以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)為底層架構(gòu)與開發(fā)工具,保障平臺運(yùn)行穩(wěn)定性和用戶體驗(yàn)流暢性。豐富平臺功能,集成資源管理、課程管理、學(xué)習(xí)管理、交流互動及數(shù)據(jù)分析等核心模塊。強(qiáng)化平臺安全保障,將網(wǎng)絡(luò)安全置于建設(shè)首位,建立包含防火墻、入侵檢測、數(shù)據(jù)加密等的立體防護(hù)體系,抵御黑客攻擊,杜絕數(shù)據(jù)泄露;同時組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)定期開展安全巡檢與維護(hù),及時消除隱患,確保平臺持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行。
整合教育資源,推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)化。對現(xiàn)有教材、教案、課件、講義等思想政治教育資源進(jìn)行系統(tǒng)梳理,精選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)化。同時,深入挖掘富含思想政治教育元素的視頻、音頻、圖片、文本等網(wǎng)絡(luò)資源,提煉為優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例與素材。采用多元技術(shù)手段實(shí)施數(shù)字化轉(zhuǎn)化:針對紙質(zhì)教材和教案,可通過高清掃描、光學(xué)字符識別等技術(shù)轉(zhuǎn)化為可檢索的電子文檔;針對教學(xué)課件與講義,可運(yùn)用多媒體制作工具對傳統(tǒng)資源進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)與加工。著力構(gòu)建教學(xué)資源共享與交流機(jī)制,鼓勵教師將優(yōu)質(zhì)資源與典型案例上傳至平臺,促進(jìn)教師間深度交流與高效共享,全面提升教學(xué)資源利用效能。
創(chuàng)新教學(xué)模式,提升教學(xué)實(shí)效。線上線下混合式教學(xué)是實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵路徑。課前,借助在線學(xué)習(xí)平臺發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù),同步推送與課程內(nèi)容相關(guān)的視頻、音頻、課件等資料,引導(dǎo)學(xué)生開展前置性自主學(xué)習(xí),初步掌握課堂理論知識框架;課中,聚焦預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)收集的共性疑難問題展開深度解析,同時通過小組協(xié)作探究、案例研討、情景模擬等方式化解個性化問題,有效提升學(xué)生課堂參與度;課后,依托線上平臺布置拓展作業(yè)、實(shí)施精準(zhǔn)答疑、開展深度互動,全面延展學(xué)習(xí)時空維度。在線教育平臺在高校教學(xué)場景中的成熟應(yīng)用,為教師創(chuàng)新教學(xué)模式創(chuàng)造了有利條件。教師可基于課程內(nèi)容與育人目標(biāo)的實(shí)際需求,在平臺上開發(fā)在線課程、錄制教學(xué)視頻、整合教學(xué)資源,支持學(xué)生根據(jù)個體需求隨時開展個性化學(xué)習(xí)。
文章來源:《新華日報(bào)》 http://12-baidu.cn/w/qt/35680.html
欄目分類
- 就業(yè)指導(dǎo)與思政教育融合育人的實(shí)踐路徑
- 讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能基層社會治理
- 鎮(zhèn)賚環(huán)城國家濕地公園景觀微更新設(shè)計(jì)策略
- 基于“知行合一”的認(rèn)知行為干預(yù): 人工智能時代高中生德育心理研究
- 試論馬克思異化理論與盧卡奇物化理論的異同
- 產(chǎn)教融合賦能鋰電與富硒產(chǎn)業(yè):宜春市中職院?!半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)路徑研究
- 非公企業(yè)黨組織作用發(fā)揮的激勵機(jī)制優(yōu)化研究
- 藝術(shù)修復(fù)與再創(chuàng)作中的著作權(quán)問題
- 紅色文化森林景觀步道設(shè)計(jì)研究 ——以磐石蓮花山原始森林為例
- AI驅(qū)動下地方高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)形態(tài)的演變與趨勢洞察
- 喜報(bào)!《中國博物館》入選CSSCI擴(kuò)展版來源期刊(最新CSSCI南大核心期刊目錄2025-2026版)!新入選!
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內(nèi)核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個知識點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點(diǎn)那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級黨報(bào)?是否有什么說據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?