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臺江縣反排村苗族祭橋節(jié)的蘆笙文化探究

作者:唐卿,何蜜月來源:《文化產(chǎn)業(yè)》日期:2024-06-26人氣:272

一、引言

蘆笙記載一個民族數(shù)千年的歷史,是苗族社會生活文化重要的組成部分,是維系社會穩(wěn)定安康、構(gòu)建良好苗族人際網(wǎng)絡、鑄牢民族意識、實現(xiàn)民族團結(jié)和促進社會和諧的重要載體。“蘆笙是苗族流傳最長遠的傳統(tǒng)樂器之一,也是歷史長河中苗族所創(chuàng)造的物質(zhì)文化、精神文化的重要內(nèi)容”。“一直嵌化在苗族社會生活重大喜事、家庭祭祀、節(jié)日假日等重要場合,蘆笙在苗族生活中扮演著重要的角色。在現(xiàn)實生活中,蘆笙文化不僅滲透在苗族人民的生產(chǎn)生活中,還涉及到苗族歷史文化、社會生活形態(tài)的構(gòu)建、社會關系維系等方面。筆者設想通過對臺江縣反排村苗族祭橋節(jié)中的蘆笙文化探析,嘗試通過這樣一種研究方式,盡可能的通過蘆笙文化各維度透視到苗族生產(chǎn)生活、習俗習慣、族群性格、精神面貌心理素養(yǎng)等方面。

二、臺江縣苗族蘆笙文化的起源與背景

(一)臺江縣苗族祭橋節(jié)的起源與習俗

臺江縣苗族祭橋節(jié),也被稱為“敬橋節(jié)”或“祭橋節(jié)”,是苗族地區(qū)一年一度的傳統(tǒng)習俗。這個節(jié)日在臺江縣甚至黔東南許多苗族地區(qū)是一個非常隆重的祭祀活動。在苗族同胞的信仰中,每年農(nóng)歷二月初二是“龍?zhí)ь^,萬物醒”,“轉(zhuǎn)世投胎”的“靈魂”也開始“尋找出路”的日子。在這一天,那些新婚未有子嗣或久婚未育的人家,會架設“接引”的“橋”來“引進人才”,以祈求家族和個人的繁衍和發(fā)展,這個過程被稱為“架橋”。

除了“架橋”,苗族人還非常重視那些早已由祖先架設并已經(jīng)“引進”了許多“人才”的“橋”。他們認為這些“橋”具有神圣的地位,因此對它們進行“頂禮祭拜”,每年農(nóng)歷二月初二這一天都要到“橋”上去祭祀,感謝這些“橋”帶來的家族繁榮。這樣的祭祀活動久而久之就形成了“二月二”敬橋節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

(二)苗族蘆笙文化的歷史與背景

臺江縣苗族蘆笙文化擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。據(jù)文獻記載,蘆笙已有3000多年的歷史,遠在唐代,宮廷就有了蘆笙的演奏。蘆笙是苗族傳統(tǒng)的簧管樂器,在苗族地區(qū)廣為流傳,臺江縣反排村蘆笙在表演吹奏方面把詞、曲、舞三者融為一體,保持了苗族歷史文化藝術的原始性、古樸性。

臺江縣反排村蘆笙文化是一種具有深厚歷史底蘊和豐富文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)文化現(xiàn)象。它不僅是苗族人民的智慧結(jié)晶,也是中華民族文化的瑰寶。蘆笙文化與苗族的生活、信仰、儀式等方面緊密相連。在苗族的宗教、祭祀、婚禮等各種場合,蘆笙都是不可或缺的樂器。它以其獨特的音樂形式和演奏方式,傳達了苗族的歷史、文化和信仰。蘆笙不僅僅是一種樂器,更是一種文化象征和身份認同的標志。每逢節(jié)日或慶典,苗族人民會聚集在一起,吹奏蘆笙、跳起苗族舞蹈,共同慶祝。這種文化傳統(tǒng)不僅豐富了苗族人民的生活,也加強了社區(qū)內(nèi)部的團結(jié)與凝聚力。

然而,隨著現(xiàn)代化進程的加速和外來文化的沖擊,蘆笙文化面臨著一些生存危機。年輕一代對傳統(tǒng)文化的興趣減弱,老一輩傳承人的逐漸逝去,都給蘆笙文化的傳承帶來了挑戰(zhàn)。為了保護和發(fā)揚這一獨特的文化遺產(chǎn),當?shù)卣蜕鐣鹘缫呀?jīng)開始采取一系列措施,如設立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人制度、推廣蘆笙文化進校園活動等。

三、橋的權(quán)屬形態(tài):族群發(fā)展的一種組織形式

祭橋作為貴州臺江縣苗族祈生祈福的傳統(tǒng)節(jié)日之一,其實是一種組織形式的表達,可以理解為是族群發(fā)展的社會結(jié)構(gòu)和組織形式的體現(xiàn)。這種組織形式主要以家庭或家族為單位,涉及到一系列的儀式和供品,包括在橋上燒上香紙、擺放酒、臘肉、糯米飯、紅蛋、米酒等供品,進行祭祀活動等。從這種組織形式中,可以看出族群的發(fā)展不僅是一種生物學意義上的延續(xù),更是一種社會文化的傳承。祭橋活動所體現(xiàn)的家族和親緣關系,是維系族群發(fā)展的紐帶。在這個過程中,每個家庭和個體都會以特定的方式參與到這種組織形式中,以實現(xiàn)族群的凝聚和發(fā)展。

同時,祭橋也涉及到一些社會規(guī)范和行為準則,如祭橋時的先后順序、祭祀物品的準備等,這些都反映了社會等級和秩序的劃分。通過這樣的組織形式,族群成員得以明確自己在社會中的位置和角色,從而更好地維護族群內(nèi)部的穩(wěn)定和和諧。

(一)宗族橋權(quán)的文化內(nèi)涵與意義

祭橋作為族群發(fā)展的一種組織形式,既是一種社會文化的傳承,也是族群凝聚力和發(fā)展的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中,隨著文化多樣性的保護和發(fā)展,這種傳統(tǒng)組織形式的價值和意義也在被重新認識和發(fā)掘。

苗族祭橋宗族橋權(quán)的文化內(nèi)涵與意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1.強化宗族認同:苗族祭橋宗族橋權(quán)是一種強化宗族認同和團結(jié)的文化表現(xiàn)。通過祭橋活動,族群成員能夠更好地認識和認同自己的宗族根源,明確自己在宗族中的位置和角色,從而增強宗族內(nèi)部的凝聚力和向心力。

2.維系社會秩序:祭橋活動中,社會規(guī)范和行為準則得到了明確的體現(xiàn)。祭橋的先后順序、祭祀物品的準備等都有一定的規(guī)定,這些規(guī)定反映了社會等級和秩序的劃分。通過遵守這些規(guī)定,族群成員能夠更好地維護社會秩序和和諧。

3.增強地方凝聚力:祭橋活動通常在特定的地點進行,如橋梁、溪流等。這些地點在當?shù)鼐哂刑厥獾囊饬x和象征意義,成為當?shù)鼐用窆餐挠洃浐驼J同標志。通過祭橋活動,地方凝聚力得到增強,居民之間的聯(lián)系更加緊密。

4.促進族群交流與融合:祭橋活動不僅是一種宗族活動,也是一種族群交流與融合的平臺。在活動中,不同宗族之間的交流得以加強,促進了族群之間的了解與融合。這種交流與融合對于維護社會和諧與穩(wěn)定具有積極的意義。五、文化生境的祭橋文化

5.促進文化傳承:苗族祭橋宗族橋權(quán)作為一種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,承載著豐富的歷史和文化信息。通過祭橋活動,族群成員能夠了解和傳承本民族的文化傳統(tǒng)、歷史故事和民族精神,從而促進文化的傳承和發(fā)展。

(二)苗族宗族:維系族群生產(chǎn)發(fā)展的社會組織

苗族宗族是維系族群生產(chǎn)發(fā)展的重要的社會組織。在臺江縣苗族社會中,宗族是由同一祖先的后代組成的血緣群體,具有明確的地域和族譜關系。苗族宗族發(fā)揮著維系族群生產(chǎn)發(fā)展的作用,如文化和精神的傳承。苗族宗族文化是維系族群生產(chǎn)發(fā)展的重要精神支柱。通過祭橋等儀式活動,宗族成員傳承著共同的文化和價值觀,強化了族群認同感和凝聚力。這種文化和精神的傳承能夠激發(fā)宗族成員的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造力,促進族群生產(chǎn)的發(fā)展。

苗族宗族作為維系族群生產(chǎn)發(fā)展的社會組織,在保護土地資源、促進生產(chǎn)協(xié)作、傳承技術和知識、強化社會組織和治理、弘揚文化和精神等方面發(fā)揮著重要的作用。在現(xiàn)代社會中,盡管宗族的影響力和傳統(tǒng)地位有所削弱,但在一些地區(qū)和苗族群眾中,宗族仍然是重要的社會組織和資源共享機制。保護和發(fā)展苗族宗族文化對于維護社會和諧與穩(wěn)定、促進傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展仍然具有重要的意義。

(三)文化生境的祭橋文化

對于苗族祭橋節(jié)的詮釋,實質(zhì)是苗族同胞對自然的崇敬意識、對社會和族群內(nèi)部渴望團結(jié)思想,從而在一定程度上構(gòu)建起苗族內(nèi)部的信仰習慣。“在苗族尊敬自然、尊重生命的文化行為,隱藏著他們對生命的具體倫理和對“神性物權(quán)”的看法。這套觀念認為:‘萬類皆有命,萬世同尊,萬世同榮,神明是所有資源的終極守護者和擁有者”。苗族在歷史長期的發(fā)展過程中,始終堅信萬物有靈的信仰,進而產(chǎn)生了對自然的崇敬之情。苗族是我國古老的少數(shù)民族,在數(shù)千年的歷史長河中創(chuàng)造了光輝燦爛的民族文化。祭橋節(jié)是古橋的祭祀,節(jié)日的舉行,體現(xiàn)了當?shù)孛缱逋麑ι?/span>(鬼)的信仰思想。

蘆笙文化發(fā)展的思考

無論是吹奏蘆笙,還是踩蘆笙活動,都反映出苗族群眾觀察生活的能力和富于創(chuàng)造的精神,生命的意義就是不斷尋求自我滿足的過程。蘆笙文化也如此,蘆笙作為一種樂器,如何在社會發(fā)展中傳承好蘆笙文化,讓蘆笙文化在苗族文化中得到更好的發(fā)展,是我們當代苗族人的責任和義務,筆者梳理出以下思考:

蘆笙文化發(fā)展的思考

建議與對策

備注

1.各地區(qū)是否能成立蘆笙協(xié)會?是否能得到政府以及相關愛心機構(gòu)的資金支持?

建議開展蘆笙交流座談研討蘆笙相關活動,所使用的每一筆賬目向政府、資助機構(gòu)、協(xié)會成員進行亮化與公示,協(xié)會做好工作總結(jié)和工作計劃,成立協(xié)會組織架構(gòu),合理分配職權(quán)。


2.非遺部門是否能定期開展蘆笙文化傳承工作?

建議在苗族重大節(jié)日邀請?zhí)J笙傳承人定期向社會、社區(qū)、學校等場所開展蘆笙制作體驗、蘆笙演奏教學、蘆笙舞教學相關傳承工作。讓全民參與,親身體驗,感受蘆笙文化趣味,增強對蘆笙文化的認識和興趣。


3.各地區(qū)文化部門是否舉行蘆笙比賽活動?

建議可以分為業(yè)余與專業(yè)、傳統(tǒng)蘆笙與多管蘆笙,通過這樣的比賽效應,讓更多的民間蘆笙愛好者或是專業(yè)蘆笙演奏者參加,增加蘆笙文化的影響力。


4.蘆笙教學能否搬進校園?

建議學生課后開展蘆笙社團活動,開設制作蘆笙、吹蘆笙、跳蘆笙等關課程,讓更多的人從小接觸蘆笙,學習蘆笙,熱愛蘆笙,從而更好地把蘆笙文化傳承下去。


5.苗族各村寨是否能在春節(jié)期間、苗年節(jié)或是重大節(jié)日中舉行蘆笙吹奏比賽?

建議以家族為參賽單位,因為春節(jié)、苗年節(jié)、重大節(jié)日或是房族紅喜事家族人常聚在一起,便于家族老者對年輕人蘆笙演奏的培訓,因為目前各村寨許多90后都不怎么會吹奏蘆笙了,特別是傳統(tǒng)蘆笙,在此期間,讓家族的長輩傳授給家族的年輕人,這樣的傳授效果比較明顯,一方面增加家族凝聚力和協(xié)作能力,另一方面讓蘆笙在祖祖輩輩中傳承下來。


6.蘆笙制作師傅能不能嘗試對蘆笙制作創(chuàng)新?

因為苗族地區(qū)許多的蘆笙師傅年齡都比較大,蘆笙制作技術相對比較陳舊,嘗試到笙制作廠學習蘆笙的制作,因為現(xiàn)在許多笙制作廠都是機械化,無論是硬件還是軟件的制作技術上早就走在我們蘆笙制作技術前端,通過學習,可以在蘆笙的外觀方面做得更加美觀、精致;縫隙方面更加緊密,以免吹奏漏氣,音色和音量方面更加飽滿和響亮,不斷總結(jié)與學習,嘗試培育一批年輕的蘆笙制作者,整理出一套完整的蘆笙制作技術,只有蘆笙無論從外觀上還是音色、音量方面,盡量滿足蘆笙演奏人員的需求,相信受眾面會越來越廣,演奏人數(shù)會越來越多。


7.能否集中力量抓好蘆笙旅游業(yè)發(fā)展?

將蘆笙與旅游完美結(jié)合,形成具有民族風情的獨特觀光游覽。同時加強對蘆笙演奏人員,包括表演技藝、接待游客、交流溝通等各方面能力的培養(yǎng),使蘆笙演奏人員的各種能力得到鍛煉。讓游客在游玩中體驗蘆笙文化的獨特魅力,樂不思蜀、流連忘返,不斷加大對蘆笙文化的建設與宣傳,培養(yǎng)和吸引更多的游客參與到蘆笙文化活動中來,從而讓更多的游客對苗族村寨的熱愛和向往,鼓勵游客到苗族村寨來旅游體驗,進而增加了苗族地區(qū)的經(jīng)濟利益,相應的蘆笙文化從業(yè)者生活質(zhì)量也得到了進一步提高,同時能促使社會和諧與社會發(fā)展有著重要的作用。



五、結(jié)語

   本研究通過對臺江縣反排村苗族祭橋節(jié)中蘆笙文化的探究,深入了解了蘆笙在苗族文化中的重要性和獨特價值。然而,隨著時代的變遷和社會的發(fā)展,蘆笙文化的傳承面臨諸多挑戰(zhàn)。為了保護和發(fā)揚這一獨特的文化遺產(chǎn),需要采取有效的措施和策略。希望本研究能引起更多人對蘆笙文化的關注,為其傳承和發(fā)展貢獻力量。


文章來源:  《文化產(chǎn)業(yè)》   http://12-baidu.cn/w/wy/32640.html

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